下面是文案网小编分享的指尖流下的艺术作文 指尖流淌的旋律文案，以供大家学习参考。
指尖流下的艺术作文 指尖流淌的旋律文案：
左手从一打白色的纸中捻出一张，露出一个小角，右手慢慢放到小角的下面，托住它。两只手不断地往后拉，一张米白的宣纸便出现在眼前。把宣纸摆平在桌上，再用一个重物压住。把颜料盘在清水中洗净，再抽出一张纸，用食指抵住，慢慢把水分吸干。把它摆放在桌前，里面挤些颜料，再拿出一个毛笔，端一碗水，手握毛笔杆，把毛笔头浕在水中。随着时间的流逝，本来聚拢在一起的毛笔头，渐渐散开。笔毛在水中不停的“飞舞＂着，便把它呈出倾角，一点点把水分刮去。
带着水的毛笔，用笔头的中间粘些颜料。手臂上下摆动，便画出一根粗粗的树干。在再将笔洗净，用笔尖沾出一点褐色。在已画完的树干上，点缀出一些树纹。手臂自然地往前一伸，便画出一些细细的树枝。将毛笔洗净，加点粉红色，那红红的颜色顺着笔尖慢慢的向笔杆晕染。再画上一点点，花瓣便画出来了。一头是粉红，一头渐渐变的透明，似乎一端氏粉红的花瓣一端是清浅的泉水。将毛笔洗净，加点青翠的颜色。在树旁随意渲染，绿色便从指的中央慢慢向边缘散去。再在纸上添几只鸟，画面变得生动。
比起一些画的严谨的花鸟画，我喜欢更喜欢一些画的随意而不杂乱的杂花野鸟。它们是多么的真实，就如真的大自然一般。而这些国画只需要渲染，而并不需要勾勒，留下了真实的美，将艺术的美展现给大家。
细看，中国悠久历史如滔滔江水一般奔腾而来，是千千万万画家的心血。细品这便是历史悠久的中华艺术之魂！
指尖流下的艺术作文 指尖流淌的旋律文案：
蒲公英居无定所，随风沉浮，但它依旧可以浪漫飞舞，舞出它的人生之歌。
——题记
在这个大千世界中，我们卑微如尘土，卑弱如草芥。但尽管如此，我们依旧可以在指尖起舞，以落花为伴，以鸟鸣为曲，舞动我们的步伐，舞出曼妙的舞姿，焕发我们的光彩。
指尖起舞，用梦想舞弄青春。
昙花的梦想就是在不惊不扰中绽放它的美丽，在它最美的时光，为自己上演一场繁华，然后悄然谢幕。它的梦想让它昙花一现，让人们为之惊叹，成就了它的美名。梦想是支撑我们的一种信念，是指引我们的一种路标，是逼近我们的一种动力。在青春的路途中，我们怀揣着我们的梦想，不断地追寻。但前方的路总是布满荆棘，总是让我们遍体鳞伤，但即使梦想之路窄如指尖，我们依旧可以把指尖作为人生的舞台，用梦想舞弄我们的青春，演绎一曲青春之歌。
指尖起舞，用独特舞动人生。
黑夜中的一轮新月，没有星星相伴，依然能独自成景，依然能散发它的光芒，为行人照明前行之路，温暖人心。它在黑夜中显示出它的独特，让人们将它铭记于心。将自己的思乡之情寄托于它，让它成为我们生活不可或缺的一部分。我们生活在红尘多扰的时代，那些浮华总是会激起人们心中的涟漪。现实总是会磨平人的棱角，让我们甘于平庸，让我们失去了独特，但即管独特这路窄如指尖，我们依旧可以将指尖作为人生舞台，用独特舞动人生，演绎一场华美的人生剧。
指尖起舞，用毅力舞出奇迹。
梅花于严冬之时独自开放，吹香弄影，不争春，却黯淡了一山春色。它用毅力战胜了严寒，舞出了冬日的奇迹，成就了它一世美名。毅力总能让你战胜那些看似不可战胜的困难。就像刘伟一样，用他的毅力创造了一个用脚趾弹钢琴的奇迹。我们都知道一个正常人用手弹钢琴都具有一定的难度，更何况于用脚趾弹奏？但他却做到了，他用脚趾弹奏的音符依然能让人如痴如醉。他靠他的毅力学会了弹钢琴，也因此创造了奇迹。所以即使前方的路窄如指尖，我们依旧可以在指尖起舞，用毅力舞出奇迹，演绎一场令人不可思议的奇迹剧。
前方的路不总是鲜花围簇，也可能是荆棘围绕。但即使前方的路窄如指尖，我们依旧可以旋转，转动，跳出一曲优美的华尔兹，依旧可以用梦想舞弄青春，用独特舞动人生，用毅力舞出奇迹。
指尖流下的艺术作文 指尖流淌的旋律文案：
一捧真情的水洗净灵魂的浮尘，一颗心的震撼牵动着万颗心被震撼，笔尖上的艺术！书法！
——题记
“多读作品，多训练语感，必将驾驭文字”。叶圣陶老先生说的这句话对我感触颇深。拿起毛笔，墨笔横飞，笔尖上的艺术将华丽绽放!
一支毛笔，一张白宣纸，黑墨少许。起笔，蘸墨，入笔，抑扬顿挫恰到好处……毛笔在宣纸上行走飞舞，流转畅通，刹那间，一个个形状端庄有力的方块字“立”于纸上。行书流畅，正楷端庄。望着那举手投足间便轻易写出来的艺术品，心里不禁大感欣慰。我早年写的那一架架“十字架”，时至今日，想起来仍记忆犹新。
在我第一次上书法课时，还对那黑不溜秋的东东有些陌生和厌恶，小手捏住笔杆，狠狠捅了一笔的墨水，然后抬头听老师讲课，今天的课程是学写“十”字。切！不就是学写一个“十”字吗？有这么难吗？
看我的！拿起墨笔，左地一点，右边一点，上下各点一点，然后把四点连成起来，不就是一个“十”字吗？嘿!看起来不错哦!我得意地看着老师，发现老师的嘴巴一阵抽搐，脸色一瞬间阴沉下来，“看好啦。是这样写的”！话罢，老师抓起了笔，一笔一划的教我写了个“十字”。那个十字与我写的有天壤之别，老师写的犹如钢铁战士一般笔直。我的吗，称他为“十字架”好像更合理一些。拿笔学着老师歪七扭八写完一遍后，猛地一看，额!没有我原来的好看啊！老师挑了挑眉，把叶圣陶的话搬了出来，“多读作品，多训练感悟，方可驾驭文字。
课后回到家中，埋头写起来老师布置的作业，抓起笔，迟迟未曾下笔，以前看到那些作品，似猛虎般的刚劲有力，又似蛟龙出海般气势磅礴，或似凤凰翱翔于九天之上般的高贵优雅。而自己写的那些……想到这里，自己深感惭愧，拿出一张作品，临摹之时，时间从笔尖悄悄流过，墨水不知不觉间悄然缩水。年复一年，日复一日，在时间与汗水的磨炼之下，雏鹰在渐渐成长，我的书法艺术变得更加炉火纯青。
在书法展览会上，我的作品在展厅中展示，书法比赛上一举夺魁。提起笔，龙飞凤舞地在纸上划过，一件“稀世艺术品”在纸上绽放。
这是笔尖上的艺术，也是我的专属骄傲。
（小作者语言凝练，将笔尖上的艺术——书法展现得淋漓尽致，在学习艺术的过程中，心理描写到位，结尾点到“我的专属骄傲”，正是恰当地点明对书法艺术的热爱。）
指尖流下的艺术作文 指尖流淌的旋律文案：
艺术是盛开的花朵，它绽放的美丽、舒展，艺术使精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长。艺术是优美的乐曲，音律和谐，婉转悠扬，艺术是金黄色沙滩上五光十色的贝壳，我捡起其中一颗红彤彤的贝壳，里面装着的是我最喜欢的艺术——画画。
我之所以喜欢画画是因为我看见我们班的许多同学画画画得都非常好。所以我就选择了学画画，让妈妈给我报了一个绘画班，并让妈妈给我买了画板，画笔，在绘画班的同学们绘画的都非常棒，我十分的羡慕他们。
我来到了绘画班，看见同学们都像仙人一样，什么都会画，而我只会画一些最基本的画，比如云、草、花、树、云……
老师教我们画画的时候，我想这真是看花容易，绣花难啊，真是太难了，老师教我们怎样拿笔画，怎样素描，怎样勾线条，怎样临摹我素描画的不一样，勾线条也勾错了，临摹画的也不像，不管我怎样用心，努力的画，都画的不好，而别的同学画了几次就画得十分相像。我实在不想画了，正当我想放弃的时候，老师好像知道了我的心意，就亲切的对我说“做什么事都要专心致志，要坚持努力，不能半途而废，坚持就是胜利。”我听了老师的话又认真的画起来，别人在休息的时候，我还在坚持不懈地画着，经过上百次的画画，我慢慢地掌握了画画的技巧，又经过了许多次努力，我慢慢地达到了老师的要求。慢慢的超过了一名又一名画画画得十分优秀的同学，成为了同学们心中的榜样。
画画，让我知道了：滴水能把石穿透，万事功到自然成。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《指尖流下的艺术》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《指尖流下的艺术》作文呢？以下是小编整理的《指尖流下的艺术》，仅供参考，希望能够在写《指尖流下的艺术》上帮助到大家