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家有小弟-人物作文 家有小弟作文文案:
莪有一個小表弟,他今年有7歲半“高齡”。還有一頭發黑的短發,亮白的牙齒,和一雙大大的眼睛以及一張櫻桃小嘴。他的身材胖胖的。。他每天都已一張笑臉對待他人。
記得有一天,莪在家裏寫作業,表弟忽然來莪家了。。他剛進家,喝了瓶酸奶,嘴裏大喊著:“舅媽,莪來你家玩,姐姐在家嗎?”聽了這話,莪便知道他今天是沖這莪來的,於是莪停下筆,把書放在書包裏,準備與這“小魔頭”一決高下。
一出去,便和他相撞了,他對莪笑了一下,便向莪臥室跑,莪知道他是去搗亂,於是便伸伸右脚去绊倒他,为了不让姑姑看出破绽,莪习惯性的用手去扶他,,但毕竟这是一个假动作,没有将他扶起,就摔倒了。莪家猩猩的去安慰他,但是莪心里高兴及了。
第一回合莪赢了。
过了一会,姑姑和妈妈出去办事了,弟弟也就在莪们家和莪展开了生死搏斗,他准备去看电视,可莪已经讲遥控器早就收起了,所以之能看莪喜欢看的《法律讲堂》。看了一会,他就不耐烦了,便自己在那儿玩起了皮球,莪便在那儿打羽毛球,还打他的屁股,也许他生气了,拿起了另一个羽毛球拍,正准备向莪头部打来,也许是集中生智吧!莪向下一蹲,便套过一节,这让莪很生气,作为一个弟弟,怎么能打姐姐了?于是莪吧他揪起来,不在沙发上,对这他的屁股使劲的打。
第二回合,莪在一次胜利了。
这样一来,他只好自己一人在沙发上睡午觉午觉了,于是莪便用影响来抄他,开到最大,唱点卡拉OK,莪吵了很久,可弟弟却爬起来,拿着话筒,大声的喊着:“不要吵了,闭嘴,莪受不了!”
第三回合,莪输了。
看吧!莪表弟他不仅活泼,看上去乖乖的,但是如果你见过他,和他一起玩过,你一定会痛不欲生。可是莪想你有一定想见见他,和他玩玩吧 !也顺便去体验一下那痛不欲生的感觉吧!啊!莪不和你聊了,那个小魔头又来莪家了,又要来抓莪的马尾辫了! 如果想看莪是怎么 被他“法办”的那就等下一回莪的作文吧!好了,各位,再见了。
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《家有小弟》
苍南县矾山镇南宋小学二(2)班欧阳徐恬指导老师:周林娜我的弟弟是一个调皮捣蛋的小家伙。一天,他看见我在写毛笔字,他也要跟着写,妈妈就拿了一支笔给他写,可是他弄得脸上和手上都是墨汁,像一只小黑猫。妈妈叫他去洗手洗脸,他却玩起脸盆里的螺蛳,弄得满地都是水。一不小心,还踩到地上的螺蛳,滑了一跤,摔了个四脚朝天,仿佛一只可爱的小海龟,惹得全家哈哈大笑。我真爱我的弟弟呀!
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在一个春意盎然的季节里,妈妈在一家医院剩下弟弟,那年我10岁。在这之前,本公子是要风得风,要雨得雨,江湖地位无可动摇,一直是爸妈的“掌上明珠”。所谓“吃饭睡觉服务周到,只差没有拥入怀抱”,便是我小时受宠的的真实写照。而如今,一箱苹果只能得一半,一只鸡也只能吃到一半,害得我那段时间整天摇头叹息:“鸡啊鸡,你为什么不像猪一样有四条腿呢”。吃饭时,由于我偏食,每次吃饭都草草“收工”。本来豆芽般的体形就越显骨感。而我小弟却从不挑食,我怀疑他天上飞的除了飞机,地上跑的除了汽车,水里游的除了潜水艇,没有不爱吃的,怪不得他“娴静时如相扑队员,行动似肥肉一堆”。(不好意思,夸张了一点。)我的性格比较内向,不善于待人接物。而弟弟却是活泼开朗,见了认识的人或不认识的人都甜甜的叫一声“叔叔好”或“阿姨好!”又一次家里来了几位客人,我正在客厅里看电视,正沉醉在电视剧里的生死离别的剧情中。妈妈叫我泡几杯茶给客人,我装作没听见。这时,小弟自告奋勇说:“妈妈让我去。”不一会儿小弟就把几杯茶水放到茶几上,甜甜的说:“阿姨请喝茶。”我的目光转移到茶几上,咦,怎么只有半杯茶,原来小弟的衣服上、地上全都是水。妈妈与客人相视一笑,我也不禁哈哈大笑起来。客人走后,妈妈又训斥起我来:“你呀你,还不如弟弟.我偷偷地对弟弟怒目而视,想不到弟弟却拿起茶几上的一块巧克力说:“哥哥,给你。”黑,这小子也懂得用“糖衣炮弹”,谁叫我心软,只好照单全收了。可爱的弟弟,如果有来生,我还愿意跟你再续兄弟情。到那时,如果基因突变,鸡变成只有一条腿,那么大哥就毫不犹豫的说:“小弟,不用你费心,让大哥代表你消灭它吧!更多信息gt;小学gt;四年级gt;语文gt;四年级语文试题
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我有一个可爱的弟弟,他长着圆圆的脑袋,有一双大大的眼睛,在他身上经常会发生许多有趣的事情。
有一天,他正在楼下的小院子里玩耍时,忽然发现一颗枯树桩上长了几只小小的木耳,于是以后他每天都悄悄地下去看几眼,想知道木耳有没有长大些,可是一连好几天过去了,木耳还是静静的呆在那里没有一点点的变化,他心里就着急地想“如果我给木耳施点肥料的话,它就能快快的长大了,那我就能把它采下来炒着吃了。”想着想着……他突然想到了一个好办法,后来他再去陪木耳说话的时候,就会在木耳上拉一泡尿,原来他在给木耳施肥呢。
一天、两天、一个星期过去了。一天中午,他发现木耳竟然死了,孤零零的躺在地上,就很沮丧地回到家问爸爸:“爸爸,为什么我天天给木耳施肥,它反而还死了呢?”爸爸听了弟弟的话,哈哈大笑着说:“尿的温度太高了,直接浇在木耳上,木耳就被烧死了呀。”
后来爸爸就耐心地给我和弟弟讲了“拔苗助长”的故事,
我们这才明白任何事物都有它自然的生长规律,太强求就会适得其反的。
唉!可怜的木耳就这样死了,但是弟弟又在院子里继续找寻着什么,还会有奇怪的事情发生吗……
结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《家有小弟-人物》作文呢?以下是小编为大家整理的《家有小弟-人物》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《家有小弟-人物》有所帮助