下面是文案网小编分享的放风筝-叙事作文 放风筝叙事作文600字文案,以供大家学习参考。
放风筝-叙事作文 放风筝叙事作文600字文案:
阳光明媚,姹紫嫣红,春天来了,于是我就叫上了我的好朋友,阳阳和明明一起放风筝,我们带上自己的风筝出发了。
到了公园我发现好多人都在放风筝,天上飞着英俊的老鹰,彩色的三角形风筝在蓝天翱翔,红红的金鱼在蓝天上游泳,还有一条长长的毛毛虫爬来爬去。我看见远处有一家人也在放风筝。爸爸妈妈和小男孩。爸爸把风筝放上天,又把风筝线给了小男孩说:“交给你了。”小男孩就拿着风筝线到处跑来跑去,还不停的喊:“你们快看我的风筝飞得多最远。”爸爸就搂着妈妈看小男孩放风筝。
这时,阳阳和明明已经选好了位置,拿出了他们的燕子风筝,阳阳把风筝举着,明明就拿着风筝线,一阵微风吹来,明明拉着线往前跑,阳阳看见明明在跑,于是它举着风筝也跟在后面跑。我看见了哈哈大笑,他们也觉得不对,也笑了起来。我们又重新开始,这次决定,我喊指令,阳阳就松手。只听一声“松手,”阳阳立刻松了手儿,而明明一边放线一边跑小燕子风筝越飞越高,在空中自由的翱翔,好一只可爱的活泼的“小燕子,”这时我叫道:“还有我的蝴蝶风筝没飞起来了呢。”阳阳赶紧来帮忙,又是一声“松手,”我的“蝴蝶,”风筝也飞了起来,它在云朵中翩翩起舞。
公园里充满了欢笑声和满天的风筝。
放风筝-叙事作文 放风筝叙事作文600字文案:
周六,天气晴朗,清风徐徐地吹着,草地上小草扭动着腰肢,各种各样的花儿开放了,有红的、白的、蓝的……
我觉得是个放风筝的好时机,于是,我邀请我的小伙伴们一起去放风筝。
来到草地上,我便迫不及待地拿出风筝,选了一块空地,准备放飞。我一手拿着线,一手举着风筝,开始小跑起来,趁着一阵风,赶紧放飞。风筝慢慢升起来了,我的手也快速地放线。风筝越飞越高,像一只在天空中自由自在翱翔的小鸟。我高兴地大喊:“我的风筝最高!”
我转头一看,小华的风筝也很高,就是感觉随时要掉下来。我见了,赶紧对他说:“快点拽一拽,收线!”小华立刻照做,果然,他的风筝又飞高高的了。正当我们高兴地看着自己的风筝时,忽然发现后面有一个小孩的风筝突然降落下来,原来,是风筝竿掉了,于是,我收起风筝,帮他寻找风筝竿。人多力量大,不一会儿,就找到了。他那紧锁的眉头,终于舒展开来,露出了笑容。在我的帮助下,又飞了起来。他的风筝很别致,是一条大大的毛毛虫,五颜六色的,像条彩虹高高地挂在天空中。
周六,就在这充满欢乐的时光中过去了。
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周末的下午,李明约了妞妞刚晓,三人在草原上放风筝,李明带了燕子风筝,妞妞带了自己美丽的蝴蝶风筝,刚晓什么也没带,“刚晓,你的风筝呢?”李明说道。”“”忘带了,但我可以帮你举着。”正巧,汤圆家的小弟弟也出来放风筝,爸爸把手搭在妈妈的肩上,看着自己的孩子放风筝。
飞在天上的有:小金鱼,蜈蚣,三角形风筝,还有凶猛的老鹰风筝。小金鱼的尾巴像一个迷你的小扇子,游动的时候,那个尾巴好可爱,小蜈蚣的尾巴像一个小蛇,但是实际上还是很短。
开始放风筝了,李明对刚晓说:“可以放手了,”但怎么也飞不起来,李明说:“谁能教教我。”妞妞给李明说了一个办法,李明听后很高兴,风刮了起来。
呼呼,李明一下子跑了起来,边放线。风筝一下子飞的老高了,你明说:“飞起来了!”不一会儿,风停了,李明和小伙伴们说:“有你好快乐!”
放风筝-叙事作文 放风筝叙事作文600字文案:
今天早上的天气微风徐徐,我和小姨她们一起去放风筝。
我们一起跑起来,我边跑再放一点线,再很快地跑起来。看着小姨的风筝都飞得很高,可我的风筝却飞不起来,突然,天空下起了大雨,我爸爸说:“赶快去躲雨吧”!我们飞快地跑到帐篷里去。等了很久,雨还在不停哗哗的下,爸爸说:“还是赶快回去吧,下次好天气再放风筝”。
今天虽然没有放起风筝,但我也感到非常的快乐。
结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《放风筝-叙事》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《放风筝-叙事》作文,仅供参考,大家一起来看看《放风筝-叙事》吧