下面是文案网小编分享的戴眼镜的书虫作文 文案，以供大家学习参考。
戴眼镜的书虫作文 文案：
我已经十一岁了，从呱呱落地起到现在认识了许许多多的人，有的人在时光的洗礼中慢慢淡忘了，然而，我想，有一个人我一定不会忘记，那就是我的同学——张云琪。张云琪是我们的“班级元首”班长，他相貌平平，有些胖，两只浓浓的眼睛前架着一副不方不圆的眼镜，这样平常的五官凑在他白嫩的皮肤上，再加上他多变的表情，显得异常活泼。虽然张云琪的外表说不上帅，但他的心灵绝对是非常“帅”的。书山漫游，学海泛舟，书中浓郁的墨香把张云琪滋养成了一条在知识的海洋中孜孜不倦遨游的书虫。就是他对书的痴迷，给我留下了深刻的印象。一日，我正泛舟书海，听到下节课是体育课，停止了书海漫游，兴冲冲地奔向操场，体育课后的自由活动时间，想找张云琪玩，但又不见了张云琪的踪影，他常跟我们玩失踪，我不信就找不到他，我就一溜烟地跑向教室，说不定在玩什么新鲜的东西。走进明晃晃的教室，一眼就看见张云琪捧着一本关于古文。诗词的古书，他揉了揉眼，在灯光下，一字一行的看着。只见张云琪深埋着头，眉头紧锁，双唇紧闭，双手托着下巴。看他那专心致志的神态，他似乎已经忘记了时间的进行，忘记了所处的环境，忘记了他和我的存在，全部精神都沉浸在文章思想的深渊里。看着他，我不禁为他感叹，他完全是一只地地道道的书虫！课余，他看书的样子始终在我的脑海里挥之不去，我就走去问张云琪，想问问他为什么对书那么痴迷？书中的什么地方把他吸引了？我走近他身旁，他还在如痴如醉地在书山漫游。我叫他，他耳背似的不回答我，我只有用手碰了碰他，他才抬起头来，抱歉的说：“啊！……哦，对不起，我不知道你叫我，什么事？”我微微一笑，说：“我还以为你看书就耳背呢！书中有宝藏么？另你这么痴迷。”他也笑了笑，爽快地说：“书至通古今，纵横万里。书中所表现的万千气象，使我心驰神往，受益匪浅。苏轼的‘老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍。’是何等的风流气魄！李白的‘安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜’又是何等傲岸，倔强！一本好书，能使我乐而忘忧，达到如痴如醉的地步，书中的精练语言，文言文有很深的哲理，使我一生受益……”他的侃侃而谈让我大开眼界，书中真有这样磁石般的吸引力？也许因为书，书中的精华，使张云琪的知识不断的积累丰富，加上他特有的钻研劲儿，成绩一而再再而三的上升，一直保持在前三名，真是厉害！张云琪是一个酷爱看书的书虫，从他的一举一动，都看得出他是一位嗜书如命，有情有义的翩翩公子。当我离开他的座位时，他又继续捧起书聚精会神地埋头苦读，咬文嚼字。在此之后，他对书痴迷的样子，重复不断的在我脑海里闪现。一只书虫，一个嗜书如命的同学……
戴眼镜的书虫作文 文案：
我的朋友，刘博洋是个十足的书虫，他戴着一个蓝框眼镜，遮住右眼镜片，头发和我一样一卷一卷的，他是我们家的邻居，也是我学前班时的同学，他可是在我家里除了我哥哥和“豆豆”唯一一个能和我玩的人了，虽然我和他的关系很近，可是他和我之间却夹着一本“书”，因为他是个十足的小书虫呢！
一次我去他家玩，正在看书的他听见我来了，立刻起身迎接我，可哪知说的第一句话不是“欢迎到来。”而是：“和我一起去看书吧！”我听了这句话后很尴尬，可是不知不觉的，我已经走到了他的房间里，他的房间有五个图书架，全都放满了书，密密麻麻的书让人应接不暇，他对我说：“你先自己玩会儿吧，十分钟后咱们就出去玩！”说罢便走到书桌旁开始看书，我等了好长时间，等的都睡着了，醒来后一看，我吓得跳了起来，都过了整整一个小时了，我起身走向刘博洋，他理屈，只好陪我出去了，可这还没完，当我问他想玩什么的时候他却说：“咱们来个知识竞赛吧！”我还没来的及回过神这位就开口了：“请你背一下《琵琶行》吧！”我那会背啊，只好自己吞吞吐吐的瞎说两句，然后认输，终于可以玩了，我们来打篮球，可正当玩来劲的时候，刘博洋又停下了，我问他的时候，他才翻过神来，原来，他在思考光的速度是多少啊！我知道了以后，无可奈何的坐一屁股到地上。连声叹气道：“哎，我们现在正在打篮球呢，别想什么光的速度了！”
哎，他真是个十足的书虫啊！可是我有拿他有什么办法呢？谁让他是我的朋友呢？
戴眼镜的书虫作文 文案：
一双大大的眼睛，黑黑的皮肤，戴着一副眼镜，好像很有智慧。他就是我们班的小书虫——郑秋皓。
他虽然长得不怎么样，但是他非常喜欢读书，还经常往学校带书，一有时间就会拿出来看，这一点我非常佩服。俗话说。腹有诗书气自华，别看平时他不怎么起眼，但是，一到语文老师提问同学们，看没看过那本书的时候，他总是能举起手来，他滔滔不绝的说上一大堆书名，他看的书种类也很多天文、地理、科学……他只要一看起书来就把什么都忘了，连家长叫他吃饭睡觉都听不见。我问他：“为什么要这么刻苦的读书呢？他回答书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，只要把意思读懂，这样您的知识就越来越多，长大后就可以用知识来报答祖国。”
还有一次，头上语文课，老师让我们发课时练，我叫他也来发，他看书看的太入迷了没有听见我叫他，我又喊了一遍他的名字，他还是没有听到，我想：算了，就让他安安心心的看吧，我只好叫了别人发，哎，我们班能有一个这样的同学，我真的非常欣慰。
好了不跟你们说了，我要和他借书去啦！
点评：全文语言生动准确，情节精彩曲折。仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
戴眼镜的书虫作文 文案：
我的朋友黄悦莹呀，啧啧，她可真是个名副其实的“小书虫”！
有一天，我和她去爬山，她戴着一副眼镜，手里拿着一本小说，正津津有味地看着。时不时笑出声来，好像当我是个透明人似的。我叫了她几声，她没应，我索性向她提了几个问题：“悦莹，这次期中考考了几分？”，“悦莹，你作业写完了吗？”，“悦莹……”。我一连提出几个问题，她都不回答，我生气地在她耳边吼道：“黄悦莹！你有没有在听我说话？”可我的狮吼功只换来她慢吞吞地抬起头来，推了推眼镜，一双茫然的眼睛望着我。她张了张嘴，眨巴了两下眼睛，缓缓地问：“你，在叫我？”我对她这种老太太般的语速感到十分不满：“黄悦莹，我和你是来爬山的，不是看书的！“啊？……”她又眨巴了两下眼睛，“哦。”我无奈地翻了翻白眼，和她继续往前走去，突然，我瞥见右边的草丛里游动着一条蛇，我惊叫起来：“啊，悦，悦莹，哪里有条蛇！”悦莹听了，合上书本，“哪儿？”“那里！”我轻声说，“走吧，快走！”。我的手心已经出汗了，但是令我没想到的是，悦莹看了眼那条蛇，竟不慌不忙地说：“蛇，乃尤物也，它不犯吾，吾何为惧它乎？善哉，善哉！”她说罢，便拉着目瞪口呆的我往前走着。天啊，黄悦莹莫名其妙地来一句“古语”，那神情又像个得道高僧一般，原来悦莹读古书、读古文多了，写作才那么好！
“书虫”黄悦莹，看来我要向她好好学习啦！
厦门市群惠小学六年级：颜语晨
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《戴眼镜的书虫》作文呢？以下是小编为大家整理的《戴眼镜的书虫》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《戴眼镜的书虫》有所帮助