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我和陈明是好朋友续写作文 文案

2023-03-22 六年级作文 类别:续写 1000字

下面是文案网小编分享的我和陈明是好朋友续写作文 文案,以供大家学习参考。

我和陈明是好朋友续写作文  文案

我和陈明是好朋友续写作文 文案:

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船,用力一摔,再用力一踩,他的小木船成了“四不像”,我立马抓上书包,头也不回地走了,从此我们的友谊出现了裂缝。转眼一星期过去了,在这一星期我们没再说一句话。有一天放学回家,我走在前面,陈明走在后面,他一下子追上我,挡在我前面说:“等一等。”我忽然一震,发现陈明挡在我的前面,他又说:“请原谅我那天把你的小木船给摔坏。”当时,其实我心里很想原谅他,但是我是很爱面子的,所以我说:“早知今日,何必当初呢?我是不会原谅你的。”说完我转身就走,这次我回头看了一下,他好像下定决心做什么似的——但我还是回头。我回到家,写完作业,望了望外面,外面晴空万里,碧空如洗,风和日丽,我就想出去玩玩,我出了家门,在小路上迎着阵阵凉风飞快的奔跑着,谁知一个不小心——摔在了地上,当我准备爬起来的时候,感到一阵疼痛,我用手去摸了摸脚,“啊,好疼。”我疼得连声叫痛。我便向四周望了望没人,我急的哭了,突然一个人跑过来,我抬头一看是陈明,他蹲下,慢慢的把我扶起来,用温和的语言对我说:“你不要紧吧?”我说:“可能是脚扭了吧。”他说:“那我来扶你回家吧。”我下意识的说了一声:“好!”突然我猛然想起他是陈明,我问:“你怎么在这里?”他说:“噢,我本来是想去找你的,可***说你出来玩了,我就七找八找的找到了这,看见你倒在地上,就过来了。”这时,我不知是因为惭愧还是什么,我的脸一下之涨的通红,我结结巴巴地说:“我......我那么对你,你不怪我吗?”他说:“那本来是我的错,都怪我摔了你的小木船,噢,对了,我找你是要把这个送给你。”说完,他拿出一个既漂亮又精致的小木船,我这时激动的连话都说不出来,只能结结巴巴的说了一声:“对......不起。我们......以后还能......做朋友吗?”他说:“当然,我们是最好的朋友。”就这样,他扶着我回了家。那次以后,我也做了个小木船送给陈明,我们两一直好好保存着,因为这是友谊的见证。你可能也喜欢:? ? ? ??续写《孔乙己》? ? ? ? ?《变色龙》续写? ? ? ? ?续写《我的叔叔于勒》

我和陈明是好朋友续写作文 文案:

一直以来,我和陈明都是很愉快的相处着,因为我们是好朋友。一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又将它踩得稀八烂,见此我异常愤怒,我一手将他的小木船夺过来,又用脚把他的小木船踩坏了。我和陈明不欢而散。回到家里妈妈发现我的死党陈明没有和我一起回来,因为平时我和陈明是形影不离,就算是回家都是特意走同一条路,陈明家离我家很近。妈妈问我:“陈明为什么没和你一起回家啊?”我哑口无言,低下头。妈妈好像看出什么花样来,说:“你是不是和他闹别扭?”“是的,”我小小声的说,“你应该跟人家……”妈妈的话还没说完,我便冲入房间,趴在床上失声痛哭。有一段时间,我和陈明没有什么交往,都是擦肩相过,根本没有什么语言的来往。直到有一次,我在上美术课没带美术用具,当时的美术老师很凶,当你没带用具,就会将你下课留堂,并会打电话给家长。我心中非强恐慌,恐惧老师将我留下,并打电话给家长。上课了,老师一看下去,看见我没带用具,就问:“喂,你怎么不带用具?”我鸦雀无声。突然,陈明突然站起说:“老师是我借了他的用具。”说着,就将他的一份递给了我。我说:“这怎么……”说着,老师就在班上严重批评了陈明,反而表扬了我。我惊呆了,为什么他要为我顶罪呢?下课了,陈明要去老师办公室挨批,我在无意间撞了撞他的桌子,一个很小的东西掉了出来,仔细一看原来是一条小木船,上面还贴了一张还没写完的小纸条:死党对不起,我弄坏了你的小木船,这是赔你的。看着看着,我即感激又后悔的泪水涌现了出来…。。第二天我又和他做起了好朋友,真正的不可分开的好朋友。谢谢你,陈明。我为我的小肚鸡肠而羞愧,我一定会好好珍惜这份友谊的。

我和陈明是好朋友续写作文 文案:

我和陈明是一对形影不离的好朋友。一天,下课后,我慎重的拿起了在手工小组做的小木船,小心翼翼的放到了书桌上。陈明行色匆匆的跑了过来,她手上也有一只小木船,可能她想来与我分享。她不小心撞到了我的书桌,小木船摔到了地上。“陈明!”我恶狠狠瞪了她一眼。争执中,或许她是心中惶恐,脚往后退,“吱嘎”一声,我心爱的小木船成了“残疾人”。“啊!我的木船!”这只小木船凝聚了我的多少心血啊!我心中百感交织,愤怒的望着陈明。看看自己的“残疾人”,再看她完好无缺的小木船。我顿时勃然大怒,一把夺过她的小木船,往地上一摔,陈明的小木船也摔成了个“残疾人”。“你……”她说话变得嗫嚅,眼眶泛起一阵微红。“哼!”我心中恨意大解,随后扬长而去。事后,心平静了,我回想起对陈明小木船的所作所为,懊悔了自己的莽撞。他是无心,我却是有意,心中顿时思潮起伏,愧疚无比。一天傍晚,回家路上,我和陈明偶然巧遇。我低着头,不敢看她,加快了步伐。突然有人拉住了我的衣角,回头一看,居然是陈明。我一脸茫然看向他,顿时迷惘了。我有些不知所措,只是笑而不语。良久,陈明拿出了一只精致的小木船,诚恳说道:“对不起,那日我不该弄坏你的木船,这个送你。”“我也有错,对不起。”说着,我拉起了她的手,并肩而回。落日的余晖里,传来一阵鸟儿的啼鸣,仿若在为我们喝彩。夕阳西下,小木船载着我们的友谊……你可能也喜欢:?? ?《我要的是葫芦》续写? ? ? ??皇帝的新装续写? ? ? ??穷人续写

我和陈明是好朋友续写作文 文案:

陈明是我的邻居,我们俩从小就在一起玩,现在又是同班同学,关系十分好。
一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把它摔在了地上。争执中,陈明把它踩坏了,我非常生气,一把争夺他的小木船,火冒三丈地喊道:“你知不知道,这个木船可是我熬夜完成的!”话一说完,我把手一挥,把他的木船朝地上砸去,只见船裂成四块了。陈明也不甘示弱,又在我的船上踩了几脚,然后我们头也不回的朝反方向走了。从此我们断绝了友谊,虽然我们上下学是一条路的,但是,我们见了对方谁也不理谁,就当对方不存在。
事后,我冷静地去想,这件事我也有不对的地方,陈明只是不小心摔了我的船,而我却是故意砸他的船。我开始后悔了,自己失去了一个好朋友。我怀着愧疚的心情又做了一个小木船。
几天之后,在放学的时候,我遇上了陈明,我感到对不起他,想赶快溜走。结果他叫住了我,小声地说:“那天我太不小心了,不该把你的船摔坏。你能原谅我吗?”我一听,连忙说:“那天我也有不足之处,我们还是好朋友。”话音刚落,我们不约而同的把新的小木船拿了出来,我们十分开心。
我和陈明都都把小木船珍藏起来,让它成为我们俩友谊的见证!
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家