下面是文案网小编分享的走过作文 走过咖啡屋文案，以供大家学习参考。
走过作文 走过咖啡屋文案：
走过作文1700字——因为是在寒假期间，所以身心都很放松。
我仰躺在客厅的沙发上，无所事事的盯着天花板，时间长了，视线中就出现了些许斑点。偶尔还会听见暖气管里水流动的声音。
哗——哗——哗——
啊，这些水是怎样在管道里流过的呢？我侧了侧脸，看一眼金属的管道。又怎么能看到呢？内部的结构，水的流向，是否会有障碍阻挡都无法得知。
啊，逐渐成人的我是怎样在时光隧道里走过的呢？
我闭上双眼，回味记忆。
这一次，我却清晰的看到自己，清晰的看到自己走过的路。
我的亲人，我的朋友，我的老师，我的同窗，我的陌生人陪我走过的路。
【透出了一缕阳光】
“你们真的要记住多陪陪自己亲人，要记住亲人陪伴你的时间真的是有限的，要记住亲人是最好的。”平日坚强高大的科学老师，此刻，一手撑在讲台上，另一只手不停地抹掉泪水。
泛红的眼眶，颤抖的身躯，低沉的声音。
悲痛欲绝。
这个片段深深的印在我脑海中。这个男人在进教室后，先是为自己之前参加葬礼而缺席了几堂课道歉后，悲痛欲绝的教育我们：“你们真的要记住多陪陪自己亲人，要记住亲人陪伴你的时间真的是有限的，要记住亲人是最好的。”“因为我总认为母亲所剩的时间还很多，所以并不在意，结果母亲去世了，我也醒悟了。”
放学后，我把这件事告诉了我妈，她说：“很有道理啊。”
于是我想，我的母亲能陪我多长时间呢？那么爱我的母亲会舍得离我而去吗？不仅是我的母亲，还有我所有的亲人，他们呢？那么爱我的亲人们也会舍得离我而去吗？肯定不会。
亲人。即使只是看到这个字眼，心中也会倍感温暖。全世界都与你为敌的时候，一转身，看到微笑着对你说：回来就好的人，一定是亲人。是这样爱着我的人，我也一定用力的爱他们，不然，下一个说着：
“你们真的要记住多陪陪自己亲人，要记住亲人陪伴你的时间真的是有限的，要记住亲人是最好的。”的人就会是我，陪伴我的，将是余生的后悔与自责。
【照耀了一片云彩】
“一个人如果抛弃他忠实的朋友，就等于抛弃他最珍贵的生命。”这句被我牢记在心的话语是古希腊的索相克勒斯留给人间的警言。相信我，这个道理即使跨越千年，却还适用于现在的人类社会。
现在拥有朋友的我应该去感谢谁呢？不管如何去想，我都觉得我太幸运了啊，从出生到现在，我犯的错还少吗？即使这样，我也还可以拥有那样真诚的朋友。
每次看到朋友的笑脸，听到朋友的声音，心中都会不自觉地想：这个世上怎么会有样可爱的人！大概再也不会有这样的人了。
和朋友在一起的时光总是轻松愉快的，就连许多深刻的事情也会推到脑后。有时明明有很重要的事情要告诉朋友，却因为欢乐而忘得一干二净。很长一段时间后，才想起要传话的事。
呀！你这个人！朋友气急败坏后，又会是一片欢声笑语。
我忠实的朋友，我最珍贵的生命。我愿意将二者划等号。
【阳光扩散】
“并非中国所固有的，只要是优点，我们也应该学习。即使那老师是我们的仇敌，我们也应该向他学习。”鲁迅先生的这番话不难看出，这是指在抗日期间去日本学习的事情。
即使那老师是仇敌，也要向他学习优点，更何况是我所敬爱的老师。
我记得一句话，大概是：心灵的黑暗要用知识来驱除。
我的老师，他们把丰富的知识传授给我，去教我驱除心灵的黑暗，同时他们有告诉我如何做人，让我的心灵接受光明的洗礼。
因为有和我特别亲的亲人也是从事教师行业的，所以比一般人更加了解老师的辛苦，每当看到看到亲人那样疲惫的样子，心里心疼的时候，又会默默地想：我的老师呢？也会这般吗？一定会的。
每当这时，就会内疚地想：谢谢，谢谢我的老师。
【冲破云层】
我的班主任总是教育我们要学会感恩，尤其是坐在一间教室里学习的同学，是他们给我创造了一个舒适的环境，让我可以安心学习。
直到现在，回想所经历过的学习过程，都不会出现“啊，怎么会有这样讨厌的人”“这个人一直在影响我的情绪和学习”的情况。这样的话，也许最应该感谢我的同窗，他们陪我走过了漫长的学识之路，和我共同创造了安逸的学习环境。
【漫天光明】
不算亲人，不算同学，不算老师，只见过一次或几次面，或者根本没有相见过，却给予了我帮助的人，我把他们归为我的陌生人。因为当我们再次相遇时，我会像面对陌生人一样，礼貌的微笑：你好，需要帮助吗？而不是在心中想着：因为他是上次帮助过我的人，所以这一次我也要报答他的想法。
我的陌生人让我学会无私奉献。
因为是在寒假期间，所以身心都很放松。
我仰躺在客厅的沙发上，无所事事的盯着天花板，时间长了，便渐渐睡了，我记得在梦中，有一片满是光明的天空。
走过作文 走过咖啡屋文案：
用爱撰写青春的墓志铭，长风把它们朗诵成一篇冗长的祭文。
我们走在街上，走在落叶的干瘪叶冠上，走在世界的边缘。于是时间像风一样穿过我们的手指，绕在指尖，作短暂停留。
我们低头匆匆行走，岁月像一把尖刀在我们脸上削成分明的棱角，削去目光中的依存，最终雕成精致而麻木的外壳。
我们走过沙滩上潮湿与干燥的分界线，脚印与海水寂寞地低吟。
我们走过爱与痛的边缘，曾经爱憎分明的手掌褪去了年少的纹路。
我们走过马路与小巷的岔口，用繁华瑰丽迎接干冷潮湿。
我们走过一个又一个春夏秋冬，一个又一个十二轮回。星宿在我们头顶排出壮阔的阵营，生活在我们脚下旋出一个巨大气流。
我们走过香樟树林，阳光的碎片陪伴一个个斑驳的人影，树叶的轰响浅唱飞逝的年华。
我们还在低头匆匆行走。
也许有一天我们会走到时间的尽头，那个无言的临界点散发出巨大的磁场，惹得灰尘飞旋，惹得我们转头，惹得我们看清身后的路。
什么都没有。
那爱呢？爱到哪里去了？
信手拈来的诺言，过期变质的永恒。早知道就该卸下身上沉重的回忆，铺成成长的石子路。
孤独的人呵，我带上你走。
走过作文 走过咖啡屋文案：
我走过木棉，走过紫荆，走过自己时隐时现的悲喜与无常，带着满身清香，驻足回望，这个明媚而悲伤的天堂。
--题记
生活，一个华丽而易碎的玻璃瓶。
我看见两年前随遇而安的自己，初来乍到，仗着年少轻狂，自以为是。
安稳的环境激不起丝毫居安思危的观念。
凭着小学心满意足的成绩基础，在青春的地狱猖獗得忘乎所以。
我努力，我奋发，我怀揣着年少时独有的华丽的梦想四处流浪，无所不至。
在追梦的热潮褪色后，我懒散得一塌糊涂。
面对试卷，背诵，思考，反复无常。
习惯逃避，习惯懒散，我捂上眼睛和耳朵，自欺欺人的告诉自己--我已找到自己的天堂。
因为不思进取，所以期末成绩一败涂地，惨烈的不堪入目。
生活，一场光艳里的流浪。
我看见母亲隐忍的眼泪，她说，她很失望。
当追梦的热潮退去后，母亲通红的双眼重新让我的斗志焕发出光泽。
我暗自发狠。
我要努力，要不负众望。
重新焕发出的生命力凸显出强大的活力，我被自己磨炼，我让自己历经考验。
我要好好学习，我要一战成名。
就像小时候幻想自己能成为无与伦比的盖世英雄一般，虽不可一世又不堪一击。
不想让母亲失望的念头轰轰烈烈的来，结果又悄无声息的褪去。
原本有所回春的成绩再次一落千丈。
就像回光返照的垂死病人。
我看见初二时期的自己被失败打挫。
简单点，这就是生活。
我走过懵懵懂懂的两年。
其实我也能够体会，在这条成功的康庄大道上，只有失败才能打败失败;只有挫折才能打败挫折。
初三下学期，我不愿意在浑浑噩噩的生活，一成不变的样子。
更不想为别人努力，只想在香樟生长的六月份拥有一份那么可爱而且可爱的录取通知书。
就这么简单，干净而没有杂念。
800米长跑的距离，我起步太晚，太晚，三圈的路程，前面的比赛我都未曾努力，最后的比赛，只愿奋力一搏。
我走过自己兵荒马乱的三年岁月，大起大落，颠沛流离。
愿超越，愿改变，愿不负众望。
简单点，简单点，没有谁愿意毫无保留的为了谁，只是想要拥有更多的机会可以选择更美好的未来。
而不是一昧的低头打工，辛苦流泪，再后悔不已。
漫漫人生路，我走过，我领会过。
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走过作文 走过咖啡屋文案：
“走过 ”半命题作文
提示语
:人来人往,身边的人走过。
花开花落,季节走过。
改朝换代,历史走过。
物是人非,生命走过。
古人不见今时月,今月曾经照古人。
变迁,听起来确实有些沧桑。但是,却不失为一种美丽,因为,只有走过,才能够体会到回眸的感觉。
根据自己对提示的理解,补全题目作文。
写作过程
:一、学生深情朗读作文提示,渲染气氛。
二、学生在朗读的基础上,根据自己的理解谈谈对文章材料的感悟。
三、谈论应该抓住什么写作文,提示的文眼是什么。
四、归纳
:A、“过”字表示的含义:事情已经发生,自己在发生过的事情中找到自己的回眸感觉。
B、拟题要简洁、新颖、切主题、有文采、有内涵。可以添加,借用,修辞。
C、立意要注意方向要正确、情感要鲜明、思考要深刻、思维要创新。
D、选材方向要正确、情感要鲜明、思考要深刻、思维要创新。
E、比较有美感的布局:片断组合式、诗文组合式、精美图画式、人物对话式、对照烘托式
F、语言美要注意:让你的语言有一种整齐的美、让你的语言有一种错落的美、让你的语言有一种情感的美、让你的语言有一种意象的美、让你的语言有一种深刻的美
G、点题要注意:点题的时机
开头点题:首先应该做到有入题和引出下文的作用,其次应该有较精练的语词点示文章的主要内容,能让读者初步了解你的文章所要写作的主要内容。
文中点题:文中的点题必须是在一个部分之后,这样的点题必须有对前一个部分的小结作用,或者有启示下文的作用,如果能同时做到点示文章的主题思想更好。
结尾点题:结尾点题首先必须有结束全文的作用,然后根据行文的情况或抒发感情,或表达愿望,或提出警示,或进行描写等等。
结尾点题应该是最灵活的,也是最容易出新的地方。希望大家用好这个结尾点题,使自己的文章达到一个高度。
点题的方法
:1、用议论警示的方式点题。如:《提醒幸福》。
2、用抒发感情表达愿望的方式点题。如:《白杨礼赞》、《背影》。
3、用描写诠释的方式点题。如:《鹤群翔空》、《金黄的大斗笠》。
4、用直接点示文题的方式点题。如:《敬畏生命》、《济南的冬天》。
5、用引用的方式点题。如:《驿路梨花》。
结尾点题的方式是非常之多也是很灵活的,这里只是就本文所举例子的一个小结,如果我们再去翻阅一些名家文章,你会看到更多的更精彩的结尾点题形式与点题语。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《走过》作文呢？以下是小编为大家整理的《走过》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《走过》有所帮助