下面是文案网小编分享的气球炸弹作文 气球暴炸文案，以供大家学习参考。
气球炸弹作文 气球暴炸文案：
最近我们用气球来玩一个游戏，这是学校最近很流行的。 用气球套在自来水龙头上，灌上水，灌到气球满为止，这就成了水弹。捏一下气球嘴儿，捏一分钟左右，你会发现气球后面自动粘上了。这时候你可以把这个水气球轻轻往地上砸，水气球就会弹起来。但是一定要轻，如果力量大的话，水气球就会爆开，水花四溅，场面极其壮观。 还有一种是沙子炸弹——把气球口扯大，给气球里装满沙子，不要加水，一定是干沙子，不系口，再往地上一扔，这时气球里喷出来的不是沙子，而是带着灰尘的一股气，很会污染环境。 怎么样，气球炸弹好玩吧!
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北京丰台五小 六年级 林琳
气球也会成为一件危险的武器，他仿佛是一个“定时炸弹”只要引爆，威力无穷！
这个周六，我们又回到了一个熟悉地——作文班里。老师神神秘秘地从包包里拿出一袋气球说：“今天我们来玩儿一个游戏——气球大爆炸”我提议：“老师，我们把气球吹气起来，然后再一个个刺破。”老师笑着说：“不是刺破，而是用你们的屁股把它坐爆！”随着一声令下，我的心开始紧张了。男生们早已经跃跃欲试了，我们让了，看着他们轻松自信自信的走上台，我开始烦恼，我们能够战胜他们吗？
“预备，开始！”
男生军团的“连长”和“战士们”各就各位，他们要消灭的敌人就是那几十个五颜六色的“气球兵”。战士们开始吹气球了，“气球兵”一个个鼓起了肚皮，可是这些未经训练的战士们的手脚十分笨拙，他们都不会给气球兵“封口”，好几个气球兵还没有被押到“连长”那里，就“嗖——”一声飞走了，他们大概已经知道了自己的命运了吧，所以才拼命地逃跑。终于第一个“气球兵”押到，只听见“澎——”的一声，在连长高旭的屁股山下，“气球兵”粉身碎骨、魂飞魄散。第二个气球兵很狡猾，因为高连长部下的疏忽，他刚一坐下去，“噗——”漏气了，我想，他一定是不想在“屁股山”下痛苦的死去，所以自尽了。三分钟慢慢的过去了，只消灭了两个“气球兵”，高连长急了，不停地“啊﹏啊﹏”怪叫。几个战士听了马上紧张起来，更加地手忙脚乱了……“五、四、三、二、一。”时间到，五个，他们一共消灭了五个敌人哈哈~）
看着那支队伍蔫蔫的回营，我们开怀大笑。笑声刚停，轮到我们上场了，我不禁紧张起来，坐气球，我可不敢，算了，我心里想，放弃吧！这时，只听见一个声音，清脆甜美的在耳边响起：“我们不会放弃！”一个柔弱的身影站了起来，竟然是最最胆小的黄桂鸿！“我来坐！”她一脸严肃的说着，坐到了椅子上。我们都被感动了，连忙拿起气球准备投入战斗。老师一声令下，我们把气球吹得大大的，每一个都打好结，交到这个可爱的小伙伴手里，她的脸红红红的，眼睛闭得紧紧的，做下去，再坐下去，一次又一次的坐下去，我们克服了恐惧，克服了害羞，战胜了自己，我们胜利了，19个，五分钟内，我们竟然坐爆了超过男生四倍的气球，我简直都不敢相信这是真的。
我们围着黄桂鸿欢呼起来，只见她眼泪汪汪的，胸脯还在一起一伏。
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北京市丰台五小六年级周文倩
今天，我在五色光作文班玩儿了一个十分有趣的游戏。你听“嘭，嘭，嘭！”接连不断的爆炸声从教室里传来，如果有兴趣，你就随我去看一看吧。
首先，老师把我们分成了两组，男女生各一组。每组一个人负责在椅子上坐爆气球，其他人负责吹气球。限时五分钟，坐爆气球数量多的小组获胜。
男生组的几员大将雄赳赳、气昂昂的登场了，高旭自告奋勇的坐在了前面的椅子上，一副胜券在握的样子，仿佛在告诉我们坐气球对他来说就是“张飞吃豆芽——小菜一碟。”他的几个手下开始手忙脚乱的吹气球。吕兆儒先吹大了一个气球，系了半天也没系好，最后就胡乱的绕了几下递给了高旭，高旭一屁股坐下去，气球没有动静，又站起来一屁股坐下去，还是没有声音，这下他可急了，大喊一声，满脸通红，使出了吃奶的劲儿，我们终于听到了“澎”的一声，气球爆炸了。吕兆儒开始吹第二个气球，眼看气球一点点变大了，他刚刚拿在手里要系上，没想到气球一下子就从他手里飞了出去，他急忙去追气球。高旭看到手下这样笨拙急得不得了，他一下子从椅子上跳了下去，拿了两个气球，左手一个，右手一个，左右开弓自己吹。最让他为难的是吴庆林吹的一个只有苹果大的小气球，尽管高旭嗷嗷大叫，满脸通红，可是他屁股下面小气球好像成心和他作对，从他屁股底下露出一个小脑袋偷笑，高旭费了九牛二虎之力才算把它解决掉。五分钟做爆了五个气球，不容易啊！
轮到我们女生队了，我们都傻眼了，到前面坐气球，真是又难为情又害怕，谁去呢？这时，黄桂鸿站起来了，坚定地说：“我去坐！”说完，她就带着满脸的恐慌坐在了椅子上。计时开始，我们几个马上开始吹气球，黄桂鸿催促我们快点儿吹。因为害怕把气球吹爆，我就不敢吹，结果一个气球也没有吹大。倒是孙彤和琳琳一个又一个的把气球递给了她。黄桂鸿看见第一个气球递过来了，又吓得满脸通红不敢坐了，老师说：“别怕！不会伤到你的，你看——”说着一屁股坐爆了一个气球给她看。黄桂鸿小心地把气球放在椅子上，双手捂住了耳朵，闭上眼睛用力坐下去，“澎”气球爆炸了，大家欢呼起来。虽然她的表情很痛苦，但是仍然坚持一个又一个的坐下去，为了争取比赛的胜利，我们的组员尽量把气球吹大扎紧，就这样，五分钟的时间内，我们总共坐爆了19个气球，战胜了男生队，我们胜利了！
游戏结束了，我陷入了深深的思考，由于自己的胆小，今天的比赛我没有贡献出自己应该贡献的一份力量，而同样胆小害羞的女生——黄桂鸿，却能战胜自己，克服困难，以大局为重，为女生队担当重任，她的这种精神真是值得我们大家学习啊！
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“小心点，慢点！”大家七嘴八舌。“啪、啪！”声音彼起彼伏，震耳欲聋。整个教室热闹非凡，原来我们正在扎气球呢？
针扎气球，当然会爆炸，可老师偏说不一定。
只见顾老师一只手拿着自己的气球，另一只手拿着大头针，对我们说：“我要扎了。”只见同学们个个惊慌失措，可顾老师胸有成竹，说：“放心吧，我的气球不会爆炸。”我心想：“平时我们用针去扎气球，它一定会爆炸，现在顾老师却说不会爆炸，难道有什么秘密吗？正当我疑惑不解时。”顾老师用大头针轻轻一扎，咦，怎么没有爆炸声，我们百思不得其解。当西瓜大的气球只剩下樱桃那么小时，它的庐山真面目———粘的透明胶布就露出来了。“噢，原来如此！”
老师话音刚落，另外两组的同学便动手试验起来，只见同学们有的胸有成竹，在同桌的帮助下顺利地完成了实验；有的同学比较胆小，一切准备妥当后，还是不敢去扎，生怕发生意外，手被炸到。我也十分紧张，捂住耳朵，因为我最怕听到气球的爆炸声了。特别是看到沈震宇那一组了，曹雨颖的针都快要挨上去了；我看了便情不自禁地叫起来：“小心点，慢点。”但实验很成功，气球没爆，我便舒了一口气，可谁知曹雨颖用手往气球上一摸，我还来不及捂住耳朵，那对我来来震耳欲聋的爆炸声便以迅雷不及掩耳之势响了起来。我吓着差点从椅子上摔下来。
“为什么把透明胶布粘在气球上，气球不会爆炸呢？”顾老师这个问题可把我们难住了，正当我们百思不得其解的时候，老师告诉我们：“气球扎破时，溢出的空气造成一股压力，而透明胶带比较坚固，它可以抵住压缩空气冲出造成的压力。”我听了，恍然大悟。
在生活中也有许多这样的例子。科学家们根据这种原理，发明了扎不破的轮胎，自行车轮胎里还有一层橡胶保护着等。
这真是一堂收获不小的实验课。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《气球炸弹》作文呢？以下是小编为大家整理的《气球炸弹》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《气球炸弹》有所帮助