下面是文案网小编分享的小蜻蜓-描写蜻蜓的作文 文案，以供大家学习参考。
小蜻蜓-描写蜻蜓的作文 文案：
今天，暑假班的老师给我们带来了一只小蜻蜓。我们兴奋地叫了起来，一窝蜂地跑过去，细心地观察这只小蜻蜓。小蜻蜓的头上有着大豆般的复眼，还有对称光绿色的花纹呢！身体旁边有着四片翅膀，翅膀上有网状的花纹。
我们发现小蜻蜓它有六只脚，它的尾巴像竹子一样一段一段的。
小蜻蜓是益虫，我们应该把它放了，我们对老师说：“把它放了吧！”老师说：“好吧，我马上就放了它！”
我们把它放了，它却停在栏杆上不动，好像在对我们说“谢谢”。
蜻蜓是我们人类的朋友，我们应该保护它，不应该伤害它。
小蜻蜓-描写蜻蜓的作文 文案：
今天，我在回家的路上，看见一只小蜻蜓落在地上，辛好被我发现要不然被路上的行人把它给踩扁了。我就小心翼翼把它放在我的手上，把它给带回家，到了家我仔细观擦它了个部位受了伤，我找啊找终于找到了。原来翅膀被雨淋湿了我带它去火边烤烤火。它的翅膀干了能飞了，我就打开窗户放它飞走了。
小蜻蜓-描写蜻蜓的作文 文案：
我观察的是一只又漂亮又可爱的小蜻蜓。如你不信，那就听我讲讲吧！
在一个周日的上午，我和爸爸妈妈去爬白云山。在进了蒲谷之后，我偶然发现了一只小蜻蜓。我便去抓它，由于没有带网，我只好用手抓它。
我尝试了好久都没抓着，后来，爸爸帮我一起抓。嘿！终于抓到了。因为我们要往上爬了，所以，我回家后才观察了它。
回到家了，我把小蜻蜓从瓶子里放出来，开始仔细地观察它。
它的全身都是蓝色的，脖子上有一些橙色毛，毛是尖尖的，硬硬的，而不像小猫或是小狗的毛那样又顺又滑。对了，书上说，蜻蜓的触角是昆虫中最小的，让我看一看，这只蓝色小蜻蜓的触角在哪儿呢？嘿！在这儿！在橙色的那些毛毛的前面呢！真的很小！还有，就是在它那长长的尾巴上，有一条小缝，缝的两边有外黄内黑的小圆点儿。为什么有这条小缝呢？让我想一想，以前好像在书上看过。噢！书上说，昆虫是用肚子呼吸的。那么，那条缝就是小蜻蜓的“鼻子”啦！
观察完，我在它的前面挥挥手，让它飞出去。它像一架小直升飞机般，很快就没了踪影。
我的小蜻蜓很可爱，不是吗？
小蜻蜓-描写蜻蜓的作文 文案：
蜻蜓长着一双像泡泡的绿眼睛，她长长的身子两侧长着一双透明的翅膀。她是人类的朋友，也是我喜欢的小昆虫。
在炎热的夏天，蜻蜓在空中翩翩起舞，她们不是在玩耍，而是在忙碌地工作。蚊子这个大坏蛋，叮人、吸人血还传播疾病。蜻蜓悄悄地靠近它，趁它不注意，一口吃掉了它。
我喜欢蜻蜓。我们应该保护它、爱护它、不捉它。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《小蜻蜓-描写蜻蜓的》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《小蜻蜓-描写蜻蜓的》作文，仅供参考，大家一起来看看《小蜻蜓-描写蜻蜓的》吧