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武夷山乘竹排作文 武夷山只坐竹排需要买门票吗文案:
这个国庆我去了著名的武夷山风景区,那里丹山碧水,奇峰林立,风景非常优美。其中乘竹排游九曲溪是武夷山特色的旅游项目,因而有到这里旅游“不坐竹排,等于白来”之说。 九曲溪自西向东,曲折向前,溪水清澈,我们乘坐的竹排顺流而下,游走在清山绿水之中,仿佛在仙境中,真是令人心旷神怡。
九曲溪的每一曲都有不同的景色,奇特的山峰,比如八曲的象鼻岩和骆驼峰,长的真是形象。一块长长的巨石,临溪而立,像只在溪边饮水的大象。而骆驼峰则像是在溪边漫步的双峰骆驼。听说七曲的天壶峰是仙人们开宴会时饮酒的大壶,所以叫天壶。
到了六曲,就可见武夷山的主要景点天游峰了,上山的路上人山人海,从上到下都挤满了人,从山脚下望去,峰顶钻入了云海中。武夷山最有名的玉女峰在二曲出现了,亭亭玉立的山峰由一块高低起伏的巨石组成,传说神仙玉女去了人间,违反了天条,玉帝无奈,把玉女点化成了石头,也就是这座玉女峰了。
这次武夷山可没白来,既乘了竹排,又学了不少知识,还看了那么多奇形怪状的石头,真是有趣极了!。
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五月四日中午,我们一家三口随着旅游团,乘着竹筏,经历了一次有趣、神奇的九曲溪竹筏漂流。
九曲溪全程9。5公里,是武夷山的精华所在,因水绕山行折成九曲而得名。九曲溪两岸奇峰怪石林立,曲曲山回转,峰峰水抱流,每一曲都有奇异景色,山水如画。 我们乘着竹筏漂流而下,从九曲到一曲,需要70分钟左右,两岸景色美不胜收,如同一幅变化多端的山水画。
有孔雀开屏、双狮戏球、双龟戏水、水上雄狮,有晒布岩、天游峰、酒坛峰、隐屏峰、金鸡洞、仙钓台、大王峰、玉女峰...... 筏工还向我们讲述了许多有趣的传说。此时我想起宋朝朱熹《九曲棹歌》诗中开头所写的: 武夷山上有仙灵, 山下寒流曲曲清。 欲识个中奇绝处, 闲听棹歌两三声。
真是奇异风光、奇异景色啊!我依依不舍地告别了筏工,向着新的景点出发。
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一边看着武夷山碧水当山的美丽景色,一边唱着歌儿。跑来跑去,心想火车快点开到美丽的武夷山。
到了武夷山,第一景点就是划竹排,我一上竹排展现在我眼前的是清澈见底的湖水,高耸入云的山,还有一块块形态各异的奇石,真是美不胜收啊,宛如人间仙境。我坐上竹排,望着清澈的湖水,脱下鞋,把脚伸进湖水,好凉爽。一路上,艄公介绍九曲美丽的传说,我一边听着,一边拿起照相机“咔嚓、咔嚓”的把武夷的景色收进我的照相机,带回家与同学们一同分享。竹排停下来了,我、哥哥、姐姐玩起水来了,瞧,鱼儿游得可欢了,我伸手一抓,扑了空。挽起裤腿,跳进水里。用纱布做的鱼网捞起一条小鱼。妈妈走过来,说:“这是小鱼的家,我们还是把小鱼放回家吧。”于是,我们高兴的把小鱼放回溪水。竹排继续往前划,游玩了九曲。
我们又到了第二个景点天游峰,到了天游峰,我从下往上看,密密麻麻的人群往上爬,就象蚂蚁在搬家,一路上我汗流夹背,到了险的地方,我手脚并用,往下一看,吓得我手脚发麻,但我还是继续往上爬。后面的奶奶吃力的往上爬,我把手伸给奶奶,“奶奶,加油!”奶奶在我的鼓励下,慢慢的跟上了,我们爬上了天游峰的顶峰,真有一览众山小的感受。下山了,我和哥哥姐姐们唱着歌儿,冲下山,一不小心,我摔胶了,妈妈扶起我,告诉我上山难,下山更难,要注意安全。一阵清风吹来,我们下山了。
啊,武夷山我爱你,因为我深深的感受到你的美丽,我下次一定再来。
景色秀丽的武夷山,有奇峰,有秀水,有幽谷,有险壑等诸多美景。今年暑假我与妈妈游览了,位于福建的武夷山。武夷山的清秀美丽,至今仍让我流连忘返。
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人们都说“桂林山水甲天下,不如武夷一小丘”。秋高气爽,我们慕名来到武夷山游玩。
我们坐上竹筏,在九曲溪上漂流。溪水真绿啊,绿得仿佛那是一片晶莹剔透的翠玉;溪水真清啊,清得可以看见水里捉迷藏的小鱼儿;溪水真静啊,静得像一面未经打磨的铜镜。躺在竹筏上,往往还能看见展翅的金雕在空中飞翔,听见它那嘹亮的尖叫声。溪流中,竖着一块巨大的石头,像一位亭亭玉立的仙女,好像在等待远游的亲人。竹筏一路顺着溪流前进,刚一转弯,眼前的景象令我吃了一惊。那不是传说中孙悟空的老家——水帘洞吗!只见那悬崖上的瀑布飞流直下,发出“哗哗”的响声,阳光照射着瀑布,长长的瀑布像一条雪白的长链。竹筏继续向前,两岸一座座山峰拔地而起,高耸入云。这些山怪石嶙峋,形态万千,有的像又圆又厚的汉堡,我真想扑上去咬一口;有的像毛笔架和画纸,好像在等待画家们挥毫泼墨;有的像巨象,立在溪边,低下头,长长的鼻子伸进溪里……
我们在小溪的尽头上岸,向着天游峰拾级而上。那山真陡啊,我走了几步就气喘吁吁了;那山真高啊,一眼望不到头;那山真险啊,回头望着山下,好像一不小心就会摔下去。终于爬到了半山腰,我们稍作休息,立刻拍照,欣赏风景,把美丽的瞬间定格下来。山上长满了树,那树奇形怪状,有的是笔直的,有的弯曲的,有的成半圆形,有的……那叶子的颜色也很多,有红的,有绿的,有紫的,有淡黄的……给美丽的武夷山增添了无线生机。
第二天,黎明到来,早晨的第一声鸟叫,打破了宁静的世界,伴随着声声清脆的鸟鸣,我们又踏止了新的旅途。回头望着那被抛在后面的武夷山,不禁生出了一丝丝留恋。
集中、鲜明地突出文章的中心,是我们写作文的根本任务,也是老师评析一篇作文好坏的基本依据。
这里所说的中心,是指作文通过其全部内容而表现出来的作者的基本观点或意图,也就是作者对客观事物的认识、评价以及愿望、意向等。它的基本要求就是集中、鲜明。
所谓集中,是说一篇作文只能有一个中心,全篇作文都要围绕这个中心说深说透。我们在动笔之前首先要认真审题,根据作文的需要确立一个中心,这是作文突出中心的前提条件。作文中心的确立,必须从全部材料出发,必须把握事物的本质。不少同学的作文词不达意,说了半天没有讲出什么观点和道理;或者中心分散,几个观点、道理齐头并进,没有统领,结果像蜻蜓点水哪个意思都没有说透;也有的作文洋洋洒洒下笔千言却离题万里甚至根本不知所云;还有的作文事情不大,材料有限,却偏要追求高、大、全的中心,以致给人小题大做、故弄玄虚的印象等等。(next88)以上这些毛病的出现,都是因为作文事先没有确立好中心、动笔时随心所欲造成的。
所谓鲜明,是说所表现的中心必须是明确的,清清楚楚毫不含糊。确立了中心,我们在作文中还要调动一切可用的手段为突出中心服务。突出中心的具体方法不少,最常用的两种是开门见山和卒章显志。学生作文《拨动我心弦的歌》开篇这样写道:“‘那一天,知道你要走,我们一句话也没有说……’耳畔又响起了这支优美的歌。然而,我的心在颤抖,在流泪。我好想真挚地对您说一声:”爸,对不起!’“在文首就定下了全文的感情基调,写出了作者从心底对父亲的愧疚和不安。另一篇学生作文《宽容》,写”我“不小心将水泼到了老师身上,惶恐不已,但老师并不追究还原谅了”我“。作文结尾说:”走在校园的小路上,我忽然觉得:今天的路真宽敞!“最后的”真宽敞“三个字既突出了作文中心,也升华了主题。这两篇学生作文,前者开门见山,后者卒章显志,突出中心的方法大同小异,均旗帜鲜明地亮出自己的观点。
我们也可以根据作文的情节内容,在事物的发展变化中凸现作文中心。如学生作文《芭蕉扇失业了》,选取人们夏天的取凉工具从芭蕉扇到电扇直至空调的变化,以小见大,生动地展现出改革开放以来我国农村发生的日新月异的巨大变化。小作者在作文中没有简单地进行今昔对比,并且注意了表现其中的曲折,如农村一度供电不足,安上电扇却不能想用就用等,让我们从一个侧面真实地感受到农村改革发展是怎样走过来的。作文写得质朴、实在。类似的方法还有抑扬对比、欲擒故纵等,其原理和上面的一样,作文的中心就在这些对比之中鲜明地展现了出来。
在作文的语言行文方面,我们还可以采用前后呼应、渲染点题或者通过联想议论等方法来突出中心。如学生作文《秋日小事》,从秋叶飘零写起,写父亲替“我”借书、送书、送衣服,辅以“我”心情的变化:“一阵狂喜”“心中一动”“心底颤抖一下”直至“眼泪似乎就要流出来了”,反复渲染反复点题,由一件看似简单至极的小事,将父亲对子女深沉的爱表现得凄美而生动。文中人物衣服的破旧单薄、气候的悲凉,又隐含着多少生活的艰辛沧桑,让人读了不禁嘘唏不已。
总之,在作文时要认真审题确立中心,并灵活调用各种写作手法为突出中心服务,只有这样,我们才有可能写出中心明确、主题鲜明的作文来。
结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《武夷山乘竹排》作文吗?以下是小编收集整理的《武夷山乘竹排》,仅供参考,欢迎大家阅读《武夷山乘竹排》。