下面是文案网小编分享的我们的学校-描写校园作文 描写我们的学校怎么写文案，以供大家学习参考。
我们的学校-描写校园作文 描写我们的学校怎么写文案：
在浩溪乡政府对面有座知识宝库，思想殿堂，这就是浩溪学校也叫浩溪华侨学校，它是我们的学校。
浩溪学校的周围有两米多高的围墙，有三个大门：正大门，东面门和西面门。学校呈长方形，占地13000平方米，有大小建筑6座，大操场一个。
从校门往里走就是学校操场，操场由多部分组成，跑道区，单双杠运动区，羽毛球区，篮球区和升旗台，总体占地约2400平方米，跑到有橡胶铺成一圈，约200米体育课时学生就在这里进行跑步训练，单双杠区不允许学生在客厅使用，必须由学校老师带领，篮球区和羽毛球区则允许学生课后使用升旗台式举行升旗仪式的地方，每个周一学生们都以班为单位，排成几十列队伍，面向国旗立在操场上。
过了操场的北面门，就到了陈建铭大楼，也叫科技大楼。楼下有体育室和化学实验室，2楼3楼各有图书馆电脑室的供学生发展的地点，最值得一提的是，大楼楼梯巧妙应用了楼梯，靠墙上的空白，列满了历史故事和名言名言。
陈建明大楼往东是食堂楼，建于2004年占地270平方米，共4层楼下有食堂，其余3层是初三学生的教室，为什么要把初三的学生单独挑出来放在这样一个地方呢？因为初三他们要备战中考，需要一个安静的环境，所以平时的时候其他年级的学生是不能到这里来的，只有中午的时候大家都放学了，老师们才会到食堂里面去吃饭，校长和领导们有时也会到出生的教室里面去巡查，看看大家学的认不认真，这是因为初三是非常关键的一年。
再往东走是宗英楼，建于1992年占地420平方米，整栋大楼正面形似一本史书——，因为两端突出，中间凹进与古书的形状极为相似。
中英楼南边是中间楼，现在就读的是小学中低部的学生。
中间楼前面是十中楼，这栋大楼一整栋楼共有两列楼梯，分别从东西边至上盘旋而下，向两条蜿蜒盘旋的长龙，这栋大楼是学校的中心，因为教导处，校长室，资料室等都集中在这栋大楼1楼，2，3楼是教室和办公室就读，学生是初一二的学生，教室呈长方形，每天都有一面五星红旗挂在东墙正上方。
石钟楼西边是礼堂，建于1987年，占地880平方米，从上空往下看成工字形，学校每年六一儿童节的时候，小学生们就会在这里举行联欢会，平时的时候就堆放着学校的教学器具，有的时候也会在这里举行一些活动，因为操场有的时候下雨不能到外面去。
从高处望学校，条条大路万木争荣，栋栋高楼错综相连，而又井然有序，由于学校里面有很多的树木，所以空气十分清新，而且每一个区域都有每一个区域的工作并不杂乱，让学生们在学校里也能感受到秩序无处不在，在这样的学校学习是每一个学生的骄傲，你们的学校是什么样子的呢？你喜欢你们的学校吗？
我们的学校-描写校园作文 描写我们的学校怎么写文案：
我们的校园，坐落在芦峰山脚下。校园里四季美如画：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，杏黄菊香的秋天，松青雪白的冬天。
春天，每天早上，我背着小书包，迎着朝霞一起去上学。当我走进校园，看见小花圃里万物复苏了；和煦的春风送来阵阵醉人的花香，娇嫩的小草不知什么时候，悄悄探出小脑袋，那一片片翠绿，仿佛正在为大地编制绿毯。小花圃里，春风吹过，小鸟随后唱起了《春之曲》，柳树姑娘在歌声和风中舞蹈。花开了，粉红的桃花开满了枝头，空气中弥漫着它的香味，山茶花开了，又大又红，像是小朋友们那一张张灿烂的笑脸，在向我们微笑，紫红的紫玉兰开了，她像一位高贵的公主，散发着高贵的气息……杨春三月的春天走了，花繁叶茂的夏天来了。春天就已发芽的树木，现在更茂盛了，远远望去，像是守卫我们学校的哨兵。
有神气十足的铁树……最吸引人的是要数我们学校的百年老树——桂花树，听说它已经有一百多年的历史了。桂花树像一把撑开的绿绒大伞。只见桂花树上仿佛涂上了一层绿色的彩漆。远远望去，好似一朵朵绿云，又像年轻的姑娘们喜爱的绿头巾。一阵微风吹来，桂花树舒展着它那四季常绿的枝叶，随风微微的摇动着在阳光下闪着绿光。一下课同学们纷纷跑出教室，像出笼的小鸟一样。来到桂花树下乘凉，嬉戏，玩耍。就连池子里的鱼儿也被吸引住了，顾不上炎热，也迫不及待赶来凑热闹呢！
花繁叶茂的夏天走了，杏黄菊香的秋天来了。如果你这时来我们校园参观，那你可是幸运了。因为每到秋天，我们的校园流传着这样一句话：“桂子开花，十里飘香。”是呀！到秋天，桂花树舒展着碧绿的枝叶，发出绿莹莹的光泽，枝头上都缀满了米粒大小的花蕾。花蕾逐渐开放，一簇簇金黄色的花朵挂满枝头，散发出淡淡的香味。银杏树的叶子变黄了，一片片从树上落下来，像一只只飞舞的蝴蝶在空中翩翩起舞。菊花开了，他的四周散发了它淡淡的香味，它的颜色也很多：白的、粉的、红的……它不仅颜色各异，而且姿态也不一，有的像白色的小绒球，有的像五颜六色的“甜筒”冰淇淋……
冬天，鹅毛般的大雪从空中飘落下来，落在植物上，好像是给它们穿上了一件件白色的羽绒衣，不让它们着凉。有些小朋友们迫不及待地跑出教室；脱下手套，拿着雪在打雪仗，堆雪人，多么有趣的场面呀！就连有些老师也忍不住跟小朋友们拿起一点雪，在手里玩……
我们的校园之所以有美丽的景色，是因为冬的孕育，春的萌发，夏的茁壮，才有秋的美景。它到处弥漫着我快乐的记忆。
啊！美丽的校园，我爱你！
六年级:泰迪熊的梦
我们的学校-描写校园作文 描写我们的学校怎么写文案：
我们的校园坐落在古黄河畔，桃花坞旁，学校大门朝东，迈进校园，便看到一个又高又大的帆船雕像，周围栽满了花花草草，花坛正中的那个帆船雕像像迎着阳光在海中向前方行驶，我们青少年不就像是这条帆船吗？在海中迎着海风，破浪而行，经历着重重困难，一路上披荆斩刺，最后经过了千难万险才达到胜利的彼岸的吗？我的眼前似乎已经浮现出这个场景……
绕过了雕像往前走，一个春意盎然的小花园便显现在我们的眼前。小花园里长着绿油油的小草和还没有长成阴凉的树木，不都预示着春天的到来了吗？再朝前走一走，便看到我们的校花—栀子花。到了夏天的时候，当你走进校园便会闻到一阵阵迷人的芳香，你说不出这是桂花香还是月季花香，这就是我们校花独特的香味，栀子花花瓣白里透黄，摸起来柔软光滑，很有点冰清玉洁的韵致令人心旷神怡。
花园里还有两座假山，不仔细看，还以为是天然形成的呢！那假山周围栽满了桃花，如今桃花已经盛开，满树都是花，还散发出淡淡的清香，仿佛进了世外桃源一般。花园里的小池塘清澈见底，偶尔还会看到一两条小鱼在水底嬉戏。
顺着花园中的羊肠小径继续向前走，不一会儿就到了我们学校的大操场，向天上望去，鲜红的五星红旗屹立在操场的中心，国旗被篮球场、足球场和水泥操场团团围住，站在国旗台上向东望去，三个高大的建筑便出现在眼前，国旗台旁的篮球场的边上，有10位名人的雕像，有横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛的鲁迅和助人为乐的雷锋等
六年级:王春灿
我们的学校-描写校园作文 描写我们的学校怎么写文案：
我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。
我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。
春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。
校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天
六年级:樱梦
结语：《我们的学校-描写校园》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我们的学校-描写校园》供大家参考，我们一起来看看《我们的学校-描写校园》作文应该怎么写吧！