下面是文案网小编分享的我与舞台及赏析作文 我与舞台表演课文案，以供大家学习参考。
我与舞台及赏析作文 我与舞台表演课文案：
六年级严舒靖。舞台上一片乌黑，突然一束强烈而有力的光直射在舞台中央，我身着华丽的礼服，坐在古筝前，一声又一声优美的琴声，回绕在舞台的四周，观众的掌声随着我的琴声此起彼伏。我知道，在这个舞台上，我终于实现了自己的梦想。
这学期，妈妈让我开始学古筝，从那时起，我便开始了自己的“古筝生涯”。
记得在练琴的第一个星期五晚上，因为想练习一下我新学的曲子，我坐在了我的古筝前面练习。我用右手的食指和大拇指轻轻的放在古筝的琴弦上，我深呼了一口气，手指开始在琴弦上拨弄。慢慢手指的指法变得灵活，在古筝的弦上不停地变换着指法，时而用力，时而轻柔。伴随着美妙的音乐环绕，我心里乐开了花：哈哈，这也太简单了！我沉醉在自己的琴声当中......弹着弹着，我发现声音好像变了调，怎么回事？仔细一看，呀，原来是弹错了！我把“1”弹成“5”了，所以听起来很不协调。发现原因后，我又继续弹了起来……
两个星期后，我已经会弹一首曲子了，虽然弹的还是不怎么熟练，但我每天吃完饭，都会抽出一些时间，看着音乐书，按照谱子来进行练习。可我那爱给我“泼冷水”的妈妈，总是在我弹错音的时候，邹着眉头对我说：”你在弹什么呀？弹的都走音了。”我听到后十分的不甘心。我没有说话，继续练了起来，我一直在心里默默地想：怎样把古筝谱给记住，怎么掌握好速度。我一定要向妈妈证明，我能行！就这样，我利用空闲时间不断练习，这甚至已经成为我的习惯。
一个月后的一天，也就是我妹妹的生日，我要弹一首《采蝶翩翩》来庆祝她的生日，我弹古筝，她跳舞。我坐在古筝的前面，妹妹随着我的琴声翩翩起舞，看着妹妹可爱的舞姿和大人们不断的掌声及喝彩，让我异常的兴奋，我偷偷看了一眼旁边的妈妈，只见她静静地看着我们，脸上洋溢着笑容，目光交汇的瞬间，妈妈向我竖了个大拇指。我知道，这不仅是表妹的生日礼物，也是给我自己的礼物。
我的舞台，永远充满着欢笑。
点评赏析：结构清晰，语句通顺、练习时的动作描写很细腻，加上心理描写，让人物形象鲜活了起来。在面对妈妈的质疑时，发奋练习，终于在妹妹生日时大展身手，最后的感情升华简洁有力。
我与舞台及赏析作文 我与舞台表演课文案：
每个人的心中都有一个属于自己的舞台，心有多大，舞台就有多大。
——题记
舞台就像是向上延伸的阶梯，让你一步步地踏向成功；舞台就像展示自我的天空，任你自由地翱翔；舞台就像一张空白的画卷，让你描绘出最绚丽的美景……一次上台的机会就是一次难得的锻炼。不勇敢的站上去，怎么知道自己行不行？
体育比赛·坚持
“时间快到了，快点投呀！”在我的耳边又响起了那急促的声音，那是在校内的运动会上，我参加了女子投篮比赛。时间只剩一分半了，我仍一球未进。我感觉自己的心要跳出来一般，徘徊却找不到出口；又好像被一块大石头压住，身子不听使唤地颤抖。我努力地平静下来，双手紧握篮球，眼睛死死地盯住篮框，奋力投出。“啪”篮球打在了篮板上，可依旧没进。此时我的心里似乎有着一个小恶魔，它摧毁了我的信心，企图让我放弃比赛。突然，场上响起了“加油”的呐喊声，那是同学们在给我助威。我咬咬牙，专注地看着篮框，坚持投好每一个球。
演讲比赛·自信
“怎么办？”我双手交错，不知如何是好。眼看就要轮到我上场，可我的小世界里，就像砸进了一颗巨石，激起了轩然大波。“下一位，陈安妮请上台。”听见裁判员报到我的名字时，我深深地吸了一口气，拿着稿子，走到台中央。成千上百只眼睛全部盯在我的身上，让我感觉全身的血液在流淌，脸也热得发烫。这时我看见站在台前的张老师，她为我竖起了大拇指，那鼓励的眼神好像在对我说：“相信自己，你就是人群中最灿烂的那颗星。”对，我就是最耀眼的星，这是一种荣誉，我要勇敢表现！我镇定了心情，露出了笑容，麦克风里传出了我洪亮有力的声音。
绘画比赛·合作
“我要画这个，你别和我抢！”争吵声不时在我的耳边响起。这是在学校里举行的绘画比赛中，我们组的四名同学正在讨论谁来画荷花，也是因为这件事我们组迟迟未动笔。在争吵声中，其他组的同学已经开始画了。看到这种情景，我对其他三人说道：“我们进度太慢了，这个比赛讲究的是团队的合作精神，我们要为班级体争得荣誉，行动上更要和谐。现在内部出了乱子，怎么能获胜呢？”这句话唤醒了争吵中的队员。我们和谐决定：让绘画技术最好的小娟来画荷花，我们画其他的。这使我们的绘画速度大大提升，最后获得了冠军。这个冠军就是合作精神帮我们拿到的。
舞台带给我无限的机会，在属于我的舞台上谱写自己的成功：坚持，自信，团结合作……在未来属于我的舞台上，相信我会展现出更勇敢、更精彩的自己！
我与舞台及赏析作文 我与舞台表演课文案：
我读了《我的舞台》这篇文章后，故事中小 霜霜的话像涓涓细流，注入了我的心田，我思潮起伏，久久不能平静下来。
让我感触最深的是第七自然段的中间部分，从‘六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一快生面团’到最后。这样的艰辛作者从没叫过一声苦。俗话说“台上一分钟，台下十年功”。作者的成功除了家庭的熏陶之外，更多的是作者这些年来坚持不懈的努力换来的，还让我认识的一个全新的无双——一个具有非凡的勇气的毅力的吴霜。
在我們的生活中，一些事物的的不成功往往都是因為缺少這種非凡的勇氣和毅力，讀了這篇課文讓我知道了一個成功公式——“成功=勇氣=毅力”，這個公式是成功的重要元素。
读完这篇文章，我心里乱成一团，仿佛这篇文章是专门写给我似的，我感到脸上火辣辣的，非常的惭愧。以前，我非常想学下腰，于是便让学过舞蹈的妹妹来叫我。只见她头一仰，腰一下子就弓了起来，我也照着妹妹的样子来学，我一不小心把要给扭了，痛得我半天说不出话来。我只有三分钟的热度，学了一会儿便没有再学了。
读了这篇文章我体会到了成功是没有捷径可走的，必须付出艰苦的劳动才能换取成功。古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我们每一个人都应该用勤奋弥补笨拙，用汗水浇开那绚丽的成功的花朵。
我与舞台及赏析作文 我与舞台表演课文案：
这里,很小,很深沉,当然也是很暗,却有一分别样的宁静(并不是寂静),与外面相比,如泉水作响与丝竹奏乐,确实很静.
可这暗静之地,却滑过流星.
那是颗叫\"爱\"的流星.
昏暗的灯光下,我站在村头,急切切的俟父亲的归来.
远远望见耀眼的灯光..
那是父亲,他冲我笑呢!\"父亲!\"父亲在外工作,得周末才回家,而我也会在周末骑车去接父亲,那是一种象春草探出头的喜悦
月色很美.
坐在车后坐的我悠闲地躺在父亲的后背,与父亲拉拉家常话.
\"女儿啊,我刚看到件雪白的小裙,心有些动,可我知道你喜欢紫色的.\"\"父亲,只要是你买的,我都喜欢.\"
......
我的世界有爱的存在,闪耀着这并不明亮之地.
一朵花,我世界的另一半.
花在什么,时候最美,开放时?不,是凋零间.
深夜的雨一直在下,我辗转不能入眠,你是知道的,窗前的花儿经不住折腾的.我披上外套,匆匆的往窗前跑,小心翼翼的把花抱进房间.
雨水溅在手上,有种冰冷且温暖的情愫,轻轻微笑.
几度春去春归,花都开得很艳.
之所以说花在凋零时最美,是因为它几经坚持象是一个为了告别而降临的精灵,然后,它以美丽之笑离去.
原来,我的世界一直有付出,守护着我的花香,追随着最初的梦想.我的世界,有花开,但永远记录的是花谢时.
有句话说:\"态度决定一切\",而我想说,态度决定我的世界.
在那里,是淡淡的静,淡淡的爱,淡淡的微笑,淡淡的眼神.
所以给自己的舞台,是在一个不起眼的角落.穿上小巧的红舞鞋,一身紫色,踏着并不娴熟的舞步,我知道,自己将成为唯一的观众,也无所谓吧!
傍晚雨一直在落,突然觉得,我的世界有如雨落时分,没有光芒四射,而我的舞台,依旧没有灯光.
结语：《我与舞台及赏析》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我与舞台及赏析》供大家参考，我们一起来看看《我与舞台及赏析》作文应该怎么写吧！