下面是文案网小编分享的小小姐和熊博士的故事作文 文案，以供大家学习参考。
小小姐和熊博士的故事作文 文案：
熊博士，脑子中就浮现出这个小时候就熟悉的饼干他——一个什么样的人呢？本来我无从知道，可现在看来，他倒有一点像熊博士。叮铃铃——牢房的大门上了枷锁，没有一只鸟能飞的出去。能出去的只有插了翅膀的想象，又是一节“群鸟啄食”的历史课。此乃熊博士的最爱。
一上课“小布丁”就探头探脑，转动时光的摩天轮，老师带我们穿梭了几个世纪，终于来到了唐朝，繁华的商业街顿时映入眼帘唐朝的娱乐场所甚是娱乐非凡，瞧！这儿许多文人正在吟诗作对呢！其中一位凝望着远处的山水，拿这扇子穿着宽大的旗袍，哦，又有点不太合身再加大一号，这时，他若有所思“孤帆远影碧空尽，留有油水还复来”如此朗朗上口是李白的诗吗，no！这可是龙龙为熊博士量身定做的招牌菜，想着，想着，我望了望熊博士，他正沉默看来一篇世界级见闻又要诞生了，不久，灯光摄像头还没准备他的独门论就开始了，思路挺杆地直，说话时仿佛头重脚轻，身体来回晃动，真怕他忽然跌倒踩坏了地板，“嗯”小小姐不经点点头，露出赞赏的目光，你说，他也太侃侃而谈了吧！
在下着实佩服。雷鸣般的掌声响起，小小姐也不甘示弱，睿智的他更是健谈那可谓出口成章，别看他瘦小，脑容量可不小，听他正反驳权威呢！别人家的高科技在学习上纯粹是只巨大的拦路虎，可在他手上却不同，再难的东西到了这里，一切都挥洒自如，运筹帷幄，此刻为佼佼者的风范，让许多“鸵鸟脑袋”刮目相看，仰叹依旧，倘若两人身于古代必定会大有作为，其功绩可与魏征，诸葛亮相当了，“咏絮才”是我为小小姐取的另一个代号，这并不夸张，看来她只能当仁不让了，响亮的三人对角戏重复上演着，而诸如“小布丁”“凤辣子”“金丝猴”等皆为星星点点的装饰伴奏。
龙龙就是这么认为的。经过浴血搏战，革命解放的铃声终于响了，那一声声号角带着好动的孩儿们飞了出来，四下张望，熊博士和小小姐正专心研究独门杂论，小小姐敏捷的思维，熊博士开阔的眼界构成了一道饶有风趣的风景线！校园的笑声依旧，长的走不完的走廊依旧，劲拔的树儿依旧，高大的教学楼依旧，小小姐和熊博士的风格依旧，进取的心依旧
小小姐和熊博士的故事作文 文案：
最近，我在电视上看到了关于熊宁姐姐的事迹。西安最美丽的女孩——熊宁姐姐，再给西藏运救灾物资出了车祸，去世了。我们都被他慈善事业的热爱所感动了。她对慈善事业的支持，会像接力棒一样传递给我们，永远延续。我想，熊宁姐姐之所以能对西藏儿童如此热爱，是因为他只希望风险，不求回报。在当今社会上，有哪些人能做到这样？恐怕几率是千分之一。熊宁姐姐的做法真可谓忧他人之忧，乐他人之乐．现在，人们都说独生子女是小皇帝，小公主，娇气的不得了，自私的不得了，任性的不得了，而熊宁姐姐正是独生子女中最坚强，最有爱心的代表！熊宁姐姐是我们学习的榜样，她不仅给西藏儿童带来了幸福，还让西藏儿童感到了幸福和祖国的温暖。熊宁姐姐的做法让人深思熟虑，让人想立刻投入到爱心事业中去。在西藏，有成千上万的儿童需要帮助，只靠一个人的力量是不够的，要齐心协力，才能够真正帮助西藏儿童。每个人不需要雪中送炭，只需要锦上添花。哪怕只有一元钱的资助，也是对西藏儿童的帮助，祝他们早日过上快乐的生活。或许，我们小学生对发展西藏贫困山区并不会帮上多大忙，但我们可以从帮助身边的人开始。我们可以给马路边乞讨的人一些施舍。那样，他们会对我们说谢谢。到那时，我们就会感到快乐。或者我们也可以再同学有困难时结他一块橡皮，一把尺子，一根钢笔，在别人坐公交车没有零钱时借他一元．．．．．．在许多不经意的举手之劳中都流露出助人为乐的体现。所以，帮助身边的人不仅会感到快乐，还是一种奉献爱心的体现。从熊宁姐姐身上我懂得了许多，也明白了许多。所以，我决定在以后的日子里，做一个助人为乐的好孩子。
小小姐和熊博士的故事作文 文案：
深圳实验学校小学部五（1）班 全子安
指导教师 孙迎春
从前，树林里有一只小熊，他非常爱看书，也非常爱好学习，同学们都称他为小博士。
但是由于小熊太爱读书了，写字离桌面太近，总是躺在床上看书，走路时也看书，吃饭时也看书，妈妈天天甚至每时每刻的让小熊不要这样，小熊根本不听，有时候看得入迷了，妈妈叫他，他都听不到。
在学校也是这样，小白兔、小猴子、小花狗……都在劝他说： “这样不好，改过来吧！”小熊却一点儿也不在乎地说：“没关系，你们就放心吧！你们也不看看，我天天都这样，但就是没近视，这一点你们相信吧！”小熊的口才又好，同学们都不知道该怎么劝劝他。
学校的儿童节就要到了，学校为学生们准备了很多的游戏，其中有贴鼻子、呼啦圈、射箭等娱乐项目。如果在每一关都能通过，就可以获得奖品。小白兔、小猴子、小花狗、小花猫等好多同学都被
吸引了，小熊也准备来试试。自从那天起，他天天练习着学校为他们而想出的活动，等待着儿童节来到的那一天。
儿童节到了的那一天，同学们和小熊都兴高采烈地来到了学校，小熊排在第二号，轮到小熊了，顿时，小熊的心情真是又激动又紧张。在第一关的贴鼻子游戏，小熊凭着感觉竟然贴中了，第二关是呼啦圈100秒，凭着小熊比赛前的刻苦训练，他准能通过。同学们都这样想，果然小熊又赢了。同学们直叫好。当然小熊更是高兴了，凭着小熊做好的准备，一直坚持到了最后一关。最后一关就是射箭，小熊高兴极了，预备，只见“砰”的一声响，“哎呀”！箭离靶心太远了，小熊愣住了，小熊在最后一关失败了，同学们也觉的万分可惜。
小熊伤心地跑回了家里，把事情的经过告诉了妈妈，妈妈听了，
说：“小熊，这事情怪谁都没用，你想想你以前妈妈叫你多少次让你 不要躺着看书，可你就是不听，现在知道错了吧！”“妈妈，我以后再也不那样了。”小熊哭着对妈妈说。
可是，小熊后悔也来不及了，妈妈带他去找鸡阿姨看病，鸡阿姨说：“呀！ 小熊啊，你要戴眼镜了！”小熊一听，忙躲在妈妈身后，妈妈没办法的说：“小熊，没办法啊，谁让你近视了啊。”
自从小熊戴上眼镜之后，再也不躺着看书了。每天还给自己设定了看书时间，妈妈在一旁看到了也笑嘻嘻的。
小熊戴上了眼镜，给他生活带来了许多不便。同学们，我们一定要爱护自己的眼睛哦！
小小姐和熊博士的故事作文 文案：
一座名叫“魔幻花园”的大山中住着小熊嘟嘟一家人。
熊爸爸叫斯麟，熊妈妈叫斯琳，小熊嘟嘟就是这对熊夫妻的宝宝。
这对熊夫妻就只有小熊嘟嘟这一个孩子，所以它们就视它如珠如宝，从小到大小熊嘟嘟就衣来伸手饭来张口，从来没有干过活。就这样，小熊嘟嘟糊里糊涂的过了三年。抓鱼、采野果、挖野菜，小熊嘟嘟样样都不会。熊夫妻觉得没什么，也就没太在意。
一个早晨，熊妈妈像往常一样出去采野果，挖小熊嘟嘟最爱吃的野笋。等熊妈妈提着篮子走到一半时，突然，迎面吹来了一阵 “风”，差点把熊妈妈给吹倒了。它连忙回过神来，定睛一看。原来是虎太太一家在追赶小虎。一向爱管闲事的熊妈妈跑上前去，当上了和事老。对虎太太说：“你们别这样，瞧！小虎都被你们吓死了，到现在还没回过神来。”“哎呦，熊太太你是不知道。这小虎可好吃了，却好吃懒做，根本不会狩猎。以前靠着妈妈狩猎的食物度日，现在妈妈离开它了，它就成天偷吃我家的肉。这不，我今天外出围猎，留下了半只小山羊给我的虎崽吃。岂料，这小虎，居然仗着自己比我的虎崽们强壮，以大欺小，把我留给虎崽们的山羊肉吃个精光。害得我那五只虎崽饿了一天，你说它该不该打？”“这——怎——么——说——呢！”熊妈妈结结巴巴地说完了这句话后，就若有所思地离开了。
回到家后，熊妈妈把这件事告诉了熊爸爸。熊爸爸听了后便笑起熊妈妈多管闲事来。熊妈妈并没在意熊爸爸的嘲笑。慎重地说了一件事，熊妈妈说：“你不觉得嘟嘟和小虎很像吗？人总一天会离去的，
熊也一样。你有没有想过，等我们死了之后，嘟嘟会怎样。它从小娇生惯养，什么本领也不会。说不定它可能会饿死呢！所以，从今天开始我决定教——它——本——领！以后，嘟嘟要和我一起出去找食吃。
熊妈妈果然言出必行，第二天就带着小熊嘟嘟去竹林了。一到那，熊妈妈严肃地对小熊嘟嘟说：“今天我要教你挖野笋，你看着……”熊妈妈一顿唠叨后，又说：“你今天得靠自己劳力吃饭，妈妈可不会再给你吃了。”嘟嘟把手指从嘴巴里拿出来后，用甜美的声音回答熊妈妈：“嘟嘟听妈妈的。”“嗯，那你看着”熊妈妈先挖了几个野笋给嘟嘟看。嘟嘟学着妈妈的样子做了起来。不一会，嘟嘟就心领神会了，挖得可卖力了。一边挖嘴里还一边喊着号子：“嘟嘟 加油，嘟嘟 加油，嘟嘟 加油。”
第三天熊妈妈教小熊嘟嘟捡果子，第四天教嘟嘟捉鱼。嘟嘟天生聪明很快就学会了这些本领，熊妈妈和熊爸爸心里别提多高兴了。以后。嘟嘟就和爸爸妈妈一起找食吃，有时嘟嘟还和爸爸妈妈在树丛中一起捉蝴蝶呢！
亡羊补牢为时未晚！
结语：《小小姐和熊博士的故事》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《小小姐和熊博士的故事》供大家参考，我们一起来看看《小小姐和熊博士的故事》作文应该怎么写吧！