下面是文案网小编分享的高老师作文 文案，以供大家学习参考。
高老师作文 文案：
雪。
纷纷扬扬地飘洒着。
我站在这所学校门口。
久久地，凝眸。
你是那个冬天闯入我的世界中的。
我永远不会忘记。
也许，在这世上。
你会是最好的老师。
我轻轻笑着。
回忆着。
闭眸。
那些零碎的时光。
在脑海中盘旋。
你的长相很普通。
皮肤黝黑。
喜欢抽烟。
这是你唯一的缺点。
你从不张扬。
总是沉默着。
你总是对每个孩子。
都充满希望。
我们也许并不是花朵。
只是不起眼的野草。
可你却总是那么
无微不至。
风雨无阻。
你喜欢说“可爱”。
表面看上去是对人的不满。
但其实。
不满中藏着些许怜爱。
是你带着我们突飞猛进。
重拾信心。
我们忘不掉你意味深长的眼神。
忘不掉一个老师对学生的深情。
你的住处仅和我的家
隔着一条马路。
甚至有时候。
我觉得是命中注定。
也许你永远不会忘记那个
在风中奔跑的女孩。
那个扎着自信的高马尾的女孩。
那个在灯光下苦读的女孩……
那天。
清亮的灯光下。
你说出了那番话。
“你一定要好好努力。
考上好学校。
你是个好孩子。
我相信你。”
我相信你……
这大概是一个孩子最爱听的话。
我定会好好努力。
不负重望。
高老师。
谢谢你。
总有一天。
我会拿着九八五的录取书
去找你。
我不会辜负你的努力。
我想成为你的骄傲。
那是我生命中最温暖的冬天。
因为遇见了你。
我会永远自信下去。
快乐下去。
此文献给高老师
高老师作文 文案：
在小学六年的学习生活中，我认识了不少老师，其中，我印象最深的便是有“火眼金睛”之称的高老师。
高老师长的脸圆圆的，很容易使人联想到大熊猫，但她正如姓名中的“燕”字一样，行动敏捷，又想一只飞来飞去的小燕子。高老师那双炯炯有神的大眼睛时时刻刻都流露着智慧。那双眼睛可以将你所有的心事看穿，在课堂上，任何人的一举一动都逃不过那双眼睛。因此，我们给老师的眼睛起了个有趣的绰号—“火眼金睛”。
高老师的那双眼睛是智慧的源泉，那双眼睛能看到你五脏六腑的秘密。当你在课堂上专心听讲时，那双眼睛便会向你投来满意的目光。如果你在课堂上做小动作，那双眼睛便会严厉的对你说：“专心听讲！”当你遇到困难时，那双眼睛便会鼓励你：“别怕，勇敢的面对困难吧！”当你发现老师讲课时声音嘶哑，你便会从布满血丝的眼睛中看出老师深夜在灯下备课的情景。
老师啊，您把全部的心血都用在了学生们的身上。您那颗金子般的心和那双会说话眼睛，将永远照亮同学们前进的道路。将永远鼓励同学们勇往直前。
高老师作文 文案：
他——位年近六旬的老人，却耳不聋，眼不花，而且幽默乐观。他就是我们的数学高老师。
高老师很幽默，在课堂内也有他精彩的“演讲”。前几天上数学课，高老师让我们记录一些笔记，有些人没记，男同学没记的比较多。这时，高老师走到一位男同学面前，用笔轻轻敲了一敲那个同学的脑袋瓜子，说：“你的本子呢，怎么不记?”“我……记得住。”那位同学结结巴巴地看着高老师说。“好记性不如烂笔头，还是记录一下为好。”有些人开始窃窃私语起来。这时，高老师又说：“你家是不是没钱买笔呀。”全班同学顿时哄堂大笑。那位男同学更是感到无地自容。高老师掏出一张100元，全班又“哇噻”起来。同学A说：“不会真的把100元给他吧!”“这也太酷了，但是不太可能。”同学B说。“这次初犯，无罪释放!”高老师自己也笑了。全班又哄堂大笑……
高老师是一个幽默的人，让我们在紧张的学习中感受到快乐!
高老师作文 文案：
高老师，她在我失意的时候鼓励我，在我遇到困难是帮助我，在我犯错误时指点我，在我成功时称赞我。
一次，我中午值勤时被一位老师误解，又被那老师批评了一顿，心中十分不快。这时，高老师走来，看到我有些不高兴，便和蔼地问：“周雨斐，你怎么了？”“高老师，我不想值勤了！”我说。“为什么呀？”我把中午的情况向高老师简单的说了一下，高老师笑了笑，说：“没关系的，你去向辅导员反映一下，证明你是对的，让那位老师也了解情况，不要让它对你的影响太大。至于还值不值勤呢，你回去考虑一下再作决定吧！”听了这话，我心里热乎乎的，也好受了许多。后来，这事解决了，我也留在了值勤排，得到了辅导员的信任，这一切都应感谢高老师当初的指点。
还有一件令我难忘的事。一天，高老师把我叫到办公室，高兴的对我说：“周雨斐，区里要举行书法比赛，一个班选一位同学参赛，咱班选你。”“我？”我有些意外，有些惊喜，还有些紧张，拿不定主意，不知该不该去。高老师仿佛看透了我的心思，她鼓励我说：“学校里的比赛你不是得了一等奖吗？别紧张，试试看！只要努力了，成绩不好也没关系！”好，既然高老师推荐了我，让我试试，那我就努力吧！为了让我取得好成绩，高老师可是费了苦心。她要求我每天晚上写完作业后都认认真真地练一张字，第二天带到学校来。对我写得字，高老师也作了耐心的指导：先是那别的同学的字跟我作对比，让我学习他们把字写得大方、秀气；然后，又拿姜老师的字让我临摹，把字的拐弯处写得圆滑一点，改变了我的字体。一张，两张，三张……一张比一张好，每一张都有着高老师的心血、指导与教诲。比赛那天，带着高老师的希望与我自己的自信走向赛场，展示出自己最高的水平。成绩公布了，一等奖！有谁知道，这里面含有多少高老师的汗水与精力？！
高老师，在学习和生活中指引我，使我的成绩与能力步步前进，令我敬佩和喜爱。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《高老师》作文，希望在写《高老师》上能够帮助到大家，让大家都能写好《高老师》作文