下面是文案网小编分享的劳与逸作文 劳与逸作文文案，以供大家学习参考。
劳与逸作文 劳与逸作文文案：
“劳”顾名思义就是辛勤的劳动，工作，“逸”就是欢快的玩耍，休息一下。虽工作，学习可要劳逸结合，而在别人辛勤的劳动时，你却在玩耍，这说得过去吗？
今天是我们学校学期的最后一次大扫除，所有的同学都显得格外认真，努力将教师打扫的干干净净。你瞧，施江燕正拿着扫把扫着音乐教室的废纸与尘土。她用火眼金睛仔细的寻找着角落里的灰尘。小小的灰尘怎能逃过她的眼睛？徐浙凯也仔细的擦着玻璃上的斑点。我和赵嘉红也把桌子椅子擦得一尘不染。就连平时懒惰的邓豪也干起活，不顾受冷，飞快的擦着椅子。擦完后，边擦汗，边满意的笑了笑。
在这干活的日子，有的人也太煞风景了。
施露假装帮我们干活，却在暗地里弹起了钢琴。一开始还偷偷摸摸的，到了最后还明目张胆的玩了起来。：咚咚咚”和施成富弹的古筝成了个难听的二重奏。回到班级，很多同学都在偷懒，不想扫地的怎么办？拿着扫把瞎悠。不想擦窗户怎么办？拿了张餐巾纸，装模作样的擦起了汗。不想擦黑板怎么办？拿着抹布到处洒水……这些活怎么办？只有女生来干！
两种鲜明的对比反映了什么？反映了两种不同的人：勤劳和懒惰；反映了两种态度：一种是快快乐乐的学习，一种则是愁眉苦脸的抱怨；反映了两种人不同的生活：一种是学有所成，而另一种则是一知半解……
同学们，你们要做“劳人”，还是“逸人”。
劳与逸作文 劳与逸作文文案：
现在同学们的学习中，有的同学们会过度紧张地学习，在一段长时间的学习后又过度放松。其实，我们应在学习和放松之间设定一个界限，会得到很好的效果。
著名作家老舍十分喜爱养花，每当他写作一段时间后，他便会来到自己的花园中，浇花，修剪枝叶，放松自己，使自己有更好的精神和状态投入到写作中。医学研究表明，大脑在经过长时间的工作后，记忆和思考效率大大降低，只有通过适当的休息和方法，大脑才会恢复正常运转。如果一个人长时间不间断的学习，那么他的学习效果只会适得其反，所以，在学习工作的过程中，我们应该进行适当的休息和放松，缓解大脑疲劳，提高学习效率，以达到事半功倍的效果。
劳逸结合可以提高工作效率，然而，过度的休息却是百弊而无一利的。俗话说：业精于勤而荒于嬉，过度的玩乐也会荒废学业。当一个人长时间的放松后，难免会自然而然地产生一种惰性，这种惰性往往会使人难以进入紧张的学习状态中。据说，有一个同学平时成绩十分优异，在班组中名列前茅，但在经过一个假期过度的玩乐后，由于无法适应紧张的学习环境，导致在开学的考试中成绩一落千丈，所以说，控制好放松和娱乐的时间是十分必要的。
由此可见，我们应该在学习和娱乐之间划定界限。不仅要做到劳逸结合，还不能过度地放松玩乐。当我们拥有了这个好习惯后，我们的学习将变得更加轻松、更加生动有趣。
劳与逸作文 劳与逸作文文案：
“八荣八耻”中说“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”。劳动是光荣的，只有辛勤劳动，人生才会释放出动人的光彩，不劳而获和好逸恶劳从来都是人们的恶习。
可在我们的生活中，不爱劳动的同学还真不少：
有的同学在家里不爱劳动，早上起床后要爷爷奶奶为他挤牙膏，上学放学时要爸爸妈妈给他背书包，吃饭也要长辈给他盛饭端碗，过着“饭来张口、衣来伸手”的日子，是名副其实的“寄生虫”。
有的同学在学校里也不爱劳动，遇到班级大扫除就往后躲，碰到同学有困难就假装没看见，轮到自己有难处，就总想着别人来帮忙，是名副其实的“小懒虫”。
而我，却是十分勤奋。有一天，我家来了一些“客人”——金鱼和乌龟。金鱼和乌龟一来到我家，就十分欢快地游来游去，可是没过多久，金鱼和乌龟们就似乎有些不高兴了。我一看，哦，原来是水变脏了，我想：我该帮鱼儿们换一次水了！首先，我把一条条金鱼捞了出来，其中，小乌龟最顽皮，游来游去的，让我捞得满头大汗；接下来，我把鱼缸里的水用盆子一盆一盆地捞出来，每捞出一桶就去倒掉，然后，我拎起干净的水，嘿咻嘿咻地一盆一盆地倒进去。最后我又把金鱼和乌龟一块放了进去。瞧！它们自由自在地游着，好像在举行游泳比赛呢！这让疲惫不堪的我感到十分惬意。
劳动，使我们的双手更灵活，劳动，使我们的心灵更纯洁，劳动，使我们的生活更幸福，劳动，使我们的未来更美好，让我们牢记“八荣八耻”，争做热爱劳动的优秀少先队员，让中华民族的传统美德在我们身上发扬光大！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
劳与逸作文 劳与逸作文文案：
从在寒假中，我读了《知荣明耻，做时代新人》这一本书。其中，在第四章“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”中，给我留下了深刻印象。古语有云：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为。“一个人要成人才，能够当重任，还要多参加劳动，一些小朋友认为：劳动是大人们的事，只要我们好好学习应行了，而且做家务很累很累，其实，做家务不尽是大人们的事，而且跟我们小学生也有很大的关系。从做家务中还可以突出一个人的品德。我们小学生现在可以做一些我们自己可以做的家务。如：扫地、拖地、擦窗户、洗碗等等。长时间坚持，大家应可以体会到好多好处。当人在体力劳动和体育锻炼时脑子里氧气最充分，劳动可以改善呼吸和血液环，促进生理的新陈代谢，还能调节大脑疲劳，有利于大脑发育，劳动可以锻炼小朋友的动手能力解决问题的能力，有助于逻辑思维能力的提高，可以提高数学和物理的学习能力和语言逻辑能力。看见了吧，经常劳动有那么多好处，干嘛不多劳动劳动呢？朋友们，开始你们的快乐劳动旅行吧！
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《劳与逸》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《劳与逸》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《劳与逸》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《劳与逸》