下面是文案网小编分享的鹦鹉快乐作文 鹦鹉快乐的表现文案,以供大家学习参考。
鹦鹉快乐作文 鹦鹉快乐的表现文案:
这是我的鹦鹉一家,最左边的那个是新来的,它叫毛毛,小家伙毛乎乎的,可爱极了
身上的毛,可漂亮了,你们知道它的来历么?它是最年轻的鸟啦!
靠左边的两只鸟神气活现
一看就知道这是笼中的霸主,中间的那个是宝宝,最右边的那个是贝贝,当时小家伙毛毛正
外面叫,宝宝听到这一声脆脆的鸟鸣,我猜它定在想这是那个漂亮的姑娘里?就把小家伙喊
了进来,结果小家伙毛毛那半喜半忧的生活拉开了序幕。
贝贝是只标致的鸟中美女,那亮亮的羽毛美极了,可是岁月不饶人啊,贝贝明显比毛毛
老,可是呢谁叫中国古代有这么一句话呢?窈窕淑女,君子好逑。结果宝宝就喜欢上了毛毛,
这下好了,贝贝不高兴了,成天追着毛毛打来打去,唉,小毛啊!
鹦鹉快乐作文 鹦鹉快乐的表现文案:
在日常生活中,与宠物的接触一定会有许多的乐趣:与猫一起玩耍,与狗一起嬉戏……而最让我享受的乐趣,便是养鸟了。
几年前,爸爸给我带来了两只虎皮鹦鹉。它们自从入住新家后,就从来没有消停过,也正是这样,它们给我带来了无穷的乐趣。噢,对了,我还给它们取了两个有趣的名字,分别叫做“叽叽”和“喳喳”,谁叫它们总是“叽叽喳喳”唱出那婉转动听的歌声呢!
它们从小的时候就已经学会了淘气。这不,最近它们又闯了祸。记得那天看书时,只听鸟笼那边有些动静,我暗叫一声不好,鸟儿们估计又开始淘气了。我一个健步冲过去,果不其然,叽叽叼着笼门正沿着笼子往上爬,而喳喳正两腿蹒跚地向里走,嘴上叼着被撕下的一块毛巾,它还边跳边傻乎乎地挥舞着翅膀。看见我来了,叽叽马上松开了嘴,嘿嘿,这可难不倒我,我伸手打开笼门,准备要把毛巾拿出来。可一见笼门打开,它们便扇动着翅膀,飞快地向客厅飞去。叽叽笨手笨脚地落在桌子上,我轻轻地跟了过去,三下五除二便将它捉了回去。最调皮的是喳喳了。它落在我种的辣椒上,把我辛辛苦苦种的辣椒弄落了一地,还在花盆上印了几朵小白花。我赶忙拿出我的杀手锏——鱼网。我挥起鱼网向它套去,可它灵活地向右一闪,避开了第一网,飞向了茶几。我赶忙又挥起了鱼网,可又被它灵活的身躯避开了。几次尝试后,我终于将它“缉拿归案”。
可正当我得意时,它却猛地啄了我一口,痛的我赶紧收回了手。它屁股一翘,骄傲地向我叫了几声,这架势,仿佛是在对我说:“看你还敢不敢动我了!”看着这个小宝贝,真是让我哭笑不得,又气又爱!
如今,我与那两只调皮小鸟的故事还在继续,它们带给我的,远不止养鸟这么简单,还有在生活中无穷无尽的乐趣。
鹦鹉快乐作文 鹦鹉快乐的表现文案:
我家的鹦鹉真可爱——头戴一顶小帽,两只眼睛炯炯有神,身披一件绿棉袄,嫩黄色的腹部,还有一双嫩红色、可爱的小爪子。我记得有一次,一位阿姨到我家做客,正好爸爸妈妈不在家。
等客人刚跨进门,一句洪亮的声音传来了——欢迎,欢迎!您好,您好!这时把客人吓得浑身发抖,我对客人说:“阿姨,别怕!这是我家的鹦鹉,它正在欢迎您呢!”这时鹦鹉又兴高采烈地叫道:“欢迎,欢迎!”客人走过来一看,啊!真是一只既会说话,又非常漂亮的鹦鹉!这时,我的鹦鹉又说起阿姨来:“会说话,会说话!真漂亮,真漂亮!”说完便梳理起羽毛来,好像在告诉你:“你看,我的羽毛真漂亮。
”这时,客人情不自禁地笑起来,嘴里还说道:“这只漂亮的鹦鹉真有趣!”客人走时,鹦鹉还说道:“慢走,慢走,下次再来!”我这只鹦鹉不仅会说话,而且还惹人喜爱——在星期天的早上,我提着我的鹦鹉到公园散步,走到公园时,一群小朋友围了过来,有的小朋友问:“这只鹦鹉可真漂亮呀!”你瞧我这只鹦鹉又回答起别人的问题了:“真漂亮,真漂亮!”会说话,会说话!”小朋友们依依不舍地跟着,最后我无可奈何地把鹦鹉放下来让小朋友们和鹦鹉玩一会儿,直到小朋友们玩得心满意足时,我才提着我的鹦鹉去散步。
我记得我的鹦鹉是个“小闹钟”——我曾教过我的鹦鹉认时间。有一次,我中午正在看书,当时我看得津津有味,不知道上学了,这时,鹦鹉叫道:“二点了,二点了!”我一听见,一看真是快上课了,我马上收好书包向学校飞奔去,幸好赶上了上课。我喜欢我这只鹦鹉,它是我们家不可缺少的一员,因为我们家有了它,生活就变得更和谐更美好。
鹦鹉快乐作文 鹦鹉快乐的表现文案:
说到小鸟,人们可能都会想到四个字:聪明活泼。我家的小鸟虎皮鹦鹉也不例外。我家的虎皮鹦鹉有一个好听的名字,叫“蓝星星”。一是因为它的毛是淡蓝色的,二是因为它像星星一样聪慧、活泼。有一次,它吃米时,看见我正在摆弄它的“门”。它大概知道那扇小门是可以打开的,于是,趁我不注意时,用嘴把门“打开”了,飞了出来。这下可把我忙坏了,我赶紧把窗户关上,它却去撞玻璃,在屋子里胡乱飞了一会儿后,大概是飞累了吧,它竟然飞到了爸爸的笔记本电脑键盘上,用脚踩了几下,打出几个字来,爸爸正在整理文稿,它在爸爸的衣服上“亲”了一口,飞走了。“啊—我掉进井里了!”我到处找,终于在那一米二深的超大花瓶里找到了,它绝望地仰头看我,我拿来鸡毛弹子,伸进去,说:“跳上来,‘蓝星星’!”,它果然跳到了一处鸡毛较长的地方,这时,我慢慢地拉动鸡毛弹子,小鹦鹉毫不费力,像坐电梯一样,轻而易举地就上来了。不知是经过一阵折腾太累了,还是觉得鸟笼里更安全些,它居然乖乖地自己回到笼子里,把门拉上,从旁边的花盆上拉下一片叶子来挡着,睡觉去了!以后的日子,我经常把它放出来玩,这下,“发财树”可就被小鹦鹉折腾得不像样了。
它一会儿吃土壤,一会儿啃树皮,有时还在枝叶茂盛的地方休息。一旁的常青藤却被它“呵护”得枝繁叶茂,因为它有时用嘴咬掉枯萎的叶子,有时把藤条摆出造形,有时帮常青藤捉虫,还有时在土壤上拉一些粪便,给土壤充足的营养。它可真是即聪明又活泼啊!聪慧而活泼的“蓝星星”,你是我的童年中最闪亮的星星!
结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《鹦鹉快乐》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《鹦鹉快乐》作文,仅供参考,大家一起来看看《鹦鹉快乐》吧