下面是文案网小编分享的请爱护小鸟-看图作文 请爱护小鸟看图写话二年级文案,以供大家学习参考。
请爱护小鸟-看图作文 请爱护小鸟看图写话二年级文案:
有一天,小明在野外打鸟。
小明看见一棵又高又壮的树,树枝上有一只小鸟正在唱歌。趁小鸟没有没有察觉到有人靠近,小明立刻拿出弹弓,左手拿着弹弓,右手拉着子弹,左眼闭着,右眼睁着。准备好要射鸟的时候,忽然小明听见有人大声的喊:“快住手!”小明扭头一看,是小红跑过来了,不高兴地说:“为什么啊?”小红说:“小鸟会帮助我们捉庄稼、树木里的虫子,你不能伤害小鸟。”
小明收起了弹弓,知道到了自己的错误,脸红了,低声说:“我以后不会再射小鸟了,会爱护小鸟。”
请爱护小鸟-看图作文 请爱护小鸟看图写话二年级文案:
星期天早上,阳光明媚,蓝蓝的天空上飘着几多白云。小明做完作业,带着自己心爱的弹弓提着鸟笼来到公园里,公园里春暖花开,鸟语花香。他看见一个绿油油的小树上,有一只小鸟停在树上休息。
小明拿出弹弓,伸着脖子眯起一直眼睛对准小鸟射了过去,只听见“啪”的一声,被打中的小鸟从树上掉了一来,小明跑过去抓住了小鸟,把他关在了笼子里。
小明提着鸟笼高高兴兴的准备回家。忽然看见一棵树上挂着一个牌子,牌子上写着“爱护益鸟,人人有责”几个大字。
这时,他想起老师在课堂上讲过:“我们要爱护益鸟,鸟儿是我们的好朋友。
小明马上打开鸟笼,把小鸟放回了大自然。小鸟高兴的拍打着翅膀好像对小明说:“谢谢!”小明也高兴的笑了,小明就把弹弓扔进了垃圾箱里。
从此以后小明在也不打小鸟了,他还告诉别的的小朋友不要扑捉小鸟,小鸟是我们人类的好朋友。
我们要像小明一样,做一个爱护益鸟的好孩子。
请爱护小鸟-看图作文 请爱护小鸟看图写话二年级文案:
爱护小鸟
星期六的下午,小明去森林里玩耍。小明看见有许多的大树,小明看见一颗树上有鸟窝,他就想爬到树上看看鸟窝里有什么东西。他爬上去后,看到鸟窝里有许多的鸟蛋,小明拿了一个鸟蛋想带回家。这时,一位大哥哥看到了,跑过来说:“不要这样做。”小明很不解,说:“为什么不能掏呀?”“那样鸟蛋会破掉的,鸟妈妈回来会很伤心的。”听大哥哥的话,小明说:“大哥哥,我以后不会再这样做了。”大哥哥说:“以后不要这样做就行了,以后要做个爱护动物的好孩子。”从此以后,小明再也不掏鸟蛋了。
请爱护小鸟-看图作文 请爱护小鸟看图写话二年级文案:
春天到了,春回大地,万物复苏,蓝天白云,叶子绿油油的。
星期天是个好天气,小明拿着他心爱的弹弓出去玩了。他走着走着,听见有小鸟在叫。抬头望天空看,看见前面有一只小鸟。他脑袋里冒出一个想法:“要是我能射下小鸟,让它和我玩就好了。”他开始在地上找石子,找到一块石子,他用弹弓射向小鸟。可怜的小鸟被射了下来,小明抓住了它。
他把小鸟装进一只笼子里,走在回家的路上,他看见树的旁边有一块牌子,写着:“保护益鸟,人人有责。”他挠着后脑勺,想到了老师平时告诉他们,要爱护动物和花草树木,它们是大自然的好朋友。过了一会儿,小明想想自己现在的行为不由得脸红了,他意识到了自己的错误。
小明把小鸟从笼子里放了出来,小鸟围着小明转圈的飞,仿佛在跟小明说谢谢。这时小鸟很快乐,小明看到自由自在飞的小鸟也很快乐。他明白了一个道理:“动物就像人一样也是有生命的,不应该被囚禁在笼子里,它也是有朋友的,不然会和人一样,感到孤独。”
通过这件事情,我觉得小明是一个非常聪明可爱小朋友,而且知错就改,爱护小动物。作为小学生的我们都应该向他学习。
结语:在日常学习、工作或生活中,大家对《请爱护小鸟-看图》作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写《请爱护小鸟-看图》作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的《请爱护小鸟-看图》优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读《请爱护小鸟-看图》