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文具盒里的争吵作文 文具盒里的争吵作文文案：
在一个漆黑的夜里，铅笔、卷笔刀、橡皮都跳了出来，那是因为今天小明考试得了100分，它们都认为自己的功劳最大。 美丽的铅笔姑娘拍拍胸膛说：“这次小明考了100分都是我的功劳，如果没有我，他就不能考得100分了。”卷笔刀听到了生气地说：“应该是我的功劳，如果没有我，你的笔尖用完了，小主人会怎么写字呢？”橡皮弟弟愤怒地说：“这全应该是我的功劳，没有我不怕脏、不怕累的精神，如果小明写错了字，怎么能考100分呢？”铅笔姑娘神气地说：“不应该是你们的功劳，功劳是我一个人的！”“不对，不对，这是我的功劳。”卷笔刀大声地说，“功劳是我的，你们别想和我抢”，橡皮跺着脚喊到。
这时它们三个人越吵越凶，你一句我一句谁也不让谁。文具盒大声喊到：“你们都别吵了，功劳是你们大家的，谁也离不开谁，离了你们谁，小明也不会得100分。”铅笔姑娘红着脸说：“功劳是我们大家的，不要再争了。”橡皮弟弟也不好意思地说：“刚才是我错了，不应该跟你们争。”卷笔刀说：“功劳是我们大家的，我们是好朋友，谁也离不开谁，以后，我们还要一起努力帮小明取得好成绩。” 铅笔、卷笔刀、橡皮回到了文具盒里，这里又恢复了以前的平静。
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深夜了，小主人也上床睡觉了。
就在这时，文具盒里的铅笔和直尺和橡皮就吵起来了。铅笔说：“我是小主人最重要的一样文具，因为我才能完成好小主人的作业，你们根本不行。”橡皮说：“不对不对，我才是最重要的，因为没有了我，如果小主人写错了字就不能改，就会被受罚的，所以我才是最重要的。”直尺说：“你们俩都说的不对，只有我们三个团结一心，才能完成好小主人的作业，如果少了谁，小主人的作业是不可能完成的，所以我们都重要，”大家听了这句话，都想了一会儿。
过了一会儿，橡皮说：“直尺说的对，我赞成直尺的说法，铅笔你呢?”铅笔说：“哼，没有了你们我依然做得出小主人的作业，等着瞧吧。”橡皮和直尺都摇了摇头。
第二天，小主人背着书包上学去了。到了教室，老师就给每一位同学发了一张卷子，铅笔看了自言自语地说：“哈哈，这可是我的本能呀。”铅笔刚做了一会儿就把一个字给写错了，铅笔急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。文具盒妈妈说：“去找橡皮借一下吧。”铅笔只好硬着头皮去找橡皮。到了橡皮那，铅笔说：“快，把橡皮给我。”橡皮说：“哼，我才不借呢，瞧你这态度。”铅笔说：“好了好了，求你了。”橡皮说：“这才像话，好吧借给你。”于是，铅笔又做好了一道题。
做了一会儿，铅笔又遇上了一道连线题，因为铅笔连不好线所以只好去找直尺。到了直尺那，铅笔低声地对直尺说：“借一下直尺好吗?”直尺说：“哼，我才不借呢，你昨天不是说没有了我们你依然做得出小主人的作业不是吗?”铅笔想：对呀，我刚才不是用了橡皮，现在又要用直尺。铅笔说：“对不起，昨天是我不好，我答应你我们会和好的。”在旁边的橡皮听了，高兴地对铅笔说：“太好了太好了，铅笔你终于明白了其中的道理。于是，他们都和好了。
最后他们一起说：“团结就是力量。”
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结语：《文具盒里的争吵》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《文具盒里的争吵》供大家参考，我们一起来看看《文具盒里的争吵》作文应该怎么写吧！