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我的老师作文 文案

2023-03-15 小升初作文 类别:其他 400字

下面是文案网小编分享的我的老师作文 文案,以供大家学习参考。

我的老师作文  文案

我的老师作文 文案:

我的语文老师是黄老师,她圆圆的脸,大大的眼睛,留有一头长长的黑发,中等身材,每天都穿戴的整整齐齐,很爱笑,有一双会说话的眼睛显得她是那么和蔼可亲,可是有时也很严历。
黄老师和我们相处有一年了,她给我最深刻的印象是她那丰富的课堂知识和那一颗爱岗敬业的思想。记得刚上二年级黄老师就来教我们的语文,我很喜欢听她讲课,每次都讲得有声有色、声情并茂,对课文故事进行联想,教我们与生活、学习紧密联系,不时还说些名言古句,渐渐的我的说话能力提高啦。
之前,我并不是很喜欢上语文课的,也不举手发言。老师总是用关切的目光看着我,给我鼓励,给我机会,锻炼我的胆量,训练我的能力,慢慢地我喜欢上语文,我的语文成绩也上升地很快。
黄老师是一位好老师。在此,我要跟老师说声:“老师,您辛苦了!谢谢您一直以来的鼓励,我会更努力地去学习的。”正因为有您这样的好老师,我相信我会更棒的。

我的老师作文 文案:

我有一位知识渊博,对学生和蔼可亲的好老师。她那双明亮的眼睛里透露着淳朴,温情,她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。她就是我们的班主任——赵老师。
赵老师对工作十分负责。她每天都早早的来到教室,为我们开教室门,陪我们晨读,不论是我们的家庭作业还是课堂作业,她都仔细批阅,一丝不苟。一个小问题,一个标点符号也逃不过她的眼睛,记得昨天,由于我粗心,把“督”字上面的叔字多写了一个钩钩。作业本发下来后,我翻开一看,只见一个大红叉叉打在“督”字上面,我心想:这么小的一个钩钩都被您发现了,老师您可真够厉害的!老师,在您的耐心教育下,我悟出了一个道理,只有在平日里严于律已,认真刻苦的人才能够取得辉煌。
我的老师不仅在工作上尽职尽责,在生活上对我们也是无微不至的关心。一次,我们班的杨帆同学上课时显得无精打采,只见老师您走向前关切地问:“怎么了,是哪里不舒服吗?”“嗯,我觉得头很晕。”您听后赶紧从办公室拿来体温计,一把将杨帆搂在怀里,一手给他量体温,一手不停地在他的头上爱抚着,您那心急如焚的神情,就是我们的家长对儿女那份担忧与焦虑!我真为自己是您的学生而庆幸!为自己拥有您这样好的老师而自豪!
老师,您是辛勤的园丁,为我们“修枝剪叶”,为了让我们这些祖国的花朵开得更灿烂,更鲜艳,您费尽了心思,我们唯一能做的就是好好学习,以优异的成绩来报答您!

我的老师作文 文案:

短发,清爽;身量,苗条。
她是个直爽的女汉子。
教师节回校看望她。站在窗外,静静地。声音响亮的她竟也带上了话筒,话筒扩散的声音分明有些沙哑。看一群孩子围坐在她身边,气氛和谐。已然忘记第一眼见她的场景。现在想来,定是怀着敬畏又亲近的心情吧?
老师的课堂上,是万万没有人敢讲话的。每个人都是屏息倾听,一点点小动作都会被老师捕捉在眼底。老师常爱说:“我教了这么多念书,早就练就了眼观六路、耳听八方的本领。”老师上课是很有激情的。常常是到了重点、关键的问题,我们皱眉,思考,老师就会兴奋地在台上摆动手臂,嘴里念叨着什么,像是想给我们什么提示。有同学举手,老师总算松了口气,紧接着也是轻轻地叹息。按照老师的作风,是不肯轻易请举手的学生的。常常眼睛瞄到这边,又请了另一边的同学。让人不得不在课上集中十二分的精力。
老师年过四十,带出了一届又一届的学生。提起以前的学生,老师就眉飞色舞的,神情里满是掩盖不住的得意与骄傲:“我以前的学生啊,个个都是拔尖儿的。招生考试?前十全是我们班的!”这话听了老师讲了一遍又一遍,临到我们去参加考试时。老师一点儿也没担心的神色:“放心吧,随便考!”结果一下,我们班就考了四个全免。老师的脸上,是抑制不住的兴奋:“这个年段,就我们考得最好!听老师的,各个学校的考试,随便考!”像个小女孩似的,比我们还高兴。
老师整个人都充满了活力。记得那年学校组织长绳比赛。体育课上,老师亲自下来指导我们。跳得好的,老师的嘴角会微微上扬,显露出欣慰的神情;跳得不好,老师会轻轻皱了皱眉头,暗暗记住了这个同学。几轮过后,几个跳得并不很熟练同学,被老师单独拉了出来。“你们几个,还不够好,练,我看着你们练!”老师的方法或许过于强硬了,几个女生的眼角已经红了。老师没有理会,已经甩起了长绳:“女孩子,连长绳都跳不过去,还不如男同学了!”后来的比赛,我们跳了三百多个,成绩不算最好,却是超常发挥。我们笑了,老师也笑了。
老师总让人觉得坚强。当得知老师的眼睛要动手术时,我们一个个的,都愣住了。后来去探望老师,老师的眼睛还包着纱布,脸色苍白,很虚弱的样子。平实的女强人,竟……“最近学习还好吧?你们几个班干部,老师不在可要好好管理班级,成绩可不能落下了……”老师拉着我的手絮絮叨叨。能感觉到,她的手上满是茧子,瘦,且粗糙。后来回到学校。某一节自习课,就听见有同学嚷嚷:“周老师来了!”一群人都不敢相信,教室里一下子炸开了锅。待周老师真的出现在门口了——眼边的纱布还未摘下。静了,骤然安静。呆呆地望着门口的身影。“你们这些孩子,还是这么让人放心不下!”老师快步走上了讲台。湿了。那一刻,眼眶湿了……
月休返校,看到她和一年级的小朋友处得这么好,心里还是泛起了波澜。是欣慰?是心疼?亦或还有些羡慕?临近下课,她看到窗口的我。几步出了教室,一把拥住了我。“初中很累吧?要常回家看看啊……”我以为我不会哭,可事实证明我错了。我在她的怀里,哭了,深深的……
真在校门口,远远地看着她。
挺直的腰板,不服输的性格。
她是我们的老师啊。

我的老师作文 文案:

每当我见到他那熟悉的身影,我喜欢他那亲切和蔼的声音,更难忘的是他的眼神和与他相遇时的一刻温暖,他就是我最喜欢的老师吴玖龙老师。
吴老师高高的,瘦瘦的,当你走近他时就会被那亲切的外表所吸引。他就像一棵樟树,谁都想闻一闻。他就像一辆火车,载着我们去往学习的海洋。
我很敬佩吴老师,在生活中,除了工作还是工作, 在老师心中除了学生还是学生。吴老师每天都早早的来到学校,准备好教科书。每到中午午休时间,别的老师都在休息,只有吴老师在用红笔\"刷刷\"行笔。吴老师的每一天把精力和时间都放在我们身上。有时我去吴老师办公室送作业时看到老师眼里布满血丝。
吴老师,我不会忘记你对我们无私的爱。
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结语:《我的老师》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我的老师》供大家参考,我们一起来看看《我的老师》作文应该怎么写吧!