下面是文案网小编分享的争吵作文 争吵小黄莺阅读理解及答案二年级文案，以供大家学习参考。
争吵作文 争吵小黄莺阅读理解及答案二年级文案：
李岱颖和我住同一个院子，隔三差五就到我家里来玩，我们是一对好朋友。又是一个星期五的晚上，李岱颖又和往常一样到我家里来玩了。她看见茶几上一个用纸做的漂亮的飞碟，那是福莱英的老师要求我做，费了我不少时间才做好的。“刘恋，这是个什么东东？”岱颖问我。“这是飞碟。”我回答说。“那可以玩不？”岱颖又问。“可以呀，但要小点，不要弄坏了。”
我提醒她说。岱颖没等我说完就迫不及待地玩了起来。她拿着飞碟在屋子里抛来抛去，飞碟也在屋子里转来转去，很有意思。也许是太兴奋了，岱颖这一次抛出去时用力太猛，飞碟被抛得散了架。我不高兴了，冲着岱颖大吼：“你把它摔坏了！”“我不是故意的，对不起。”岱颖不好意思地说。“我不是叫你小心了吗，你怎么不听！”我依然冲着她大吼。“不就是一个纸做的吗，我赔你一个就是！”岱颖也生气了。“你会做吗，你能做得和我的一样吗？”我还是不依不饶。“我都跟你说对不起了，还要怎样！”岱颖也不示弱了……
我们俩不停的争吵着。争吵声让妈妈听见了，妈妈从厨房里走出来，问清情况后，对我说：“岱颖是客人，你怎么能对她大喊大叫呢。”“她摔坏了我的东西呀！”我气鼓鼓地说。“东西坏了可以修，你把别人的心伤了，你拿什么去修补啊！”妈妈委婉地对我说。我听了，觉得妈妈的话很有道理。于是惭愧地对岱颖说：“对不起，请原谅。”岱颖笑着说：“本来就是我的错，应该请你原谅。”说完，我们都开心地笑了。我们依然还是好朋友。
争吵作文 争吵小黄莺阅读理解及答案二年级文案：
从前，有一枝铅笔，一个大转刀和一块大橡皮。 橡皮、转笔刀是一对永不分离的好朋友。而铅笔常常奚落它。 “你敢让我插在上面吗，小橡皮。”骄傲的笔问。 “不敢，强壮的铅笔兄弟”橡皮虚心的说。 “不”，原来是大转笔刀在说：“他比你强壮，还是你的后悔药，人们写错了字可要用他去擦，所以，他总比你强！！” “住口，你这小子，不想活了，”铅笔火气冲天地说。
这句话惹转笔刀生气了，他说“你的眼睛里为何没有看到别人的优点！ 后来橡皮用完了，刀子也坏了，他俩终于在天堂见面了，天神把他们送到：极乐世界……
争吵作文 争吵小黄莺阅读理解及答案二年级文案：
今天，我和丽丽吵架，并不是因为她得了奖，我嫉妒她。早晨，我正看着书，丽丽走了过来，说：“能把你这支笔借给我看一下吗？待会儿下课就还给你。”我回答到：“可以。”一下课，我去叫她还笔，她居然说笔不见了，我气得脸都红了，就骂了她一句。
她微笑的对我说：“我不是故意的。”
我本来会相信她但她的微笑让我很不开心。心里想：哼，得了奖，有什么了不起的。于是我想报复她。过了一会儿，我也偷偷地拿着她的笔，往地上丢。
丽丽火了，说：“你这是故意的。”
过了一会儿，我觉得很不安，气也全消了。我很后悔，不应该那样做。丽丽是个好人，她决对不会是故意的。我想起那次去她家玩，她帮父母亲干活，照顾生病的母亲。还有她来我家的时候，我们全家都诚心诚意地欢迎她，父亲又是那么喜欢她的种种情形。啊，要是我没有骂她，没有做过对不起她的事多好啊！我记起父亲说的一句话：“应该知错就改。”可如果我向她承认错误，觉得太丢脸。
放学了，丽丽走过来，对我说：“别生气了，行吗？别生气了。”她边说边拍着我的肩膀，我扑哧一笑，说：“既然我们俩也是好朋友，那就原谅你吧！”说完，我们俩高高兴兴地回家了。
在回家的路上，我想；丽丽真是个友善宽容的朋友，我以后要好好珍惜这样的朋友，不再和她吵架了。
争吵作文 争吵小黄莺阅读理解及答案二年级文案：
什么歪理从我嘴里说出来都有道理。这是宿管老师对我的评价。也是，一张嘴皮子，把有的磨成没的，没得磨成有的，也忒儿缺德了。我自然也不以此缺点为荣。虽然它也能给我带来很多好处。
一次同学与同学发生争吵，据说快要动起手来了，事关同学的友谊，老师也自知不能插手，就把我”请“了过去，让我”调解调解“。我自然去了，毕竟做这件事情我乐此不疲嘛！我等他们吵累了才插进去。只要这俩人没动手，我就有把握。一个女同学愤愤不平地要回寝室，却被我拦了下来。我恶狠狠地瞪着她，\"就这么点儿事，吵啥啊。\"她被我的眼神吓得一缩，又不甘心的回嘴，”我就讨厌她这副自以为是的样子。“女同学指着另一个同学道，闻言，我偷偷笑了，我凑在她耳边，”我也看不惯。“女同学这才平衡，微微一笑。
”我怎么样关她什么事?我不就回寝室晚了几分钟动静大了点儿吗？“另一位同学不服气，插上嘴恨声道。”你晚回来还有理啦？“老师道。”那你以后安静点儿就行了呗。“我不在意道。”她平常回来晚我有说过她吗？“她不满道。”就是，她的错。没事，谁让她管不住自己呢?“我随便应付着，一边想老师这是给了我个大麻烦呀!该怎么脱身呢？”那位同学纯心找事的！你又不是不知道。“我偷偷瞪了眼幸灾乐祸的女生。”就是。谁和她一般计较“这位同学也放开了，不屑道，”老师，我要换个宿舍，还要当宿舍长。“这位同学突然不生气了，朝宿管老师道。宿管老师笑了……
虽然这回我并没发多大作用，可至此之后，宿管老师整天把我夸得跟花一样，惹了不少”羡慕嫉妒恨”。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《争吵》作文的经历，对《争吵》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《争吵》作文呢?下面是小编收集整理的《争吵》，希望对大家写《争吵》有所帮助