下面是文案网小编分享的《花颈鸽》作文 花颈鸽思维导图图片文案，以供大家学习参考。
《花颈鸽》作文 花颈鸽思维导图图片文案：
作者在1890出生于印度的加尔各答，他在19岁时，在美国留学并定居。在本书中，他以鸽子与人两面的角度描写了自己的童年，并加入了朋友们的生活点滴，书中的内容以较细腻的手法写成，因而获得了纽伯瑞金牌奖。
这个故事的背景主要在加尔各答这个热闹的城市里，鸽子的数目比城中的人多，因为几乎每个男孩，都会养上数十只鸽子。而就在这儿，一只名叫“花颈鸽”的鸽子出生了。
花颈鸽的天资聪颖，并有着主人的严格训练，使它成为天下无双的优秀传信鸽。它甚至被征召上战场呢！但经验需要累积，成长需要代价。它在一次训练中，因为一场暴风雨而失去了父亲；另一次训练中，它又因为遇上凶狠的隼，也使得它的母亲因此丧命；它在鸽子大赛时，更为了保护其他的鸽子，与白兹奋战受了重伤。虽然如此，这些都比不上它在战场上所遇到的。它不但失去了亲密的同伴，自己也差点儿成了残废，但它仍靠着天赋的毅力，回到了正常的生活。
读完这本感人的小说，我的感想是我以前从没看过印度人写的书，这本书让我体会到大自然的美丽，以及战争的残酷和可怕，也让我知道一只勇敢的鸟儿如何经历种种难关，并学习克服这些困难，不管在身体或是精神上，都展现坚强的毅力，实在让人非常佩服。读完这本书更让我知道：只要有决心去做，那不管事情有多艰难，都是可以完成的。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
《花颈鸽》作文 花颈鸽思维导图图片文案：
勇敢的信鸽----花脖子 ------- 信鸽花脖子 读后感这只信鸽之所以叫花脖子，是因为它的颈羽在阳光下闪闪发光，仿佛戴着一串五颜六色的珠子。它拥有母亲智慧的头脑，也继承着父亲勇敢而机警的性格。有一次，花脖子的主人来到喜马拉雅山上，把它和母亲一起放出笼子。当花脖子在上空展翅飞翔时，突然听到头顶上有尖利的风声，原来是一只凶猛的隼，花脖子一个急停让隼扑了个空，花脖子又向高空飞去，隼也不甘示弱地追了上来，眼看隼就快追上来了，花脖子急中生智，连翻了两个跟斗，巧妙地避开了攻击，之后猛地向隼撞去，隼失去重心掉了下去。
我们再来看看它的坚强与勇猛吧！花脖子参加了前线战斗，它的任务是给印度军官送信。在一次事关大局的送信过程中，无数的子弹向它飞来，在枪林弹雨的威胁下，它仍不屑一顾地往前飞，“哒哒哒哒”花脖子的腿被齐根打断，它飞的更拼命了。“哒哒哒哒”花脖子的尾巴也中弹了，羽毛像雨点一样飘散，敌机被击中落下的火球又砸中了花脖子的翅膀，但它依然坚持着飞到了司令官的面前才倒了下去。
花脖子顽强的精神和勇敢的斗志令我深深的敬佩，在伦敦奥运会上，运动员们也正是怀着顽强的意志和信念在参加比赛，就像这只信鸽一样，向着自己的目标而努力拼搏，我们应该为他们喝彩！其实每个人总有一天会面对一些恐惧，但是只要充满信心，充满勇气的活着，只要心中有爱，平和和宁静就会从你心中溢出，就像花朵散发着芬芳一样自然而然。
注释：隼（音为sun),一种凶猛的鸟,特征是有长的翼,嘴短而宽,上嘴弯曲并有齿状凸起。飞得很快,它们通常突然从空中冲向猎物处猎取食物。
《花颈鸽》作文 花颈鸽思维导图图片文案：
一天下午，我正在给我那心爱的吊兰浇水，忽然看见一只鸽子正扒在窗台的栏杆上。
它红红的嘴儿，灰白色的羽毛，可爱的小爪子，再衬上一双明亮的眼睛，可爱极了。我想：它一定是找了一天的食物，又渴又累了。我便小心翼翼地把一碗水和一把小米放在窗台上，只见它的头伸向碗里咂咂地吃了起来。它一会儿兴致勃勃地吃着，一会儿又心不在焉地望着窗外，好象落下了什么东西似的，不一会儿，便拍击着翅膀飞走了。我想它一定不会回来了，谁知它不但回来了，而且还带回了几只小雏儿，这一定是它的孩子，同样也是灰色的羽毛，它们一齐扒在围栏上高兴地吃着，红色的小嘴不停地发出“嗒嗒”的声音。
渐渐地，天色入暮，这么长时间它们都没有因为我的到来而感到意外，只是一如既往地吃着，我也不忍心惊动它们。
当我再去观察它们的时候，它们已进入了甜美的梦乡，灰白色的羽毛盖住眼脸。看着这些小家伙的睡相，我仿佛听到了它们打呼噜的声音。
不一会，妈妈回来了，我轻声地对妈妈说：“妈，有几只鸽子到咱家的窗外。”妈妈微微一笑说：“平安就要到来啦！”
该睡觉了，我在床头前默默地欣赏这些小家伙，皎洁的月光照到我的床头，也照着这几只熟熟地、惬意地扒在窗头熟睡的鸽子。
天亮了，几只小鸽子飞走了，脑袋不时地往回望，目光中流露出一丝丝的眷恋，好象要感谢我似的。我望着它们远去的方向，心中总有一种留恋与不舍。这时，我仿佛觉得它们是人，总是习惯性地挥挥手，说再见。
回想此事，心中会情不自禁地想：“人和动物如此和谐，这世界是多么美好呀！”
《花颈鸽》作文 花颈鸽思维导图图片文案：
可爱的鸽子今天，老师带来一只可爱的鸽子，同学们都非常好奇，脸上都面带微笑，都像来摸一摸这只小鸽子。瞧！这只鸽子长着一张尖尖的嘴，一双圆溜溜的眼睛，一个油亮亮的脖子，一身灰白的羽毛，一对毛茸茸的翅膀，一个一字形的尾巴。今天，老师带来的鸽子是母鸽子，这只鸽子一次生两个，十八天后幼鸽就能孵化出来，再过一个月，幼鸽就能从地上飞到桌上，再过六个月，鸽子就长大了。
老师还拿了一些谷子来，这只鸽子把嘴伸到老师的手里，用它那尖尖的嘴巴快快的把谷子吃完。鸽子非常喜欢登高，一般在树枝上看不见鸽子，在屋顶上和屋檐才能看到它们。这些鸽子非常喜欢自由自在地飞翔，如果它飞累了就会到屋顶上歇一会儿。到了晚上，鸽子就在屋顶上休息，这些鸽子有站着休息的，有趴着休息的。
它整理羽毛也是一套一套的，它整理翅膀时，就把嘴往后伸，用嘴梳理它的翅膀，如果要整理它的脖子，就是很粗心了，它就用嘴挠一挠脖子。鸽子是和平的象征，又叫和平鸽。在古时候，没有邮局的时候，人们都用鸽子传递书信。这只鸽子还参加过比赛，在两天半的时间从新疆飞到淮南。
我很喜欢这只鸽子！。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《《花颈鸽》》作文，希望在写《《花颈鸽》》上能够帮助到大家，让大家都能写好《《花颈鸽》》作文