下面是文案网小编分享的我的老师作文 文案，以供大家学习参考。
我的老师作文 文案：
初见唐老师时，是初二刚开学的时候，他被调来教我们数学。正属白露将至秋分，空气中弥漫着一点点秋天晕染开来的味道。他站在讲台，手背在后面，脚底稳稳地扎在地上，那是一张不是很有特征的脸。惟一让我从此记住他，便是他的嘴角。他似乎从来不笑的样子，脸绷得紧紧的，像一位妆容精致的老妇人，一微笑脸上就会有粉底裂开一样。
应是第二节数学课吧 !他讲到一道难题，问：“谁可以解答?”不知什么缘故，大家都不愿意举手，他忽然顿了顿，竟叫出我的名字。我惊讶得瞪大了眼睛，恍惚想起前几日他好像找谁要过数学课代表的名单。我有点瑟缩地站了起来，但依旧流利地讲完这道题。大家都说老师只会念我一个人的名字，当时推辞着说没有，心里却开出了一朵很欲然的花朵，一直红到耳朵根。尽管不出一周，他就可以叫出所有人的名字，我想，我们每一个人被念道名字的时候，必定是那么幸福与骄傲。后来我才得知，他随身带着一张花名册，经常没事的时候就一个一个地念啊念的，那微微沾上汗水的名单，藏匿着唐老师对我们浓浓的爱啊。
后来每天中午我都要去他的办公室，问当天的作业，有时问点题。他看见我们来，边把手里的工作都挪开，专心细致地讲解。第一次问题的时候，我有点忐忑，害怕他批评我这么简单的题都不会做，没想到他细心地帮我理清了思路，又画了一幅示意图，待我听懂后还把草稿纸送给我，叫我重新写一遍再给他看。我点点头，竟看见他的嘴角有点上扬，忍不住问了一句：“唐老师会笑啊?!”他听了边彻底笑了起来，眼睛眯起都还很澈亮，“我哪有不笑的，以后经常笑就是了。”
大家都很高兴，说唐老终于肯笑了，而后我去看他们的作业本，也发现里面夹了不少红色墨迹的草稿纸，是这样的一份关爱，加在作业本里，是这样的一种奉献，藏在成绩册里。而今我几乎每天仍要去问一道题，用胶把那些草稿纸黏好，不忍丢失，因为那是我们最值得珍藏的一份用心啊。
那次月考成绩下来，我因为英语机读卡填错了，正一个人在走廊上痛心的时候，唐老师走过来了，他看见我眼角湿润，马上关切地问我怎么了，不知怎么，我便抽噎得有些厉害起来。问明情况后，他说：“一次月考算什么，那将来还有比这更重要许多的考试，如果因为这次考试丢掉了你的信心，那不是拈轻就重吗?重要的是，只要好好总结，下次不再犯同样的错，就是一个好学生，对不对?”他像父亲一样拍拍我的头，又从抽屉里掏出一颗糖给我，终于，苦涩的泪水化为甜甜的笑容，我看见他眼中的慈爱，还有那轻轻上扬的温柔的嘴角。
得知要参加数学竞赛后，我经常问他很难的题，他高兴对我说，“我一直以为你是不刻苦的孩子，想不到你现在这么用心在自学，我真开心，你这么喜欢数学，作为你的数学老师，我感到非常骄傲!”打那后，我更喜欢数学了，也更加敬仰他。
或许他不是最最有名的老师，但他给予我们的关爱，他讲题的专注，他对数学的热爱，他在我们失志时最热切的鼓励，让我相信，我一生都难以忘记他的模样。
在这里，允许我用最诚挚的谢意向您说句：“谢谢您，唐老师!”
点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文通俗易懂，趣味性强。
我的老师作文 文案：
老师，就像辛勤的园丁，哺育了我们幼小的树苗;老师，就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;老师又像……
我有一位和蔼可亲的老师，她就是我们班的班主任——赵霞老师。她中等身材，短短的头发，浓密又发黑的眉毛下，一双慈祥而又亲切的大眼睛，鼻梁上架着一副小巧的眼镜，不大不小的嘴巴，时常从里面冒出来充满奥秘的知识。
赵老师的语文课就像磁石一样吸引着我们，我们都爱听。上课时，赵老师手拿着粉笔，站在讲台上，带我们到知识的海洋中遨游，让我们到山中游览，让我们去小虫的世界聊天，让我们体会艺术的魅力，让我们……同学们把许多不明白的问题提给老师，老师总是不厌其烦地耐心讲解起来。
记得五年级下学期快期末考试时，赵老师病了，不能继续指导我们复习了，在给我们上的最后一天课时，我们得知这一消息，大家都为老师病了，不能给我们上课而哭了，我发现老师的眼圈也红红的，老师也哭了……考试前，老师还给我们的大队委发了短信，关心我们是否准备好了?还鼓励我们，希望我们取得优异的成绩。
我们的赵老师还很关心我们的身体健康，课间下课时，老师总是让我们出去运动，去呼吸新鲜的空气。上课时，总是提醒我们写字时头抬高点儿，这都是为了我们的身体好啊，您还很幽默，时常讲一些好玩的故事给我们听，您也常常被一些同学滑稽可笑的动作所逗乐。
老师，您有一颗无私奉献的心，把自己的全部都给了我们，我爱您，亲爱的赵老师!
大连理工大学附属学校六年级：方智湲
我的老师作文 文案：
老师，您就如那辛勤的园丁，哺育着我们成长。我是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的开花结果无不沐浴在您的阳光雨露当中。
记得我刚成为您的学生的时候，我感到很害怕，害怕您的严厉，相信所有同学的心情都和我一样。每次上您的课是我都提心吊胆，好像上语文课是让我去打仗一样。慢慢地，我们熟悉了您的教学方式，和您也越来越亲近了。您上课时的幽默风趣，常把我们逗得开怀大笑，使我们感到不再陌生，就像是朋友一样。
但我们看到的经常是您严肃的面孔，您对我们很严厉，要求很严格，要我们事事都要做到完美。我们知道您这是为了我们好，但心里难免会有些怨恨。但当我们成绩更上一层楼时，我们脸上洋溢着微笑，我们沉浸在成功的喜悦当中，这时您也露出了笑脸。您让我们懂得了：学习需吃苦耐劳，学习的过程是苦的，困难是酸的，犯错时是辣的，收获时是甜的。学习就是这样，先苦后甜。就如勤劳的蜜蜂，飞过许多地方，采过许多蜜，这才能酿出蜂蜜来。在我们获得知识，获得成功时也明白了您为什么要对我们这么严厉。
我一直认为我们在您的心目当中没有地位，而经过那件事之后我才明白我们对您来说有多么重要。还记得上一个学期，我们一如既往做好课前准备，等着您来上课。你的身影迟迟没有出现在我们的眼前，我以为您有急事，所以耽搁了。可半节课过去了，您还是没能来给我们上课，这时我们的心情有疑虑变得焦急。就在这时，杨老师告诉我们：“你们的老师病了，现在正在医院”。下了这节课之后，您又从医院回到了学校。您的病还没好，但由于当心我们的学习，所以就回来了。我和余萍去问候您，您轻轻的说了声：“我没事”。我们这才松了一口气。到了下午，您又没来上课。后来我们才知道了原因。您中午没吃饭，不知怎么，就病倒了。我想：您若不是担心我们的学习也不会这样，但我们总是让您当心真是不应该。俗话说：“一日为师，终身为父。”您对我们的恩情，永生难忘。
六年级:2909852963
我的老师作文 文案：
有人说老师像园丁；也有人说老师像蜡烛；她更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯，为我们铺长了知识之路。她总是默默的在黑板上耕耘着，为我们播下幸福的种子。叶圣陶先生早就说过：“教师就是捧着一颗心来，不带根草去的人。”让我更深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵。是啊，如果教师没有红烛那种燃烧自己照亮别人的奉献精神，我们的教育事业怎么会蒸蒸日上？四化建设的栋梁之才从何而来？国家的繁荣富强谁来创造？
中国最美教师张丽莉，为了救学生差点失去了生命，她的无私奉献精神值得我们大力赞扬。我的小学五年级的班主任廖老师，她虽然没有像张丽莉老师那种伟大事迹，但是她却总是在平常的点滴小事中为我们奉献了将近全部。
廖老师是一位三十岁左右的女老师，她有着长长的又发，一双大大的眼睛，看着和蔼可亲，就像我们的妈妈一样。她一天天为我们的班级操碎了心。早上，她七点半就会来学校，监督我们做好班级的清洁活动。因为我们除了要打扫班级卫生还要负责打扫女厕所。有时候，女厕所很脏，女生们都不知道怎么办，廖老师就亲自打扫，经常打扫得满头大汗，可是廖老师没有半句怨言。上午还要上课，有些男生上课总是捣乱，廖老师每次都是悉心教导他们，所以我们班每次都是文明班级。放学，廖老师总是最后一个才走的。有一次，放学了大家都走了，我也回到家了，可是发现课本忘记带回家了，还在学校，于是急急忙忙跑回学校。到学校后居然发现廖老师还在办公室批改作业，当时学校已经没有一个人了，廖老师的这种敬业精神值得我们多少人赞扬。
记得有一次，由于头一天晚上没盖好被子，感冒了，导致第二天上课脑袋昏昏沉沉的，上课都没有精神，老师看出了我都身体不舒服，于是便把我带去了医院，还打电话让我的父母来医院，。在她们还没来的时间里廖老师忙前忙后照顾我，一直到深夜才回家。
听说廖老师还有一个儿子，由于廖老师每天忙于工作，所以孩子大部分时间都由孩子的奶奶带，晚上回家廖老师还要备课到深夜。第二天又要早早到学校，廖老师为我们付出了很多。所以我们班的同学从来不让老师失望，不管是成绩还是团体比赛，冠军永远是我们班的。廖老师，谢谢您，是您给了我们一个快乐与辛苦并肩的学习生活。
每一位老师都为我们学生付出了很多，可是有些学生不但不感谢老师伤害老师。以前看过这样一则新闻：“江西朔州的一名高一学生将自己的班主任连砍几刀，导致班主任身亡，当然，在中国这种事还是比较少见的。
老师是红烛，燃烧了自己照亮了别人。他是火种，点燃了学生的心灵之术。他把我们引入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光。我们像小鸟一样张翅飞翔，无惧暴风骤雨。是老师赋予了我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。感谢您啊，老师！也许许多年以后，当年老师的教的知识已所剩无几，但老师温暖关心的话语，信任鼓励的目光会在我们心中留下深深的痕迹。
最后，我要对她说：“对不起，老师，我们让您操碎了心，我们以后会好好感谢您的。”
六年级:永远丶并不远
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家