下面是文案网小编分享的蜡烛赞借物喻人作文 蜡烛赞借物喻人 老师500字文案，以供大家学习参考。
蜡烛赞借物喻人作文 蜡烛赞借物喻人 老师500字文案：
一个普通的圆柱体，披上了红色的外衣，头上长着一根“天线”，这就是蜡烛。
蜡烛是一种十分普通的物品，相信大家都见过蜡烛吧！它十分便宜，满世界都是。看到这里，你会感到奇怪吧！蜡烛这么普通，我为什么要大费周章介绍它呢？
的确，蜡烛很普通，但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我，它点亮了自己，照亮了他人，不求一丝回报。想到这里，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者，祖国栋梁的支柱，为我们默默付出的老师。每一天，老师早早地到学校，教会我们读书和做人的道理，传授我们丰富的知识。所以说老师是园丁，是茫茫人海中的指明灯。
可我却说老师是一支蜡烛。“一日为师，终日为父。”老师用辛勤的汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的贡献者，对我们从来没有一点私心，不求一点回报。如果生活中没有老师，就如同停电时没有蜡烛，那么人生将陷入一片黑暗。这时，我想起了一首古诗:春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再合适不过了，老师直到白发苍苍，也还在坚持上课，就像蜡烛一样，为照亮别人而牺牲自己。
蜡烛它虽平凡，却又非常伟大。以后，我也要像蜡烛一样，为社会默默付出，无私奉献，做一个对社会有用的人。作者：六三班张潇文
蜡烛赞借物喻人作文 蜡烛赞借物喻人 老师500字文案：
我喜爱蜡烛，喜爱它的光明。我赞美蜡烛，赞美它无私奉献的精神。物以稀为贵”这是人们常说的一句话，可是蜡烛呢?它并那么稀奇，它场上的价格低廉，家家都有，大人都不把它眼里，它被人们柜子里桌底下，让别人看不见;它有时被人们摔在地上，被小孩砍断身子，处处遭受到人…我喜爱蜡烛，喜爱它的光明。我赞美蜡烛，赞美它无私奉献的精神。\"物以稀为贵”这是人们常说的一句话，可是蜡烛呢?它并那么稀奇，它场上的价格低廉，家家都有，大人都不把它眼里，它被人们柜子里桌底下，让别人看不见;它有时被人们摔在地上，被小孩砍断身子，处处遭受到人们的冷落、轻视，可是它却一声怨言，一丝哀愁。你仔细观察，蜡烛挺漂亮的，它在燃烧的时侯，头上的小火苗好像是公主的头，它那白玉般的身体好像是公主美丽的衣服，顺流而下的蜡珠则是公主的手。在停电的时侯，人们就会帮蜡烛点亮自已。然后，它就用生命之躯去为人们拼搏，直至生命的最后一刻。它在烈火中永生，在痛苦中欢乐，在奉献中感到永久的欣慰，它默默地，又默默地逝去，它以自已短短的一生，献出了的光和热。由此，我想：在的生活中有许多奉献的人，那的老师—辛勤的园丁，热爱自已平凡的工作，每天早起晚睡，用辛勤的汗水浇灌着“小树苗”直到两鬓花臼，还坚守在的岗位上，用的热温暖着每个孩子的心，用的光为照亮前进的方向，就知蜡烛一样，点亮照亮别人。以后，我也要做有蜡烛精神的人。
蜡烛赞借物喻人作文 蜡烛赞借物喻人 老师500字文案：
蜡烛是什么？蜡烛是一个过期的照明工具，蜡烛是人们生活中的一颗小小的沙粒，蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候熊熊燃起，在光明的时候悄悄熄灭，似乎太微不足道了。于是，我们都欠无私的蜡烛一支赞歌。
蜡烛的一生平平淡淡，白的、红的、绿的，五颜六色的，五花八门。头上竖起一个羊角辫。它的一生，就从这羊角辫上开始。羊角辫上燃起了火苗，这火苗又吞没了羊角辫，开始熔化它美丽的身躯。一滴滴蜡珠犹如一滴滴泪珠，不久就凝固了。古人用美诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。是啊！古人说得一点儿都没有错。
这蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象，而且是我们的榜样。
所以，这蜡烛的一生是辉煌的，从生到死，始终为人们无私奉献着光明、给予了光明。人们现在生活在电灯走进千家万户的当今时代，就认为蜡烛的作用好像消失了。我可以告诉他们∶“你们的想法是多么愚蠢！”
在大家小户都停电的时候，蜡烛比电灯有用上百倍，电灯只能放在墙的一角摆着。但是蜡烛就不一样了。玉柱似的它安送西去的灵魂，玛瑙般的它喜迎新诞生的家庭。还有那五彩的它，为人们庆祝生日，象征着又一岁的开始，每一根都代表着幸福、充满着幸福的纪念。学生们在微微烛光下读书，都会感到温暖，幸福。在微微烛光下慢步行走，都会有一个感觉—安适。
有蜡烛般默默无闻，无私奉献的，有我们大家都敬爱的周恩来总理，尊敬的老师，以及千千万万的为祖国，为家庭奉献的科研学者和匹夫们。他们都是好样的！
蜡烛赞借物喻人作文 蜡烛赞借物喻人 老师500字文案：
蜡烛，普普通通，比不上电灯，能给人们带来明亮；比不上电视，能给人们的生活带来欢乐；更比不上活泼可爱的小燕子，能给春天带来生趣。蜡烛，默默无闻，在人们需要它们时，悄悄地来了，又悄悄地走了，带给人们的是温暖和光明。却没有一个人记住它，只想着那水晶灯再度辉煌。蜡烛，无私奉献，它默默地燃烧自己，就算是生命的最后一刻，也要带给人们光明。它像春天的花朵，夏天的雨露，秋天的生机，冬天的阳光，给人们无限温暖和光明。
结语：《蜡烛赞借物喻人》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《蜡烛赞借物喻人》供大家参考，我们一起来看看《蜡烛赞借物喻人》作文应该怎么写吧！