下面是文案网小编分享的尊重-作文 尊重英语文案，以供大家学习参考。
尊重-作文 尊重英语文案：
小时候，我们尚还不懂尊重的意味，还难以体会尊重的重要，但渐渐地，我们会发现，其实尊重并没有想象中那样简单，而它无论对于谁而言，都无比重要。
我与姥姥住在一块儿。她特别喜欢吃水果，许是偏爱那汁水四溢的别样清甜。只要一有空闲，姥姥就会买各种各样的新鲜水果，洗干净后放在果盘中品尝。吃着水果，品味那纯天然的美味儿，她往往不自觉地微笑起来。推开她的冰箱，只见满是水果，自然，我也总是带水果到学校吃。
每天午饭后，当我举起水果美美地品尝时，我的同桌总是偷偷地瞄着。可能是因为没有吃水果的习惯，我几乎从未见他带水果来。我取出水果时，他总装作正在做习题，时不时在草稿本上写写画画。时而，笔停了——他正时而心不在焉地望着作业本，时而小心地瞄向桌上色泽明丽的水果。我刚要回头，便转眼间敛回目光，一副正专注学习的神情，带我回头，他便又垂着眼，望向桌上那只果盒。
这时，我便从自己的果盒里取出一只苹果或是一个梨递给他。他往往先是一愣，而后轻轻地接过，又轻轻地点点头，露出一弯腼腆的笑以示感谢，笑意里藏着一丝不易察觉的不好意思。接过水果，他便背过脸去，慢慢地咬开果皮，小口小口地抿着果肉，不再言语。
但，那一天，他却显得异常兴奋。
午饭前，他已经显得有些反常。以往，他总是默默走开，但这天，他却和几个同学嬉闹着跑到门边。饭后，还没等我拿出水果，就看见他匆匆赶回座位，从书包里翻找出什么，小心翼翼地伸出紧握的拳，掌心赫然两枚干枣。干瘪的枣皮皱巴巴的，暗沉的紫红色中裹着的棕红色果肉，果肉从果皮的裂痕中露出来，褶皱间竟还依稀可见沉积的灰尘。两颗干燥在他手中攥了很久，汗浸浸的，俨然一对披着破夹袄，已近垂暮之年的老夫妇，也不知他是从哪里得来的。这该怎么吃啊?我心想……我感到胃里一阵翻腾，但还是接过来了，我拿起暖水瓶仔细冲洗了一番，才将他们送到嘴边。他双眼明亮，紧盯着我的表情。我一口咬下去，虽然果肉又干又硬，还有些苦涩，但我还是极力做出一副如尝佳肴般的样子。他笑了，笑的轻松、自然。随后，他与周围的同学兴奋地交谈起来。我随手递给他一个苹果，他高兴地接过，率先咬开了苹果，只听得清脆的一声——“咔嚓”，果肉与牙齿碰撞出动听的声响。我喜欢这种声响……
那声“咔嚓”，让我听到了受到尊重后毫无压力的、盈满全身的快活;那声“咔嚓”，让我听到了《诗经》中“投我以桃，报之以李”的快活;那声“咔嚓”，又让我听到了予人尊重后自身难言的喜悦……
尊重，是极其重要的，甚至重于生命。而，维护了他人的尊严和自尊后，每个人都会从中感到快活，感到发自心底的快活。
尊重-作文 尊重英语文案：
尊重他人是一种高尚的美德，是个人道德修养的外在表现，是对社会文明发展的促进。对别人辛苦付出作出肯定的评价，就是尊重。比如，在赛场上给无论输赢的运动员欢呼喝彩就是尊重，对自己的长辈上级崇敬也是尊重。尊重好处数不胜数，相互尊重可以促进群众之间联系更加紧密，相互尊重可以促进文明和谐社会的建设，相互尊重可以促进国家人民群众的血肉联系，从而保证我们的国家长治久安，社会和谐稳定。虽然社会中依然存在不尊重别人，或者在无形中伤害别人的现象发生，但是随着文明社会的建设，这些现象将会越来越少。
尊重-作文 尊重英语文案：
尊重
在这学期的小学德育论的课程学习中,最令我印象深刻的是尊重,老师说尊重孩子是很重要的,因此我查了尊重的意思;尊重有三个意思,一是尊敬,敬重;二是重视并严肃对待;三是庄重(指行为)。尊重他人是一种高尚的品德,每个人的内心都渴望得到他人的尊重,但只有尊重他人才能得到他人的尊重,当然孩子也不例外的渴望他人的尊重。
一、尊敬,敬重
孩子是一个有思想的、独立的个体,教师应尊重每一个孩子的个性,不能因为不喜欢某一孩子的性格二肆意的侮辱学生或者冷淡的对待学生,这样会使孩子感到不被尊重,还会对孩子的心理健康发展产生负面的影响。
二、重视并严肃对待
教师和孩子之间的关系应该是平等的,教师应认真倾听孩子的想法,尊重孩子的想法,不应把孩子的一切想法当做幼稚的,而不加以重视,有时孩子们的一些想法或看问题的角度会给我们带来一片新的天地。对孩子的错误思想,老师不应该是一味的命令其改正,而应该耐心的与其交流,引导孩子改正错误,
孩子比我们想象中的要懂事的多。
三、庄重(指行为)
“严师出高徒”被我们祖祖辈辈信奉者,既然可以一辈辈传下来,必然是有作用的,但在实施上往往矫枉过正,这个“严”字在体罚孩子上得到了充分的发挥,但“高徒“却少之又少,体罚不仅让孩子身体痛苦,还会在孩子的心灵上留下伤痕,让孩子感到不被尊重,对孩子的身心健康的发展产生影响。
我相信”人之初,性本善“,每个孩子都是好孩子,但在他们的成长过程中难免会犯错误,面对孩子们犯的错误,教师应有一颗包容的心,尊重犯错误的孩子,用自己的爱心、耐心去引导孩子改正错误;用尊重孩子的心赢得孩子的尊重,而不是用孩子们的害怕得到的假尊重。
尊重-作文 尊重英语文案：
“尊重别人是一种美德，被人尊重是一种幸福”显然尊重别人是一个非常重要的礼节。尊重别人就是尊重自己，尊重别人可以让自己得到温暖。
从小就说：尊老爱幼、尊重他人……可尊重应该怎样做呢？有的说对别人要有礼貌、有的说对别人要关心爱护、有的说要听别人的话、有的……这些人只不过做到了尊重别人的一半，然而没完全做到尊重别人。我觉得尊重别人首先从自我做起，自己要做的让对方喜欢你，然后你要诚实守信，接着也就是心与心的沟通和礼貌，只有做到这些才能让对方尊重你。尊重，不能先让对方去尊重，你要主动去尊重他人。尊重他人是中华民族的美德，尊重他人是对他人的礼貌。待人诚恳有礼貌你的朋友会遍天下。这样在长辈眼里你是个好孩子，在同学眼里是一个好朋友，在老师眼里你是一个好学生。
我门是二十一世纪的好少年，要学会去尊重他人，做一个有礼貌的好少年，让我们迈向成功的一步，就从现在开始去尊重每一个人，去做一个文明好少年。
尊重小学生作文
结语：《尊重-》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《尊重-》供大家参考，我们一起来看看《尊重-》作文应该怎么写吧！