下面是文案网小编分享的“读”作文 读书名言名句文案，以供大家学习参考。
“读”作文 读书名言名句文案：
这个地球，这个世界上的所有，都是一本本神奇的无字书。读有字书，可以从书本上获得文字知识，但那些只是沙滩上的微粒，只有读无字书，我们才可以读到人生的韵味，体会到人间无数的情、理、智、德……
我们身边可以说处处有书，漫步海滩，眺望大海，从碧蓝的海水，彭湃的海浪，可以读得出大海的壮美、雄伟、气势，而从宽广无垠的海面，我们又可以读到宽容，博大，与我们的心灵犀犀相通。人生，不就是要有盛得下一切的博大胸怀吗？——大海是我们的榜样！
读高耸如云的山峰，仰望山颠，你是否激动？它如同顶天立地的银柱，笔直屹立在土地上，犹如一个巨人，只手擎天，目视前方，威震四海。渐渐地，高山在我眼里化成了无数中国男儿，在艰难困苦的年代里，我们不就是需要山峰这种顶天立地、刚强不屈的霸气吗？任凭风吹浪打，我自岿然不动，毛泽东没说错，我们中华民族，不就是一位屹立在世界东方刚强不屈的钢铁男儿吗？——高山是我们的榜样！
读我们身边无数的卓越人物，杨振宁、比尔盖次、爱因斯坦……从这些成功人士身上，我们读到了勤奋，不娇，不馁，理性……也正是有了这些精英，才使科学不断进步，而我们新一代祖国建设者，更是要学习并学会他们的精神，长大后，也像他们一样为祖国的强大贡献力量！
——名人是我们的榜样！
读我们周围无数的平凡人们，他们的情也让我们澘然泪下，母子情，民众情，太多太多的爱心包围着世界，从这些人那里，我们会读到善良，关爱，帮助，无私。也正是他们所做的非常细小的一件事，震动着我们的心灵，感染着我们也像他们一样救助贫苦，捐资救人，让这个世界充满爱心！
_____普通人也是我们的榜样！
从无书中，我们读到了人生哲理，也丰富着我们的内心！
“读”作文 读书名言名句文案：
晨读时，都是朗读。但并非所有人都是这样，也有反例。可以说，懂得自控的人， 是最认真读书的，而这些人中大多数都是中等生。上等生会因此而骄傲，或为演讲或朗诵以及其他方面优秀而自满；下等生不屑一顾，而其中多为有钱家的少爷或家长老师管不得的。所以，认真读书者，少之又少。
叙述了读书的情形 课堂上，中、上等扯破了嗓子去读、去喊，而下等生却无人出声，其中人数也是一大片；下了课，却任由他们去大喊大叫。我常想:如若那些人那怕是稍微出点声，我们也就不这么累了。可那些人却不这么想，依旧若无其事。久而久之，扯破嗓子者已力不从心或有其他什么事情，那又会是什么样呢？重要的不是读与不读的问题。读，说明我们爱学习，又进一步可以看出我们体谅老师的用心、父母的疾苦。读与不读书，不是看别人;干什么都是，要看自己。
叙述真实具体，写出了自己的内心感受 读，可以读书，更可以读心。但凡有一点良心的人都会去读吧!珍惜父母挣的每一分钱与每一滴血汗钱，体谅老师的每一刻时间与每一次奖罚。不爱读书的，去读一下吧!在那里，可以做内心的陶冶：在那里，可以做心与心的交流；在那里，感受知识的快乐。。。。。。
“读”作文 读书名言名句文案：
辽阔的草原 是一本厚厚的书 放学的牧童 又来阅读 读水旋转的音符 读山排列的字母 读鹰的歌词 读峰的乐谱 比课堂还专注 绿草编织的故事 鲜花评述的故事 和山羊的咩咩 骆驼的哞哞 开心一刻 牡鞭翻过一页页书 他躺在山坡也阅读着自己 读他的幻想 读他的未来 也许到了明天 草原变了 变得他再也认不出 他嘿嘿的笑了 牡鞭又翻过一页页书
“读”作文 读书名言名句文案：
“书是人类进步的阶梯”。这是高尔基的一句名言，不过现实的确如此。读书，是讲究方法的，有时要精读，而有时要略读。而不是像某些人读书时是走马观花，只寻求玩。读活书的人，会越读越聪明，读死书的人，会越读越笨。
古人总说在书中可以找到颜如玉，可以找到黄金屋，可我看来，书总也可以找到快乐，那种快乐是独一无二的。读书不是为了考取功名，也不是为了说话滔滔不绝，而是为了获取快乐，报答父母。
读书的用途成千上万，有移植生命，保持记忆，激发思想，传播知识，交流信息，表达灵感。读书是一种享受。当读四大名着时，一个个个性鲜明的人物在不多的兵马交战总上演着一个又一个精彩的故事：《三气周瑜》、《空城计》、《草船借箭》……这一工人工人有趣的格式，有时让你高兴，有时让你生气。
书，好似一位老师，为我们铺上了一条通向成功的黄金大道；书仿佛是一艘在巨浪上航行的船，带领着我们驶向知识的彼岸；书又相是一位形影不离的良友，在我郁闷时，给我带来快乐，在我孤独时，与我为伴……
读书的人永远18岁。读书，写作丰富了我们的知识，成为了我们不可缺少的精神食粮。书中的乐趣是无穷的，我也相信这份无穷的快乐是属于我们每个人的。我读书，我快乐！
六年级:贺杨
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《“读”》作文吗？以下是小编收集整理的《“读”》，仅供参考，欢迎大家阅读《“读”》。