下面是文案网小编分享的上美术课日记作文 上美术课日记200字文案,以供大家学习参考。
上美术课日记作文 上美术课日记200字文案:
我一来到美术课室,我就去选画。我选到我最喜欢的一幅画,老师说:“这幅画太难了,你去画其他的画吧。”他手里又拿着一幅画,说:“你就画这幅画吧。”然后我又说:“这幅画太简单了。
”我又拿起另一幅画说:“我还是画这个吧。”这幅画是机器人。老师答应了,然后我开始画画,我画到一半,老师说:“这个机器人的手画的有点不对,它要比头大。
”我按照老师的建议改动了一下,继续画画。画完画,老师说:“给你一个小玩意儿。”奖励了我一个小陀螺,我就开开心心地回家了。
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2009年3月21日星期六“老天哪,拜托!美术课来哪!请把美术老师变温柔!”每次美术课前,我都得祈祷,因为美术老师太凶了,每次刚开始,如果材料没带,就要抄课文,幸亏我没怎么倒霉,要不然,唉~先把刚刚说的拿一段跳过去,老师这节课要带皱纹纸、剪刀,因为老师要教我们编东西。“先拿出三张不同颜色的皱纹纸,用剪刀三条1.5厘米的线段,剪好了告诉你们下一步!”边说边走到一边歇脚了。我们用小尺量好1.5厘米的的线段,飞快地剪了下来。“女孩子都知道“麻花编”吧?”美术老师说。“嗯!”我们班的女同学嗯了一声,面无任何表情。“下面一步就是三根用蝴蝶结扎好三根,然后把它用“麻花编”编起来,男孩子不会,问女孩!”然后,我半天也没弄好,我同桌那个女孩连看都没看就编好了一根,再看看别的女孩子,都是这样。好不容易编好了一根,女孩子都编好了四、五根了。“下面把编好的卷起来,插根纸卷的小棒,就变成了棒棒糖,是不是?”老师风趣的说。“好了,下节课看谁做的有想象力,就在加星栏加一颗星。”下课了,美术老师匆匆忙忙的跑回了美术办公室……
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xx年11月21日星期一晴
今天美术课上,美术老师让我们捏彩泥,我拿了一桶彩泥,美术老师让我们想捏什么就捏什么。我开始捏了,但不知道捏什么,突然我想起了汽车,于是我就把四种颜色的彩泥捏成长方形,又把一种颜色的彩泥捏成正方形,又做了六个轮子,合在一起就成一辆大“汽车”。
后来,我又捏了个“汉堡”,那个“汉堡”有四层,看起来就好吃,我把这两个作品给老师看,老师表扬了我,我心里太高兴了。
河南省开封市通许县实验小学三年级:席竟尧
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3月7日 星期五 天气阴
今天终于盼到了我最喜欢的美术课。
这节课侯老师让我们用胶泥做太阳。首先我用白色的胶泥做了一个梨子,又用小棒画他的眼睛、鼻子和嘴巴;再用肉色的胶泥搓成细条做他的头发和手;最后用黄色的胶泥搓成细条做他的跳绳。梨子太阳做好了,可我觉得他没有光芒不好看,就决定重新做一个太阳。
这次我用粉红色的胶泥做了一个爱心,当做她的身体,又用桃红色做她的翅膀和光芒,再用小棒画上眼睛、鼻子和嘴巴。这个爱心太阳就做好了。我觉得这个爱心太阳美丽极了,我真喜欢这个太阳。
我喜欢上美术课。
结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《上美术课日记》作文的经历,对《上美术课日记》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《上美术课日记》作文呢?下面是小编收集整理的《上美术课日记》,希望对大家写《上美术课日记》有所帮助