下面是文案网小编分享的《大头儿子和小头爸爸》读后感作文 大头儿子和小头爸爸读后感二年级20字文案，以供大家学习参考。
《大头儿子和小头爸爸》读后感作文 大头儿子和小头爸爸读后感二年级20字文案：
每一个人的童年都会有很多难忘的事，有属于自己那个时代难忘的东西，而已不好看的动画片却能伴随一带又一代的孩子成长。每当我伤心时，总会捧起它；每当我恼怒时，总会捧起它；每当我生气时，总会捧起它；每当我闲来无事时，总会捧起它；每当我读它时，伤心、恼怒、气愤、无聊都会化成童真童趣，化成那丝丝甜蜜，钻入我深沉的心中，使我豁然开朗起来一个个动人的故事，一句句充满童心的对白，一幅幅生动的画面，带我们走进童真，了解童心，享受童趣，这就是《大头儿子和小头爸爸》一本令人不得不回首童年的书。 每当我读起它，也就不由自主的回想起精彩的童年，是否也和大头儿子一样自在，一样快乐；每当我读到小头爸爸与儿子的对白，也就情不自禁的想象起童年时父母是如何百般操劳；每当我读到大头儿子做出傻事，也就控制不住自己的笑神经，想起自己儿时干的傻事，想起班集体中同学们得童年趣事，从而大笑起来是啊，一本二百页的小书就能让联想到这么多；一本二百页的小书就能让我联想到我的童年，父母为我的付出，我与同学之间的友谊。 读完这本书我自然受益匪浅，不光是精神上的震撼，更多的是如雨点般发人深醒的问题。童年时我们的无知总让父母烦得手足无策，爸爸妈妈为此付出多少汗水啊！为了培养我们，父母每天都起早贪黑，送我们上学，他们又为此付出了多少心血，多少精力啊！谁言寸草心，报得三春晖区区的小草，又怎能报答春光的恩情呢？少壮不努力，老大徒伤悲现在不努力，更待何时！整本书看似是写大头儿子一家每天发生的趣事，实则是在写父母为我们童年时付出的心血汗水。
《大头儿子和小头爸爸》读后感作文 大头儿子和小头爸爸读后感二年级20字文案：
在感恩中成长 ————读《大头儿子和小头爸爸》有感在一座普普通通的小屋里，住着大头儿子。小头爸爸和围裙妈妈。在他们普普通通的生活中，总是响起充满欢乐的笑声。那是因为他们每个人都拥有一颗平常。善良的心。他总是花最多的时间相处在一起，小屋成了最温暖的家，最温暖的家又成了他们每个人的爱的源泉。大头儿子就在这样的生活里一天天长大，懂得了怎样尊重别人，怎样把自己的爱送给大家。于是，一个个温馨。美丽。动人的故事就在这座普普通通的小屋里发生了。。。。。。谁会相信公鸡和母鸡能结婚，在《大头儿子和小头爸爸》里，大头儿子把公鸡和母鸡写得那样有趣，大头儿子的故事里还有很多如：《一共有25只大包》这里写了假期时候的故事，大头儿子一家去海边渡假，大头儿子和小头爸爸玩的很开心，而围裙妈妈却一点事也没有，只有在雨天时她才能和小头爸爸或大头儿子聊天。在《发了疯的一天》中讲了是在海边度假期间发生的，在连续下了三天大雨中，小头爸爸和大头儿子一点也不开心，而围裙妈妈可高兴了，她在这几天中让小头爸爸陪她下棋；让大头儿子天天陪她一起到健身房去，有一天，大头儿子一家吃完午饭，小头爸爸有了一个好主意，这个好主意就是帮忙整理桌子和椅子，老板听到很高兴，决定请大头儿子最大的冰淇淋，请小头爸爸一杯德国的黑啤，之后他们就干了起来，一会儿所有的客人都来帮忙，后来他们又玩了一个游戏，他们玩得很开心，干完后老板就发给他们的奖品，这一天他们真是很开心。。。。。。这一天是假期中最高兴的一天。
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每当我伤心时，总会捧起它；每当我恼怒时，总会捧起它；每当我生气时，总会捧起它；每当我闲来无事时，总会捧起它；每当我读它时，伤心、恼怒、气愤、无聊都会化成童真童趣，化成那丝丝甜蜜，钻入我深沉的心中，使我豁然开朗起来……
一个个动人的故事，一句句充满童心的对白，一幅幅生动的画面，带我们走进童真，了解童心，享受童趣，这就是《大头儿子和小头爸爸》一本令人不得不回首童年的书。每当我读起它，也就不由自主的回想起精彩的童年，是否也和大头儿子一样自在，一样快乐；每当我读到小头爸爸与儿子的对白，也就情不自禁的想象起童年时父母是如何百般操劳；每当我读到大头儿子做出傻事，也就控制不住自己的笑神经，想起自己儿时干的傻事，想起班集体中同学们得童年趣事，从而大笑起来……
是啊，一本二百页 的小书就能让联想到这么多；一本二百页的小书就能让我联想到我的童年，父母为我的付出，我与同学之间的友谊。读完这本书我自然受益匪浅，不光是精神上的震撼，更多的是如雨点般发人深醒的问题。童年时我们的无知总让父母烦得手足无策，爸爸妈妈为此付出多少汗水啊！为了培养我们，父母每天都起早贪黑，送我们上学，他们又为此付出了多少心血，多少精力啊！“谁言寸草心，报得三春晖”区区的小草，又怎能报答春光的恩情呢？“少壮不努力，老大徒伤悲”现在不努力，更待何时！整本书看似是写大头儿子一家每天发生的趣事，实则是在写父母为我们童年时付出的心血汗水，作品名《大头儿子和小头爸爸》为何要取和“小头爸爸”，这不仅是用来与和大头儿子的对比，更是体现了小头爸爸的操劳，体现了父母的望子成龙。
“书是人类进步的阶梯”这句话一点不错。好书犹如一壶好茶，需细细品味；好书犹如一盏明灯，照亮前进的道路；好书犹如一把金钥匙，打开成功之门。好书不仅要看，更要细细品味其中深藏的道理，深度进入主题，展开来感悟，这样才会有丰富的收获。我们小学生更应该读好书，好读书，深入体会角色们得内心世界，不仅要看课本，每天还要坚持睡前看半小时的书，书内充满了童趣，尽管是伤心时，也会 我们无限的快乐，我就是这么认为的。
“风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心”我们小学生学习任务重，在家读书就能足不出户观世界风云，让我们努力读书，努力学习，长大报答父母，报答祖国！
《大头儿子和小头爸爸》读后感作文 大头儿子和小头爸爸读后感二年级20字文案：
我喜欢读《父与子》，每当读它，我总是觉得内心像拂过一缕春风，轻轻的、暧暧的;每当读它，我总是对父亲充满了深深的爱意。
《父与子》是德国大师奥·卜劳恩创作的漫画集。他用一幅幅小巧精湛的画面记录了父与子之间发生的一系列有趣的故事，无言地流露出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐。看过这本书的人，一定忘不了父子俩的形象：脑袋扁圆，总穿一件马甲的父亲，一头乱发，小不点儿的儿子。
《父与子》的每一副漫画都很有趣，其中有一篇叫《寻找逃走的儿子》，儿子用球打破了玻璃，父亲打他，儿子逃走了。父亲在家等，等了几个小时也不见儿子，心急了出去找，没找到，回家时看见儿子又打破了一块玻璃，还被球撞了一下，看见儿子，父亲激动地抱起儿子……这一抱,深深的父子情流露出来,让我特别感动。
想到我的父亲，从小对我宠爱有加，但从不溺爱我。他经常和我谈心，就像朋友一样。无论白天我和父亲发生过什么不愉快的事情，晚上的饭桌旁，我们依旧谈笑风生。即使我说错了话，他也不会责怪我，只是淡淡地说“下次注意就行了。”他似乎永远那么深沉，如山一样耸立在我身后，高大威严。
每次有困难，他虽然从不帮我克服，却永远是第一个来激励我的人。考试考得好，他很少夸奖我，只是拿着试卷一遍遍地看;我成功了，他只是淡淡地说一句“继续保持”，饭桌上却能听到他更多的话语……。其实父亲的爱我们有时感受不到，因为它藏得隐蔽，藏得深沉。
我喜欢《父与子》这本书，因为它告诉了我：父爱深深，我是父亲的宝贝，父亲是我这辈子要恩谢的人!
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《《大头儿子和小头爸爸》读后感》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《《大头儿子和小头爸爸》读后感》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《《大头儿子和小头爸爸》读后感》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《《大头儿子和小头爸爸》读后感》