下面是文案网小编分享的保护青蛙-看图写话作文 文案，以供大家学习参考。
保护青蛙-看图写话作文 文案：
星期天，天气晴朗，小明拿着渔网去抓青蛙。
小明抓了好久，终于抓了一只，它把青蛙放在罐子里，抱着罐子跑回家了。
他坐在沙发上，打开广播，广播里说：“要保护青蛙。”小明不信，他看了看报纸，报纸上也写着关于青蛙的事，上面说：“青蛙一天能捉八十多只害虫，一年的消灭害虫一万五千多只，青蛙是人类的好朋友，我们要保护青蛙，不能伤害青蛙，也不能抓捕青蛙。”
小明看了惭愧地低下了头，跑到了河边，打开罐子，把青蛙放了。青蛙仿佛在说：“谢谢你还给我们生命，我们会好好保护庄稼报答你的。”
保护青蛙-看图写话作文 文案：
小明放学回家时，看见一个叔叔在菜市场卖青蛙。
小明对叔叔说：“叔叔青蛙是益虫，它是农民伯伯的助手，不能卖，你把青蛙放了吧！”叔叔说：“我辛辛苦苦捉来的，为什么要放。”
小明回家把自己所有的零花钱拿去买青蛙。小明买了所有青蛙，把青蛙放回了河里。
保护青蛙-看图写话作文 文案：
一个阳光明媚的早晨，小明放学后，马上走回家，他一边想今天妈妈会做什么给我吃呢?我要赶紧跑回家去，看看妈妈会做什么给我吃。
小明走到十字路口，看见一位戴草帽的叔叔在跟一位阿姨谈价钱，好像要买小青蛙，小明很好奇，走过去，一看原来那位叔叔在卖小青蛙，小明想老师说过，青蛙是益虫，会帮我们捉害虫，小明说：“叔叔，我要买全部的青蛙。”叔叔和那位阿姨很惊讶!叔叔说：“那好吧!”小明赶紧跑回家，把存钱罐所有的钱拿给叔叔，小明买的小青蛙，跑向河边，把小青蛙放回河里，叔叔跟小明挥手，说：“小朋友我把钱还给你。”小明说：“为什么呀?”叔叔说：“你让我懂得怎样保护小动物，所以我把钱还给你。”小明说：“那好吧。”他们各自就走了。
这就是小明保护小青蛙的故事，这个故事告诉我们要保护小动物，要像小明一样，保护小青蛙，保护所有对人们帮助的小动物，你们要好好保护小动物。
保护青蛙-看图写话作文 文案：
今天，湖水碧绿碧绿的。小明要去河里抓青蛙。小明到了河边就把网给放下去了，过了十分钟小明把网给拿了上来，忽然小明发现了他抓到了青蛙，就把青蛙带回去了。
小明坐在椅子上，一边双手抱着装青蛙的篮子一边观察青蛙的外形：头上有两只又圆又突出的大眼睛，一张宽宽的嘴巴，舌头又细又长的青蛙。旁边的收音机正响播放着曲子。忽然，小明听到了从广播里传来“保护青蛙，维持生态平衡”。小明一听，沉思片刻，连忙冲出家门，向河边跑去。青蛙自由自在地跳着叫着“呱呱呱”仿佛在说：“谢谢你!”
青蛙是害虫的天敌，庄家的保护神，人类的好朋友，我们都要保护它。
结语：《保护青蛙-看图写话》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《保护青蛙-看图写话》供大家参考，我们一起来看看《保护青蛙-看图写话》作文应该怎么写吧！