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只见她有时微微皱着眉,好像在思考着什么。没过一会儿,她便胸有成竹地拿起画笔,微微地在白纸上留下几道优美的弧线。接着,她将这幅画完成了,她把画放在桌上,左看看右看看,觉得不满意,便又拿起画笔在纸上又画了几笔。她静静地看着这幅画,窗外的吵闹声,扬树上的鸟叫声,屋里电视传来的嬉笑声,都无法引起她的分神,突然,她眼睛一亮,似乎找到了灵感,在纸上又画了几笔,“沙沙沙沙沙”她认为自己画的画很好,自己很满意,脸上便露出了淡淡的微笑。把这一幅画放到抽屉,她又开始了自己的下一幅画……
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去年妈妈给我买了一套《哈利.波特》,今年我又把他们重新再看了一遍。
看书开始了,我拿出了《哈利.波特之凤凰社》继续看了下去,渐渐的,我看入了迷,一会儿为哈利得勇敢拍手叫好,一会儿为伏地魔的诡计痛恨万分,一会儿不为其中一个反对伏地魔的人死亡感到热泪盈眶,一会儿为哈利成功揪出一个坏蛋并消灭了他而感到十分高兴……
就在我沉浸在自己的书中世界时,时间在我浑然不知的情况下从我的指缝中溜走,月亮在天上越来越高,挂在了漆黑的夜空中,周围除了我的翻书声,只有闹钟“滴答,滴答……”的声音,而我一会儿眉头紧锁,一会儿笑逐颜开,一会儿狂风暴雨,一会儿春暖花开。
我还不时在心里冒出几句话:哈利挺住啊,小心身后!快呀会逃啊!赫敏上去帮他,哈利快闪!……我觉得我就差进入书中世界,去和哈利他们一起经历这些刺激的冒险,我肯定要尽全力帮助他们战胜伏地魔!
一本书下来,我还如痴如醉,没有从书中出来,书已合上,思绪还未收回,等回过神,天空中刚好泛起鱼肚白,哦,一夜过去了。
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书,只有带着文字的一些纸,上面画着一些图画和有趣的封面,别看它构造极其简单,但它总是让我爱不释手,我爱读书。
小时候,不认识几个字,我只会看书上的图画和漫画,记得刚上二、三年级的是时候,我迷上童话故事,借同学的故事书看读《灰姑娘》这篇故事时我不禁为灰姑娘的悲惨生活流下了眼泪,也为继母的恶毒而充满了憎恨。读《聪明的小裁缝》时我为小裁缝的机智,勇敢面偑服得五体投地…那些动人的故事,一伴随着我成长。
随着年级的逐渐升高,认识的字地越来越多了,渐渐地对童话和漫话有些不感兴趣了,对作文书产生了新鲜感,这个想法从我脑中出现后,我就想方设法得到它。有一天,我向爸爸索要作文书,爸爸不肯给我买,但是我在软磨硬泡下,爸爸招架不住了,给我买了一本,一回到家我就捧起孜孜不卷地读了起来,作业看也不看,爸爸知道后生气的对我说“曲文雪”读书是件好事可是作业也不能不写了?这样,书我先没收,你必须写完作业才能看书,我虽然嘴上答应了,可是心里有千百个不愿意,自从这以后,我就拼了命的写作业,写了一整天,终于写完了,写完之后的第一件事就是向爸爸要书,爸爸把书给我之后我又捧着书高兴的读,毫不夸张的说我吃饭的时候看着书,上侧所的时候也看书甚至睡觉的时候都抱着书睡,每读完一篇作文我都会把好词、好段、好句抄在本上,这本书我读了一遍又一遍,每读一遍都会有不同的收独获。
书,是人类思想的结晶,也是启发人类思想的母胎,书是人们精选出来财富,也是我们的朋友。我喜欢读书,你喜欢读书吗?
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生活是个万花筒,它向我们展示了一个五彩缤纷的世界。十三四岁的我同样在心中隐藏着一个蓝天,一方乐土。读书,踢球,画画儿,手工制作都令我着迷,但真正令我最入迷的是读书。“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基说过的话, 但在我眼里,书籍就是食物,只有把它消化掉,分解成营养物质,才能为我所用。
小时候,我常常在童话世界里漫游,对白雪公主的遭遇深感同情,心里想变成一个光明使者去打败邪恶的皇后。为灰姑娘的身世非常悲伤,对她的继母和两个姐姐的恶毒深表痛恨,为她的父亲的软弱无能,连自己的女儿也保护不好感到叹惜。长大后,我对《童年》有了深深的感悟,为故事中阿廖沙的悲惨感到伤心。我在看故事时遇到感人的事迹便会泪如雨下,遇到有趣的事情便会哈哈大笑。
现在又对《三国演义》有了启发,希望能做到像诸葛亮一样足智多谋。从火烧赤壁,草船借箭中觉得诸葛亮是一个足智多谋的人。而我就是一个为书而狂的人,有时为了读一本书,甚至来不及吃饭。那次,爸爸来电话说:“今晚我要回家吃饭,请你买一些菜回来,再把饭做好。”我连想都没想就答应了。可是,我正在爱丽丝的仙境中漫游着呢,我正在为爱丽丝的所见所闻感到新奇有趣时,门铃响了,我这才知道天已经黑了,我忘了做饭了!我打开了门,准备着接受爸爸的训斥,爸爸问我饭做好了没有,我说:“忘了”。然后爸爸看了一眼桌上的书就什么都明白了,就没再说什么 ,只说:“算了,我们只能吃方便面了,我好不容易回来一次,你就让我吃这些东西。”我不好意思的低下了头。
没办法,我就是这样,为书痴迷,为书疯狂。
结语:《入迷》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《入迷》供大家参考,我们一起来看看《入迷》作文应该怎么写吧!