下面是文案网小编分享的特点作文 特点是什么意思文案，以供大家学习参考。
特点作文 特点是什么意思文案：
语言优美：
所谓优美，就是指散文的语言清新明丽(也美丽)，生动活泼，富于音乐感，行文如涓涓流水，叮咚有声，如娓娓而谈，情真意切。所谓凝练，是说散文的语言简洁质朴，自然流畅，寥寥数语就可以描绘出生动的形象，勾勒出动人的场景，显示出深远的意境。散文力求写景如在眼前，写情沁人心脾。
散文素有“美文”之称，它除了有精神的见解、优美的 #39;意境外，还有清新隽永、质朴无华的文采。经常读一些好的散文，不仅可以丰富知识、开阔眼界，培养高尚的思想情操，还可以从中学习选材立意、谋篇布局和遣词造句的技巧，提高自己的语言表达能力。
点评：作者的语言流畅，表达能力强。把散文的特点罗列的非常清晰。总结归纳能力强。
特点作文 特点是什么意思文案：
我活泼开朗，乐观向上，兴趣广泛，独立性强，不拘小节，乐于助人，有较强的团队精神，忠实诚信，讲原则，说到做到，决不推卸责任，具有亲和力，善于与人沟通，适应能力强。喜欢自己，也容易接纳别人。喜欢新鲜、变化和刺激。经常开心，追求快乐。情感丰富而外露。好奇心强。我也有一些不足之处，例如缺乏毅力，不能吃苦耐劳，偶尔还有点任性，肚量有点小，有时妈妈冤枉我，我还会生气，但我心直口快，说完就没事了，好像什么也没发生。我要发扬优点，改正缺点，做一个全面发展的优秀初中生。
思路：明确主题;结合生活实际,正确认识自己;个性发展的目标。
我的烦恼
每个人都有他的烦恼，我也不例外。妈妈每天的催促让我很烦恼。每天早上，妈妈就像闹钟一样准时催我起床，催我快点洗漱，快点吃饭，催我快点去上学。妈妈每天下班回家就急忙做好饭，我放学一进门，妈妈又催我快点吃饭，快点洗澡，快点写作业，快点睡觉。我在家时时耳边都是妈妈的声音：“快点，快点，没时间了！”其实，我早就意识到妈妈的良苦用心了，我今后要合理的安排好学习时间，掌握良好的学习方法，提高学习效率。让父母少操些心，我的烦恼也会越来越少。
思路：明确主题；引用生活中的事例；消除烦恼的方法。
特点作文 特点是什么意思文案：
要说起我我妈的特点，很多很多很多……比如说细心、粗心……呵呵，你们是不是认为我说的自相矛盾了呀！可千万别以为我是骗子啊，如果你们不信，好！本人今天就讲给你们听！一、细心我妈的细心主要表现在卫生方面，不管是吃的用的穿的……甚至是你的浑身上下，只要有一点点不干净的东东，她都会把这些东东弄干净喽！她每天都要给我家的地擦擦身子，这一擦就是一个半小时啊！有时候甚至是两小时之久啊！我曾经试图“阻止”她，我就对她说：“我的老妈呀，你可不可以不要每天擦擦擦呀？这地板都被你擦得倍儿光倍儿光了，你还想要它干净到什么样啊！”“我乐意，又没碍到你，你瞎嚷嚷什么啊！”我老妈说道。我怀疑我老妈是不是可能有洁癖啊？（不是可能，是一定。）她说只要这天不擦地，她踩在地上就觉得不舒服。唉！无可救药啊！二、粗心我妈的粗心事儿用十根手指加十个脚趾都不够数啊！记得有一次，我妈在卫生间洗脚。已经倒好热水坐在马桶上准备舒舒服服地……“脚下留情”啊！老妈没有听见我心中的呼唤，愣是把脚放进了脚盆里，“啊”随之是我的大叫声，老妈见了问我咋了？我说毛巾（声音达到300000分贝），老妈低头一看，她用的是我的洗脸毛巾啊！老妈不好意思的抓了抓脸，从脚盆里拿出毛巾拧干了放在了地上。呜呜，我可怜的蓝底白边绿纹十心六蝶的小毛巾啊，你被我可恶的老妈给害的提早两个月退休了。我没骗人吧，我妈有时清醒有时昏，呵呵（又一次呵呵）我这个傻傻的老妈有时候也是很凶的哦，完了，我的数学作业还没做完呢，老妈又该骂我了，拜！
特点作文 特点是什么意思文案：
远看一下，老赵也没什么好的，爱打人，有时常常无缘无故地惹别人一下，看哪个人不爽还会骂他一句神经病，我就被骂过好几次。不过，经过我这次“非科学”的调查，我发现老赵也还是有三个优点的：
一、个子高
老赵是我们全班长得最高的人，人高马大，他1。6米的身高有时可以帮我们解决一些高度上的难题。例如：有一次我们要测量教室的高度，我们几个站在课桌上都是够不到教室的天花板，于是请来老赵帮忙，结果他一站上去（桌子），手轻而易举地碰到了教室的顶端，轻松地帮我们量完了教室的高度。
二、力量大
老赵正因为长的人高马大，所以力量也大。他在我们班也可以说是“临危救急”的重要人物。每次当我们个个都汗流浃背需要喝水的时候，第一个想起的人就是老赵。因为大家都抬不起那个重似大铁块的水桶，只有他能一个人就能搬起来。因此，他也成了我们班换水桶的“专人”。
三、有礼貌
在绝大多数同学的眼里，老赵是个差生，可在我们班好多家长的心目中老赵却是个好学生，甚至有的家长不了解情况，还以为他是我们班的班长呢？大家可能有点迷惑，我想来想去，终于想明白了其中的原因。因为老赵有礼貌。每当他遇到同学们的家长时，他都会大声地喊道：“叔叔好！或阿姨好！”因此许多家长对他都是充满好感。对老师，他也很有礼貌，刚好这星期严查学生礼仪，在我们班只差一分就能拿“五星级”班级的时候，他一句大声的“老师好！”帮我们班加了一分，获得荣誉。他在我们心目中的“位置”也升了一点点。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《特点》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《特点》作文，仅供参考，大家一起来看看《特点》吧