难忘的生活[18]作文 难忘的生活经历作文文案

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难忘的生活[18]作文 难忘的生活经历作文文案：

现在的我已经是一名六年级小学生了，“毕业”这两个字，真的是既让人激动，又带着一丝丝离别的伤心。
因为学校里有让我舍不得的同学们，还有让我舍不得的黄老师和谢老师。
黄老师，这些年您对我们的教导我都铭记在心。您从来不骂我们，就像我们的好朋友一样。当我们犯错时您耐心地引导；当我们没考好时，您一遍又一遍的讲解题目；当我们取得了好成绩时，您给我们鼓励的同时还不忘提醒我们：虚心使人进步，骄傲使人落后；当有同学在生病时，您又会特别地担心。还记得四年级的时候，一位男同学跑步的时候摔跤了，是您骑着电动车把他送到医院的。他在医院的每一天，您无时无刻都在担心他，还抽空把我们带到医院去看望他了呢。
谢老师，您虽然平时对我们很严厉，但是我们知道您是为了我们好。您就像一位母亲，我们考试没考好时，您会很生气地训斥我们；我们考到全校第一时，您会笑逐颜开鼓励我们；等上课我们讲小话时，您那严厉的目光往我们身上一扫，大家就会老老实实认真听讲。
老师，你们就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了我们；用自己最宝贵的青春年华来教导我们、陪伴我们，你们就像春蚕一样……
和我一起学习六年的同学何乐是我最好的朋友，她让我变得开朗，她的笑声感染了我，就算有困难也不流泪。
马上我们就要毕业了，不知道以后还能不能再相见，我们一定要好好珍惜最后一年的小学时光。

难忘的生活[18]作文 难忘的生活经历作文文案：

岁月如歌，小学六年的生活，仿佛昨日云霞，真美；我的老师，我的同学，我的教室，我的课桌，是你们陪我走过，这六年时光凝聚的真情，真让人难忘！
让我历历在目的是三年级的一节体育课。那天上课铃刚响过我们就像放出笼的小鸟一样飞出了教室。一阵风吹过小树向我们招手，小草向我们点头。体育老师组织我们完成了课堂内容之后，便让我们自由活动。
我和几个同学商量说玩“老鹰捉小鸡”吧！“好呀、好呀”同学们兴奋的叫起来。我们选出了“鸡妈妈”和“老鹰”，剩下的同学便都成了“小鸡”。“老鹰”陈怡文同学伸出尖锐的“爪子”，用凶狠的目光看着我们，那目光像把锋利的尖刀一样刺向我们这群可怜的“小鸡”。“鸡妈妈”赵静怡同学则张开她宽大而有力量的手臂，用温柔的眼神看了看我们这些“小鸡”又用警惕的目光看着“老鹰”。就这样一场紧张刺激的“老鹰捉小鸡”游戏开始了。
“老鹰”抖动翅膀用力向我们攻击性的扑来，“鸡妈妈”张开臂膀左躲右闪护着“小鸡”，“小鸡”们跟着左甩右甩像一条长绳失去平衡，突然我前面的同学摔倒了，
我一时紧张没有注意一不小心也从她身上飞了出去，摔了一个狗啃泥，“小鸡”们紧张的四下逃窜，“老鹰”手疾眼快，趁机捉到了倒地还没有爬起来的我。
这次轮到我当“老鹰”了，她们一个个都对我做着怪相，好像在说：“来呀！过来捉我们呀”！着着手舞足蹈的同学，心中萌生一计：我先往左边走，等她们不注意的时候，再来个急拐弯，把她们捉住。走着走着急拐弯了，正在我准备捉“小鸡”时，不听话的鞋子尽飞出几米开外，同学们笑得前仰后合，那笑声快把树上的乌窝给震落下来了。热心的裴思睿帮我捡回鞋子，还对我捂着鼻子开玩笑说：“这个鞋子的味道可真浓，真和“臭豆腐”的味道有得一比呀”！我们俩又不禁大笑起来。在不知不觉中下课铃响了。
那时的我们是那样的可爱、单纯，同学们的友谊又是如此深厚，虽然这节体育课过去了，但同学们的欢声笑语仿佛依然在耳畔回荡，永远留在我的心间，我永远忘不了这样的校园生活。
我真舍不得离开我的同学，真希望夏至永远未至。在这美丽的夜晚，在这欢聚的时刻，这些美好的时光片段又重临我的心头……

难忘的生活[18]作文 难忘的生活经历作文文案：

光阴似箭，岁月如梭。转眼间，我已从一个天真无暇的小女孩变成一名将要毕业的毕业生。在这六年来我们曾一起走过，一起留下成长的足迹。一起留下美好的回忆。 忘不了那宽阔的操场，在操场上我们曾追逐过玩耍过，在操场上曾留下我们的脚印。操场上立着几棵高大的木棉树像一名名英勇的士兵。忘不了为我们辛勤付出的老师，老师们给了我们爱给了我们情，让我们逐渐成长为一名健康、活泼的孩子，也让我们领略到爱。 忘不了和我一起并肩作战的同学，在这六年来是他们和我一起走过。给了我快乐，给了我幸福，让我懂得了友谊。。。。。。 忘不了校园那鸟语花香、百花齐放的小花园。在那里有着五颜六色的鲜花有红的、紫的、黄的。在阳光的照耀下，在翠绿的小草的衬托下那犹如人间仙境。啊！我舍不得母校，舍不得和我一起并肩作战的同学，舍不得为我们辛勤付出的老师。在母校的一切我都依依不舍。

难忘的生活[18]作文 难忘的生活经历作文文案：

在这六年的学习当中，值得留恋的事情太多了，同学们熟悉的笑脸、一起玩耍的校园、一起学习的教室，都是这么的亲切，但令我最为难忘的还是我那可敬的老师。老师就像母亲一样呵护我们，传授给我们知识，教我们做人的道理，老师使我们幼稚和无知的心灵得到启蒙，在我心灵的小溪旁，载下了第一行垂柳，使我们明白了许多道理。老师就像一棵参天大树，天热的时候，给我们乘凉。下雨的时候，给我们遮风蔽雨。
老师在上课的时候总是精神百倍，将课文讲地引人入胜，让人陶醉在其中。老师在我犯了错误的时候，批评我的声音虽然很小，但份量却很重，我知道这是给一棵小树苗修枝剪叶，为的是让他茁壮成长。在我生病的时候，老师冒雨将我送进了医院，老师的额头流出了汗水，为的使让我尽快健康。老师与我谈心的时候，我从老师的眼神里看出了老师对我的关心和爱护。啊！老师，你是无私的，啊！老师，你是伟大可敬的。
从早自习到课间的十分钟直至放学，老师的心时时刻刻牵挂着我们，老师的奉献说不完，老师的付出道不尽，我们应该以我们更好的学习成绩回报老师付出，并把这当作学生们对老师的一份非常重要的礼物献给可敬的老师。
老师的关爱永无止尽，从我们刚刚进校园的那一天起我的身旁又多了份爱，老师的爱像母亲的手抚摸着我的头，老师的爱温暖的春风吹过我的脸颊。老师用爱讴歌生命，老师用爱展示生命的真谛。
这六年，它是我金不换的童年。风景如画的教室，和蔼可亲的老师，天真活泼的同学，幸福而精彩的小学生活，我永远都会铭记这一切。

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