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我的自传-作文 我写的自传不可能是悲剧文案

2023-03-15 小升初作文 类别:其他 100字

下面是文案网小编分享的我的自传-作文 我写的自传不可能是悲剧文案,以供大家学习参考。

我的自传-作文  我写的自传不可能是悲剧文案

我的自传-作文 我写的自传不可能是悲剧文案:

愿弓拉长,乃姓张,屹立不倒,志得锦绣江山,姓屹锦。岁龄13,面色棕黄,乃健康也。
自古有王羲之,米芾等大书法家,今有我小书者。吾喜书法,曾探讨深邃。资深吃货一枚。
吾爱“啃”书,书乃成功之本也,喜吾辈觉悟较早,初中便懂得人生之鸡汤乃何也。
人生第一大考——中考,愿吾早进一中,喜极而泣之感,吾亦品尝也!

我的自传-作文 我写的自传不可能是悲剧文案:

本人姑娘一名,额无刘海,一个高马尾扎在脑后。双眼不大,但鼻梁挺高,驮着个黑框眼镜。嘴唇泛红,下巴还算挺尖,自以为长的清秀。出生了12个春秋。
小时候的我可称为一头名副其实的散养猪,胖嘟嘟的,乖巧可爱。并且在妈妈忙活工作的时候,自己吃喝玩乐睡,一点也不给妈妈添乱。
处在幼儿园大班时期的我自信大方,口才十分不错。还记得那一年幼儿园老师还让我去担任六一儿童节的主主持人。那时我盛装出场,主持内容声情并茂,得到老师、同学和家长的一致的称赞。
时光飞速流逝,我也成长了许多,不再那么懵懂无知,变得成熟了一些。从前几年开始我开始接触乐器,我学习了钢琴。也正是因为钢琴这一门才艺,丰富了我的课余生活,还让我了解了许多乐理知识,体会到了沉浸在音乐里的乐趣。
小学六年级的我马上就要小学毕业了,这时我突然认识到朋友的重要性,当然我也有自己的闺蜜。每一件小事,无论是有趣的还是气愤的、难过的都可以向她们倾诉。最近我们的学习任务也越来越重了,不过我和闺蜜已经下定了决心,认真完成作业,提高各科成绩。
每个人的童年都是独一无二的,而我的成长历程也是独一无二的。

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从出生到现在,我经历过很多事情,但其中几件令我印象深刻。
一岁时,我开始努力练习走路,而且是自己一个人,不让任何人扶着。有一次,我扶着桌子在练习,家人们都在旁边心惊肉跳地看着,生怕我出什么意外。当我觉得自己可以放开桌子时,说了句:“原这走路也挺简单的啊!”话音未落,就摔了一跤,爬起来后,说:“有点小失误。”刚走了几步,又跌了一跤,起来后,我强忍着眼泪,什么也没说。我又摔了第三跤。这次,泪水夺眶而出,还把下巴撞破了。也许是因为连摔三跤的缘故吧,我对这件事印象特别深。
一眨眼,我就到了上学前班的年龄了。那时由于学前班只有我一个人,大班只有2个人,所以校方就把我们两个班合在了一起,每天在同一间教室里接受相同的知识,但练习量不同,我的练习量至少是另外两个人的两倍。因此每次课间休息时,只有我在那里埋头苦学。就因为这件事,我恨透了我的老师,现在回想起来,实在是不应该。
时光飞逝,我进入了小学生活。由于一、二年级每天上午只上三节课,下午只上两节课因此每天很早就放学了。可好景不长,大约在入学两星期后,班主任杨老师要求我们在上午第四节课、下午第三节课并完成当天的生字练习,而我当时握笔方式又不正确,所以写字很慢,经常因为在规定时间交不上作业而被老师批评。但当我升入高年级后却发现自己的字词方面十分扎实,挨的那些批也算值了。
如今,我已步入六年级,小学生涯即将结束,我一定会好好度过这最后一年,也要努力学习,考上重点中学,以优异的成绩回报我的父母和老师!

我的自传-作文 我写的自传不可能是悲剧文案:

我与一九八八年生于湖南生津市市的妇幼保健院,来到了一个姓孔的家里,爸爸是本科,妈妈是大专,父母文化都不是很高。
我来到人间已经渡过了13个春秋,我的出生给家里增添了许多欢乐。在温暖的家庭里慢慢地成长,从一个不懂事的幼儿变成了一个有礼貌守纪律的少年。听妈妈说过,婴儿时的我胖乎乎的,好聪明,刚到了九个月就会说话了,把妈妈叫得很开心;十个月就会学走路了,摇摇晃晃,东倒西歪但不让我扶,有一次就从床上摔了下来;奶奶说我四岁开始就很有礼貌,路上遇见熟人都会叫人。
一眨眼的功夫,时间老人已把婴儿时期带走了,幼儿时期缓缓走来,我对幼儿园很不喜欢,妈妈送我去幼儿园很不甘愿,有一次下课后,想回家了就去爬铁栅门,被老师和妈妈批评后才慢慢地安下心来。幼儿园毕业后,我进入了津市第二小学读书,在这座优美的校园里,我一年级第一批就加入了少先队,四年级参加了国旗班。在小学,我的语文成绩比较理想,对作文比较感兴趣,作文经常被老师表扬;数学成绩很好;但英语一直是我的弱项,总感到压力很大。
进入初中以后,使我渐渐懂事起来,我也不再贪玩了,英语成绩好了起来,也开始练习毛笔字了,还在网上发表了日记,作文起来我比起小时的我确实是进步,可是人生的道路是曲折而漫长的,学海无涯,我还有许多东西不懂,我想:只要有远大理想,带着顽强拼搏的意志和勇气走下去,就能够迈进成功的殿堂,就能对国家有贡献!


结语:《我的自传-》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我的自传-》供大家参考,我们一起来看看《我的自传-》作文应该怎么写吧!