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最新丢沙包作文 丢沙包新的玩法及规则文案：
丢沙包_800字
盼星星盼月亮，我们终于盼来了星期五下午第三节课。这节课林老师要带我们到操场去玩“丢沙包”，我们别提有多兴奋、多激动了！
上课了，我们个个喜笑颜开，排着整齐的队伍来到操场。林老师清了清嗓子，一字一顿地告诉我们游戏的规则：“首先选出两个力气大的同学分别站在两头当投手，其余的人就在中间躲沙包。我们采取淘汰制，中间的人若被沙包击中就得下场，如果用手接住了丢过来的沙包，那就多一次‘生存机会’，或者也可以救出你的队友。”哦，原来，丢沙包是这样玩的啊！
林老师笑眯眯地看了看我们，接着说：“丢沙包的一般法则是：我躲，我躲，我躲躲躲！常胜法则是：我接，我接，我接接接！明白了吗？”“明白！”同学们的声音在校园的上空回荡。
游戏开始了，我们第一小组先来。我和郑龙自告奋勇地当“投手”，其余同学当躲包人。我抓着沙包，把目光瞄准了毫无准备的翁林卿。我朝她的左脚重重一扔，一下子就投中了。我高兴地大喊：“耶！”翁林卿只好垂头丧气地下场了。郑龙反应也迅速，捡起沙包，马上也来了一个猛烈的攻击，沙包向张钰铃的肚子狠狠地砸去，张钰铃也中弹了，退出了战场。这时，中间的同学看见我们来势凶猛，纷纷乱得像一窝蜂似的，左躲右闪。我和郑龙配合默契，很快地，郑榕华、潘恬欣、张宏宇……一个接着一个下场了。
家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。最后，只剩了吴新水和张家鸿两个高手了。看着他们俩弓着腰，眼睛紧紧地盯着我手中的沙包，我心想：我得来一个智取——声东击西。于是，我抓起沙包，眼睛故意看着吴新水，然后快速地把沙包向张家鸿投去。刹那间，张家鸿还没反应过来，就被击中淘汰出局了。我顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢。
要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。现在只剩下体育尖子吴新水了。只见他弓着腰，神气地站在中间，紧皱着眉头，微微撅起的小嘴似乎在说：“放马过来吧！我才不怕你们呢！”他的动作真敏捷，你看，往上扔的沙包他“刷”地蹲下躲开了；往下扔的，他像一只调皮的猴子，轻轻跳起来，让沙包无奈地从脚下溜走。可是他似乎还不满足这样的东躲西藏，还想有所收获，好把他们那些难友们救上战场。这时，郑龙投过来的沙包似利箭一样从前方飞来，吴新水想来个“海底捞月”。啊，还好，沙包没捞着，碰到了吴新水的手指掉到了地上。敌方“全军覆没”了！“我们赢了！我们赢了！”我和郑龙激动地在操场上跑呀跳呀！
唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。后来，我又玩了好几局，也当了躲包人。虽然我累得汗流浃背，却玩得不亦乐乎！
“丢沙包”真好玩，既可以锻炼身体，又可以丰富我们的课余生活。我爱“丢沙包”游戏！
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“哈哈！完了吧！有扔到你了！”我高兴的说道。
今天，我吃完饭，就和李建瑶下楼去扔沙包玩。妈妈和三姨还有姐姐都在楼下溜达溜达。
“李建瑶，咱俩互相扔对方吗，先一人5分，扔到对方，仍的人加一分，对反接到，接的人加一分。”
“嗯，好吧！”李建瑶爽快地答应了。
开始了，先一人5分，李建瑶先扔，只见她右手拿沙包，左手稍微往后倾斜，再往上一蹦，一扔，我在往右面一躲，就还差0。000001就要扔到我了。心想：乎，吓死我呢！就还差一点就扔到我了，还好，还好。看见李建瑶橡皮球泄了气一样，没有了精神。该我了，我拿着沙包，瞄准李建瑶脚哪儿，一扔，打偏了，李建瑶恰巧往右面一躲，瞎猫碰着死耗子，正她的脚，李建瑶皱着眉，撅着嘴，很不满地想我吐了一下舌头，好像在说：“什么吗！仅仅碰巧。”
我们就这样，你扔我，我仍你……
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丢沙包
一周很快过去了，我很兴奋，因为我这一周学到了一种新游戏：丢沙包。
“丢沙包”大家一听到这个名字，肯定会不屑一顾，不就是丢个沙包嘛，谁还不会？嘻嘻，我告诉你吧，丢沙包是这样玩的：“一接”，就是把沙包高高扔起来，再快速接住；“二拍手”就是把沙包扔起来，然后双手拍一下，再接住；“三抱头”，就是把沙包扔起来，双手抱头一下，在沙包落地之前，将它接住。玩这个游戏，是有技术的，就是抛沙包的高度要适中，要不沙包掉到地上，你还未完成动作，便失败了。
刚开始丢沙包，我一直接不住，但我不灰心，一有空就练习。时间一天天过去了，我终于成功了。现在我能一口气玩它几十个回合，沙包保准不会掉地上，并且我还可以边玩边说笑。记得以前刚玩时，我都大气不敢喘呢。
由“丢沙包”我悟出了一个道理：不管做什么事情只要坚持，再坚持，你会做得越来越好。成功来自于坚持，这句话是千真万确的！
丢沙包
今天，我在家没事，就叫了几个人来丢沙包。
我们分了分，我、刘胜、凯华、宝宝在中间，惠惠和大笨在中间。这场用十连定。
入场后，大笨一上来就来了个定球，惠惠和大笨和作很好，一下子定住了我们惠惠找着目标，我距离他最近当然是他的目标，他讯速向我打来，我左腿一闪右腿向另一边一闪，躲过了他的攻击，我出了一口紧张的气，这时大笨向凯华投去，唉，这不是送球么？凯华来了个海底捞月，一下子接住了沙包，唉，这大笨怎么不长记性啊，大笨又给他们加了难度，一个凯华就很难对付了现在又来了个凯华唉，真是不长记性啊，这时打沙包的把目标投向我，我在这里第二差啊，大笨向我来了个地球，我和宝宝说话，我哦尔向左走了一步才没被打中，要不我小命早没了，这时他们要来十连定了惠惠一个高球，凯华想跳起来抓，可是没抓住，我在他后面，跳起来抓住了，我给惠惠，惠惠一个定给了大笨，大笨给惠惠一个定，直到十个定，我们终于被惠惠和大笨打下去了。
这场沙包战太好玩了。
丢沙包
今天，老师带我们出去丢沙包。我和同学们组成了8个人的小组。确定人员后，我们连蹦带跳地跑下了楼。
我们6个人当鸭子两个人当猎人。我是当鸭子的，当猎人的同学很厉害，经常打的我们措手不及。一开始，被打倒的同学把扔包的同学替下来。我一直没被打倒。接着，一位同学对我们说“没当过猎人的同学被打倒后接着当猎人。当过猎人的同学被打倒后就下去休息！”我们考虑后欣然同意了他们的意见。然后，我看到他们经常去接“递包”，可是经常接不着。因此下场，所以，我只躲，并不接包。场上的人逐渐少了。只剩下了我和其他两位同学，又过几分钟后，又有一位同学被打下了场。那时骄阳似火，我汗流浃背。便把衣服仍到了地上，突然，那个包向导弹似的向我飞来，还好，包只与我擦肩而过，真是虚惊一场。场上只剩下我和另一位同学了，他对我说：“我门俩个是场上的铁将！”我不仅哈哈大笑。比赛越来越紧张。可是“猎人”怎么都打不到我们，所以“猎人”认输啦！
今天我非常高兴！
丢沙
今天，我很开心，因为我下楼玩扔沙包，每一次我都赢了。
我从楼上望下去，想解解闷。我一下看到了几个同学正在楼下玩，于是我抓起沙包，向妈妈说了一声就下楼了去玩了。
刚下楼，同学门就看到我了，就飞快的跑来和我打招呼。我便问：“我们玩二什么呢？”他们都说不知道，然后，我边拿出沙包边说：“我们来玩丢沙包吧！”“好！”“太棒了！”他们欢呼着。于是，丢沙包开始了。
我是在中间躲包的。中间躲包的同学非常沉着，眼睛盯着沙包飞来的方向，左躲右闪。沙包飞来了，只见一个同学灵敏的一抬腿，沙包“嗖”的一声从裤边飞了过去。沙包又从背后飞来了，我猛地一转身，来了个“海底捞月”抓住了沙包。同学们都非常羡慕我，给我起名为“沙包女王”。瞧，我得意的像一位刚打了胜仗回来的大将军。
我又变成丢沙包的了。看，两边丢沙包的同学发起了猛攻。躲包的同学又蹦又跳，可是，都被我打中了，只有一位同学了，我把沙包使劲向他扔去，他也想学我那样，可是，一不小心，不仅没有接到，自己反而被打中了。“我们胜利了！”我大声的欢呼到。
今天，我太开心了。
丢沙
傍晚的时候和两个小外甥玩丢沙包。没想到我这把年纪了还童心未泯。和小朋友一起玩很开心，快乐是可以感染的，无忧无虑的快乐。玩了很长时间，意犹未尽。结束了，看到西边的夕阳绯红将要落下，突然感到有点惆怅。毕竟过去的岁月再没有了。
问展新，你们今天玩，不要做作业了么。他说明天星期六，不去学校了，明天做。我问，那是不很高兴，他们两个都说高兴。想起我在他们这个年龄时，也是这样的心态。觉着玩就是最好的了，为此，只要学校有时间，就一定把作业做完，回家好玩。经常是下午最后一节课是体育课，老师一说自由活动，就跑到墙边从书包中掏出本子把作用做完，写完后，心里特畅快，想终于可以回去无牵无挂的玩了。
我们那时候，一个村子里很多孩子，傍晚的时候都到一起玩，玩一个捉迷藏，我被发现后，别人要来追我，我跑的快，一直从村子南边跑到北边也没抓住。哈哈。回来的时候，其他人都该进行下一个游戏了。
丢沙包
今天，我们玩了“丢沙包”的游戏。
由于老师不让我们打乒乓球，所以我们一直都玩“躲猫”。
今天，我不想玩“躲猫”。了，于是我四处溜达，无意中看见了一些二年级同学在玩“丢沙包”，有个人我认识，所以我也加入了游戏。
和他们玩有两个好处，一是我和他们真的闹起矛盾，他们不敢拿我怎么地，二是他们不会赖皮。
开始时我站得很远，可没想到这些小家伙们力气小，扔一点点路，等到我扔时，我一发力，扔得很远很远，他们跑许多路才把沙包捡回来。我们正玩得起劲时，上课铃声打响了，我只好恋恋不舍的回到了教室。
扔沙包真有趣，回头也让妈妈帮我缝一个。
丢沙包
小时候都玩过一种游戏吧——丢沙包。
用碎布及针线缝成、塞满细沙的沙包作武器“投杀”对方。在规定场地内前后各几名投手用沙包投击对方，被击中者就罚下场，若被对方接住，则此人可以增加“一条命”，或者让一个本已“阵亡”的战友重新上场。
其实每个游戏都可能蕴含无穷道理，只是作为孩子的我们，那时并不能理解。
当我们面对困难或是某种情绪时，就好像在玩“丢沙包”的游戏。有经验的人都知道，一味扭过头、臆想自己不会被沙包击中，只能是一种无谓的逃避，其结果很可能是“阵亡”。只有勇敢抬起头，知道沙包来自何方，才能躲避掉，甚至接中，迎接胜利。
所以一直坚强的人啊，请不管遇到什么样的困难，都不要“胆小”地逃避；勇敢面对的结果，虽然不一定都是胜利，但至少知道自己倒在了何处。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
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昨天，我和宋雨欣、原大毛、原天玩丢沙包。
我们没有沙包，就用棒球代替
开始了，原大毛和原天打前峰，原大毛拿起沙包用力一扔，没，原天又一投，“小心！”我喊，宋雨欣一跳，躲过了一场“灾难”，原大毛想了想，连做了好几个假动作，站着没动。“啪！”宋雨欣被打中了，她狼狈地站到一边去了。我见了，便增强防护，原天又是一投，我把身子一闪，没打中。该换人了，原天说不准躲，我一听，就不干了，他们只好答应了。还是我的技术好，一投就投中了宋雨欣，原天一投，也投中了原大毛。这时候，妈妈叫我回去吃饭，我才恋恋不舍地走了。
丢沙包好玩又能够锻炼身体，以后我要多玩丢沙包。
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