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我能给别人带来快乐作文 我能给别人带来快乐英文文案:
我叫郑灿,是一个阳光般灿烂的女孩儿。今年十二岁,在实验中学上六年级,是一名少先队员,现担任学习委员,英语班长等职务。我热爱学习,乐于助人,爱护班集体,业余时间喜欢绘画、弹古筝等等。七岁时,我背着小书包跨入了学校,这座知识的大门,课堂上,我专心听讲.积极思考.回答老师的提问,课后认真完成老师布置的作业,我以优异的成绩和大方的表演当上了班干部。在学习上,来不得半点虚伪,要想学习好,“勤奋”二字少不了,只有一生勤奋,才能有所作为,我非常珍惜宝贵的时间,早上一来到学校我就认认真真地读书,晚上放学回家,把作业做完后复习功课。在学习上我有一股钻劲儿:有一次,上数学课时老师出了一道数学题让我们做,我左思右想,就是想不出来,后来老师提示了我们一下,这道题可以用图表示出来,我便照老师的要求画了一幅画,可是我还是做不出来,我不灰心,继续画,我一连画了十几幅,用了将近一个多小时的时候,才终于把它做出来,我想:只要你有信心,没什么事做不成。还有一次,在思达奥数期中考试将要来临之前,我总要在家里复习功课,把那些奥数题反复理解,没有一道攻无不克的,终于在那次期中考试中考了第二名的优秀成绩,还发了50元钱的奖学金。在课余时间我还喜欢画画儿和弹古筝、办手抄报。在五年级下半学期的时候,我参加了安全绘画比赛,后来在安全绘画中获了奖。我爱古筝,我也爱弹古筝,在五年级的暑假里,我将要面对要考8级的“挑战”。我很向往弹琴,我废寝忘食、一丝不苟地去练琴,每天晚上11点多才睡觉,早上6点就起床坚持练习。最后终于通过了8级的测试。我认为我在办手抄报上也有天分,每当过节日时,我们就会办手抄报,因我爱动手,所以也爱做这项作业,经过不懈努力,办报办得每次都很成功!面对取得的成绩,我始终牢记妈妈的教导:山外有山,楼外有楼,强中还有强中手。一个人只有多看别人的长处,才能取得进步。在工作这方面,老师交给我的任务,我也一样能圆满完成,如主持家长会、班会等。雷锋曾经说过“自己活着,就是让别人活得更好”。这句话,我时刻铭记在心,助人为乐的我虽没做过什么惊天动地的“大事”但在平凡的小事上经常给人以帮助。上一次,我看见张珂在思索着什么,便走过去上前寻问,恰好,我也有事要问她.她让我看看那道数学题怎么做,我一看是我以前做过的,便先把自己的事情放一放,把解法告诉了她,并给她讲了讲,直到她听懂为止。她听懂后马上说了声“谢谢”。虽然只有两个字,但我心里比吃了蜜还甜。回顾近五年来的成长道路,我的每一点成绩都凝聚着老师们的心血,没有老师就没有我的今天,是她们用炽热的爱,点燃了我的理想之火,是她们用心血滋润着我成长!在这鸟语花香的校园里,有着阳光的照耀,有着雨露的滋润,有着园丁的培育,我会加倍努力!我坚信,我这朵花将开得更灿烂,更绚丽!
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爱的力量是无比大的,爱的色彩是无比美的,她可使心中有爱的人幸福,贡献出爱的人快乐,得到爱的人欢笑。可使家庭美满,使社会安定,使世界和平。关心、宽恕和体谅都是爱,让我们一起把爱贡献出来,给社会,给世界,给人间,使人间处处有温暖,处处有温情,处处都有爱。
记得是我在四年级的时候,老师在上课的时候对我们说:“在生活中,要帮助别人,自己就觉得很温暖,很快乐。”我始终无法理解老师这句话的真正的含义。前些天的一个晚上,我自己走在回家的路上。突然,听见身后“啪”的一声,我回头一看,原来是一位老奶奶摔倒了,看上去有70多岁,正趴在地上,仔仔细细地摸着什么。这时,在我的脑海中突然闪出两个念头:一是去帮助老奶奶;二是不去帮她,理由是,不是我弄倒的。很快,第一个念头战胜了后者,我走了过去,发现老奶奶在地上找她的眼镜。可能是由于天色较晚,再加上老奶奶的眼神不好,一直没发现就在旁边的眼镜,我赶紧扶起老奶奶,帮她捡起了眼镜,老奶奶激动地连连说 “谢谢!谢谢!”“人岁数大了,太没用了。”。经过交谈才知道,老奶奶的眼镜是她的儿子送给她的生日礼物,非常贵重,这时我不由得感到自己做了一件了不起的事,心里暖烘烘的,觉得很快乐。
社会需要爱心,人类需要帮助。也许只是一根小小的木桩,就可救活一个溺水的人;也许只是薄薄的一条毯子,就可以温暖一个冻僵的人;也许只是一句话,一只温暖的手,就可以唤回失望者的希望。那么为什么我们不去做呢?别走开,让我们一起来奉献自己的爱心,一人是人,二人为从,三人成众,战胜困难需要的不正是这种众志成城吗? 是呀,让我们献出爱心,收获快乐吧!
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大家多一声问候,行走多一些礼让,见面多一些微笑,让爱充满生活,我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的爱心行为,只要我们从自身做起,帮助别人,把爱洒向生活周围的人,就能把快乐留给自己。有这样的一件事,深深地印在我的脑海里。有一天中午,天气非常闷热,大家都坐在座位上静静地看着课外书,教室里静悄悄的,连一根针掉下来的声音都听得见。
大家都埋怨着这鬼天气,风姑娘也不知道躲到哪里去了。忽然一个不在教室女同学的大水壶被人撞倒了,水顿时洒的一地都是。寂静的教室顿时像炸开了锅一样,有的同学急忙跳到桌上用扫把把水扫到别人那边去;有的人说:“啊!海龙王怎么这样吐水的?”“淘气”也不甘示弱,跑过来说:“帅呆了,老师才说没几天,竟然有人这样大小便。
”看到这情景,我心里矛盾的不得了,去拿个拖把把地板拖了,怕被人笑话说我喜欢那个女同学,不去拖心里又过意不去……这时一个匆匆进来的同学被滑倒了,又是一阵哄堂大笑……我不能再犹豫,我用干的拖把把地板上的水拖了起来……看到后面来的同学都能稳步自如地进教室,我心里有说不出来的快乐,比吃了蜜还甜,这件事也不知道怎么传到老师的耳里,我还受到老师的表扬。
我也深深地记住老师表扬我时说的一句话:“不要善小而不为,送人玫瑰,手留余香。”。
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在花中采蜜是蜜蜂的快乐;将花粉送给蜜蜂,是花的快乐。我们也可以腾出一只手给别人,让别人快乐,同时自己也快乐……并且加倍。一次快考试的时候,大家都处于紧张的复习当中,同学们谁都不肯离开教室半步,从而班里的分担区——厕所没有人收拾,同学们谁都不肯离开教室半步,这样再不收拾,厕所该多脏,得给多少同学带来不便。于是我和李鹏等四人主动承担了打扫分担区的任务。来到厕所,里面已经脏得不成样子了——地上的泥脚印横七竖八,根本就没有可以走的地方,里面的异味臭气熏天。我们四人,有拖地的,有洗大家用来擦鞋底的踩用拖布的,有擦水池的,也有往里面喷香水除去臭味的……不一会,我们就把厕所整理的干干净净的:脚印不见了,臭味也没有了,里面充满了香水的味道。接着我们又帮着低年级的同学打水,涮拖布……虽然我们素不相识,但总有一种力量推动我,让我情不自禁的帮助她们。来上厕所的老师和同学啧啧夸赞我们,向我们投来敬敬仰欣赏的目光,而且每个人都是迎着笑脸走出去……我的心里充满了快乐。生活中只要有这种关爱,生活才会快乐。给别人一份快乐时,同时自己也会让人认可,会得到感谢的笑容,从而拥有两份快乐,正所谓“送人玫瑰,手有余香。”
结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《我能给别人带来快乐》作文,希望在写《我能给别人带来快乐》上能够帮助到大家,让大家都能写好《我能给别人带来快乐》作文