下面是文案网小编分享的(青少年心灵成长直通车)开发孩子想象力的寓言故事_善良之门与罪恶之门作文 文案，以供大家学习参考。
(青少年心灵成长直通车)开发孩子想象力的寓言故事_善良之门与罪恶之门作文 文案：
(青少年心灵成长直通车)开发孩子想象力的寓言故事_善良之门与罪恶之门
传说开天辟地之时，造物主在天地的开辟之处设置了两扇迥然不同的门——一道是善良之门，通向善良之处；一道是罪恶之门，通向罪恶之地。
有一天，天使、魔鬼、人一同来到了这两扇门前。
天使指着善良之门说道：“我愿永远步入这扇美妙的门，成为一个善良的天使。”
天使说着就走入了善良之门。
魔鬼指着罪恶之门说道：“我愿永远步入这扇奇妙的门，成为一个罪恶的魔鬼。”
魔鬼说着就跨进了罪恶之门。
人瞧了瞧这两扇迥然不同的门，他笑容满面道：“我既要走入善良之门，看看善良的美妙，也要跨进罪恶之门，瞧瞧罪恶的奇妙。”
于是人走入善良之门之后又跨进了罪恶之门，跨进罪恶之门之后又步入善良之门。
善良之门见到这情景，它对罪恶之门感叹道：“人真是造物主创造的一个奇怪的东西，他总是充满好奇与欲望，他的子孙后代将来有的会成为善良的天使，有的会成为罪恶的魔鬼。”
所以现在——人既可以成为天使，也可成为魔鬼；凡是走入善良之门的人都成了善良的天使；凡是走入罪恶之门的人都成了罪恶的魔鬼。
入善从善，入恶从恶！
(青少年心灵成长直通车)开发孩子想象力的寓言故事_善良之门与罪恶之门作文 文案：
善良的孩子在一座美丽的大森林里，有许许多多的小动物，小熊和小兔是有名的善良的孩子。一天，小熊和小兔一起去玩，看见一个乞丐，小兔说：“他好可怜啊，我们帮帮他吧。”小熊说：“好啊。你有钱或吃的吗？”小兔说：“我有妈妈给我买资料的钱。”小熊说：“那你为什么不给他呢？”小兔面露难色，说：“我也很想帮他，可妈妈会骂我的。”小熊说：“你原来这么没爱心啊。”小兔受不了小熊的刺激，说：“好好好，我给我给。”说完，把钱给了乞丐，乞丐激动地连连说道：“谢谢，祝您身体健康！”小熊笑了，很甜很甜，小兔也笑了，很甜很甜。可很快又要哭了：“妈妈会说我的！”小熊说：“没关系，我帮你解释。”到了家门口，小兔不敢进去了，小熊安慰它说：“没关系的。”这时，小兔妈妈出来了，笑着说：“没买资料吧，我早就知道了，是松鼠妈妈告诉我的，你很善良，我不会批评你的。”小兔高兴起来，说：“谢谢妈妈！”妈妈笑了。小兔和小熊天天做好事，天天被森林里的动物们赞扬着~
(青少年心灵成长直通车)开发孩子想象力的寓言故事_善良之门与罪恶之门作文 文案：
零零零，放学了。我独自走在回家的路上。突然，前方出现了一个大黑洞，接着我就昏了过去。
当我醒来的时候，发现我正坐在一把黄金做的龙椅上身上穿着一件龙袍，哇！什么情况？我在什么地方？下面一行行门，我从龙椅上走下来，看了看那些门。当我要推开一扇黑色门时，一阵低沉的声音在我身后响起：“那扇门不属于你，不要打开！”我转头一看，一个白发苍苍的老人站在我身后，我好奇地问老人：“为什么？”老人看见我没开门，舒了口气，说：“我是心灵老人，你好。你是第一个来参观这里的人！”我听了，点点头又摇摇头，一副似懂非懂的样子。
老人还告诉我，这里是心灵长廊，每一扇门都代表着一种心灵，有善良、邪恶、虚假······我刚刚要打开的就是邪恶。
老人说完，又对我说：“去打开你善良的心灵之门吧！”我走到一扇门前，推开那扇门，哇！好美的景色啊！天空天蓝天蓝的，天上飘着白白的云。好美的景色啊！
原来善良的心灵着么美啊！
(青少年心灵成长直通车)开发孩子想象力的寓言故事_善良之门与罪恶之门作文 文案：
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《(青少年心灵成长直通车)开发孩子想象力的寓言故事_善良之门与罪恶之门》作文的经历，对《(青少年心灵成长直通车)开发孩子想象力的寓言故事_善良之门与罪恶之门》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《(青少年心灵成长直通车)开发孩子想象力的寓言故事_善良之门与罪恶之门》作文呢?下面是小编收集整理的《(青少年心灵成长直通车)开发孩子想象力的寓言故事_善良之门与罪恶之门》，希望对大家写《(青少年心灵成长直通车)开发孩子想象力的寓言故事_善良之门与罪恶之门》有所帮助