下面是文案网小编分享的寻找那些花儿作文 文案，以供大家学习参考。
寻找那些花儿作文 文案：
烟消了，云散了，那些花儿散落天涯，不见了。
曾几何时，天很蓝，水很清，树很绿。一群丫头肆意地笑着，格子裙摇摆两下，那个夏天就过去了。
恍若隔世却又宛如昨天，遥望而不可及。伸手去摸，却不见了。那些花儿哪去了?这一年，你们过得好不好?
那个笑得花枝烂颤的婷，是否笑声依旧，童心依旧?那个多愁善感的静，是否还在写自己的心情?那个善良得把流浪猫带回家的玲，是否依旧抱着一颗感恩的心笑对生活?那个脾气古怪的胖女孩津，是否依旧我行我素，个性十足?
不敢回首，怕有泪千行!然而，夏天注定有离别。看着校园里人来人往，怎不触动心弦?
记得初四那年，大家很认真，也很伤感。四月，有人注定不需参加中考，他们是保送生。只留下我们奋力拼搏，苦苦备战，为了那为数不多的名额，重点哪!我们说过，一起努力。9月，相约在沙中。可是，大家都明白，离别是不可避免的，谁来谁去?难以预料。初四的最后一节课，没有老师，教室里乱七八糟的，纪念册早已被打湿好几遍。不知是谁起了个头，我们，初四一班，全体同学，唱响了那首(明天会更好)。只是，明天真的会更好吗?在硝烟弥漫的初四，时间像一场天光，烧簖了来路和去路。我站在十字路口，不知那条有我们的回忆，我们又将走向哪里。恐慌，像疯长的藤蔓，不断膨胀。七月，我常常在夜里哭泣的。我的面前一片漆黑，试图抓点什么，伸开手，唯有空气。
有人说，毕业就是一扇窗户，我们撞碎它，然后踩着锋利的碎片走过去，血肉模糊的开始一个完全不同的人生。
一年过去了，经历了那么多，我只想说，离别是为了明日更好的相聚。只是谁愿告诉我，何时，在相会?
那些花儿，哪儿去了?
寻找那些花儿作文 文案：
在春姑娘到来之际，我想用双眼去寻找她便独自一人去花园寻找。
刚一进去，一阵花香就飘进了我那灵敏的鼻子里，我尾随花香来到了刚要怒放的花丛中。花花可真多呀，有郁金香、昙花、杜鹃、牡丹多种多样。这可真是花的海洋呀！
我又来到草丛边，拔开嫩绿的小草浮现出来的是一群蚂蚁，它们在准备储存食物呢！它们像一支戒备森严的部队。无论我怎么折磨它们，它们都能顽强的站起来。我暗想：如果我们人类都像蚂蚁这样拥有顽强的生命力和不屈的精神，那我们的祖国会更加强大。
我又来到了池塘，池塘了长满了荷叶，像一个个大圆盘，荷花在这些荷叶之间冒出来，荷花穿着粉红的衣裳，一阵微风吹过荷花就翩翩起舞，似乎在向我招手欢迎我的到来。风停了，荷花就停止舞蹈，站在春光里沐浴着春光，感觉舒服极了！也许你会感到奇怪，荷花不是在夏天吗？可海南，由于天气原因，在春天也能看到，不信你可以去金牛岭公园看看。
寻找那些花儿作文 文案：
记忆的梗上，谁不有两三朵娉婷的、披着情绪的花。 ——林徽因 “啦啦啦，啦啦啦，她还在开吗……”电视里又传出这熟悉的旋律，悠扬的歌声带着我回忆起了我的“那些花儿”。 “那片笑声让我想起我的那些花儿……”小学的女孩们总喜欢“拉帮结派”，我也不例外。不知从什么时候起，我们五个女孩已经成为了形影不离的好朋友。也许是因为一起回家的约定，也许是因为想与彼此分享一切的心情，也许是因为某个晴天里默契的相视一笑……总之当我们意识到时，友谊的花蔓已将我们紧紧缠绕。我们一起谈天说地，一起哭，一起笑，总觉得这样的日子还长。可“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，毕业如期而至，像一双巨手，无情的扯断了花蔓，只留一地落花狼藉，与花瓣上残留的泪珠。 “如今这里荒草丛生没有了鲜花……”幸得那花蔓有野草般的坚韧，虽然我们身在不同的初中，现在仍有联系。只是我能明显感觉到花蔓已不再生机勃勃，花朵也不再香气逼人，只是散发着幽幽的、淡淡的，带着思念与忧伤的味道。偶尔翻开以前的日记，感觉再长的时光也不过一页之间，再也没有了当初鲜活的摸样。思念如同潮水般向我涌来，冲荡着那些模糊的剪影，当我想去拾起那些记忆碎片时，潮水又猛然退去，除了眼角的苦涩，什么也没能留下。 “她们已经被风吹走散落在天涯……”我知道这世上没有什么是永垂不朽，我们的故事也终将会有落幕那天。但，世上虽无未完结的故事，人却有颗永不死的心，不是吗？若花儿即将枯萎，不如在她随风飘落之前，将摇摇欲坠的花朵摘下来，夹在记忆的书页里，永不凋零，供我怀念。 我的那些花儿啊，我思念你们，思念那些模糊却清晰的时光。不知花蔓那头的你们，是否也会思念那娉婷的花儿呢……
寻找那些花儿作文 文案：
那些花儿
那条窄窄的小公路把一片土地从中拦截开来，小公路的两旁是伟岸的白杨树，郁郁葱葱的，树冠已经连接在一起，远远的望去，你会觉得是在一条绿色的隧道行驶。
每天都要在那条小路走过，小路的南侧紧挨着的是一条沟渠，那条沟渠没有水，常年这样，只在沟岸长满了杂草，这杂草在冬日总被调皮的孩子点燃，又总在寒冷的春日抢先发出嫩芽，而且迅速的变得绿茸茸，是名副其实的春的使者。小路的南北两方土地，有一望无际的麦田，绿油油的麦田像是一望无际的绿色海洋，有风刮来，那一层层的麦浪一波跟着一波，起伏连绵。每个早晨，从坚硬的柏油路，灰色的建筑物摆脱之后，这浓墨重彩的油画牵引着你驻足，忍不住的深吸一口气，像是在炎热的夏季喝下一瓶冰镇的啤酒。而昨天下午，远远的望去，那些空闲的田地里，白绒绒的，像是稀稀疏疏的雪花，有的密麻，有的稀疏，心生疑惑，这么晴朗的天，哪有雪花飘落，莫非是白杨树甩下的绒毛，可是那个时日已经过去，走的稍微近了，定睛一看，哦，那原来是些白色的小花，那小花没有叶子，纤细的茎上顶着米粒般的花，洁白的，没有一丝杂色，那么小，小的让你不觉得那是花儿，一丛丛，一簇簇的，可不就铺满了那些黑黑的土壤，鲜明，逼真，多么像黑暗的夜空闪烁的星光。突然就想起小的时候，时常在田野里看到这些花儿，如今忘了名字，忘了模样，如今又真实的出现在眼前，一朵一朵的，在那里静静的绽放。那些花儿，闯进眼眶，又快速的被甩在身后，不管你看与不看，它始终在那里开放着，静静的，静静的。
六年级:王亚迪
结语：《寻找那些花儿》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《寻找那些花儿》供大家参考，我们一起来看看《寻找那些花儿》作文应该怎么写吧！