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孤独，信念，爱的力量作文 孤独,信念,爱的力量是什么文案：
哈尔的移动城堡是宫崎骏的一篇由小说改编的电影。原创是《魔法使哈威尔与火之恶魔》。情节生动有趣，隐含意思非常多，宛如铺天盖地的繁星一般。这是我看过最有政治色彩的电影。
本电影讲述着一位实力高强的魔法师，哈尔与自己心中的爱人苏菲经历的神奇冒险故事。
我常常觉得哈尔就像一位孤独的王，因为那时是战争时代，哈尔讨厌战争，不愿战火伤及到平民百姓，它渴望一个和平无忧无虑的世界，所以它取出自己的心，让流星变成有思想的火，他利用火建造的移动城堡，一边逃避国王，一边阻止战争。哈尔在遇到苏菲之前是一位十分孤独的反战者，可以说是苏菲改变了他的生活与命运。
哈尔的真身是一个全身披着漆黑如墨的羽毛的怪物，与他人类时仪表堂堂，彬彬有礼的样子截然不同。可他的内心却是十分善良，友好的。虽然影片中没有放出，但我相信哈尔肯定不止一次在绝望与失落的事情中度过黑夜。影片中放映出有一次哈尔在战争中身受重伤，是苏菲找到了他，并且吐露出真言。我相信那个时候虽然哈尔没有正面表达，但他的心却已经痊愈了。
保罗·蒂里希曾经说过“没有爱，人无法坚强，因为爱不是一种无足轻重的情感：它是生命的血液，是分离者重新团聚的力量”。相反的，爱使哈尔坚强，勇敢面对一切。这种爱的力量是无比强大的。有了这种爱的力量，哈尔才不是那个有点胆小（影片中他自己承认的）的哈尔，而是那个为爱不惜一切代价的勇敢的哈尔。
孤独中的信念是爱的力量合成的。
六年级:晓月破寒
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爱是一种鼓励，
一种执着。
爱给人温暖，
给人心灵的抚慰。
爱是人活着的精神支柱，
爱是让人受益匪浅的情感。
如果世间没有爱。
硝烟、战争就会不断挑起。
让我们一起让爱来散发整个世界。
六年级:许飞强
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爱是冬日的阳光，使寒冷的人们感到温暖，爱是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望，爱是一首动听的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的蔚藉；爱是丝丝细雨，使心灵寂寞的人得到情感的滋润；爱是一盏灯，照亮了人们的心灵。
万里无云的一天，我正在专心地听着老师讲课。大概上了十分钟的课，我的肚子突然剧烈地疼起来，不知是吃坏了肚子还是什么病突然发作，我的肚子就像有 千千万万只虫子在里面爬一样的难受。我还来不及向老师说，早上吃的东西就全吐到了地板上。一时间，教室里臭味扑鼻。有的人捂着鼻子说：“真臭！”有的人受 不了这个臭味，跑出了教室；还有的人对着我指指点点，用嫌弃的眼光望着我。又是突然之间，我的好朋友小倩：“小琪，你不用担心什么，我来帮你。”说完，小 倩就拿着一个小桶和小铲子，跑去学校的花坛里弄了半桶泥土，倒在我吐出来的东西上，然后用扫把扫干净。最后还细心地用拖把把地面拖得一尘不染。看到一幕， 我心里像涌入一股暖流暖洋洋的。
下课了，我趴在课桌上休息，小倩跑了过来，关心地对我：“你的肚子还疼吗？你刚刚吐出来了许多东西，现在肚子应该很饿吧，这个面包给你吃。”说着， 小倩就拿了一个面包给我。我摇了摇头，可小倩还是把面包硬塞给了我。随后又还把上一节课老师讲的知识给我讲了一遍，我的心里温暖极了！
我永远也忘不了那天的事，忘不了我这位充满爱心的朋友。我为这有样的好朋友感到高兴！
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爱是冬天的一团火，驱散内心的阴霾；爱是沙漠中的一片绿洲，给干渴的人以无限的希望；爱是黑暗时的星星，指引我们走向成功的彼岸。现在生活中需要适当的爱。今天，我们欣赏了四幅关于适当爱的漫画。第一幅画叫《慈父》。己经很晚了，星星正不知疲惫地眨着眼睛，月亮也把那清洌的光辉撒向大地。“爸爸，我要骑木马。”这是儿子的叫声。爸爸正靠在摇椅上，品着刚拿回来的碧螺春，看着报纸。听到儿子的声音，他不耐烦地挥了挥手。“去去，上一边玩去。”“不嘛不嘛，我就要玩，要不，我就去跳楼。”爸爸吼了声：“跳就跳吧，我烦着呢！”这时，奶奶走了出来，“哎，怎么能这样对孩子说话呢，你就不能忍一忍，当一次木马？”爸爸没办法，只好趴在摇椅的木板上，一摇一摇地当木马。再看儿子，左手拿着鞭子，右手把绳子套进父亲的嘴，飞身上“马”，不可一世的样子。好像一位大将军，一点也不体贴父母。看着父亲汗流浃背却没有羞愧感，还开心地笑着，简直被娇惯到了什么地步？这幅画揭露了家长宠爱孩子的不好的行为。第二幅图叫《溺爱》。雄鸡打鸣了，太阳笑眯眯地看着美丽的世界。孩子正在家里吃早饭。主食就是面条，还有粉丝萝卜汤。可孩子看起来并不爱吃饭，汤还洒了奶奶一身。爷爷搬来一个凳子，放在孩子对面，说着故事，还在学小兔子蹦蹦跳，看到孩子咧嘴一笑，奶奶连忙把面条塞进孩子嘴里。也不怕上学迟到，只想让孩子多吃一些。可孩子却不领情，坐在两层的椅子上，脚放进了汤碗，家长却连扶都没扶。看看，一个和睦的家成了什么样子！第三幅图叫《耍赖》。今天，孩子放学后，意外地发现是爷爷来接他。平时爸爸妈妈来接时，他都得规矩一些，不能随便要东西。但今天是爷爷，爷爷很宠爱孩子，不会拒绝的。到了玩具店门口，孩子指着橱窗里一杆擦得油亮的玩具枪，对爷爷说：“爷爷，我要买枪。”爷爷一摸兜，糟了，身上一点钱也没有。可孙子不理解啊，爷爷只好一次次解释，可孙子不但不听话，还嚎啕大哭。爷爷上了年纪，急不过孙子，鬓角又布满了汗珠。没办法，只好回家拿钱来。唉，孩子们，让老人休息一下吧！这些年，老人太累了，让他们放松一会吧！第四幅图和前三幅有所不同，前三幅都是过分的溺爱，而最后一幅画表现了严厉的爱。这个孩子，因为父母离婚，他无法走出心理自卑的阴影。他平时学习成绩并不好，这次单元测试他又只打了2分。刚一回家，发现常常出差的爸爸居然回来了。爸爸脾气暴燥，老师又让签字，无奈中他只好用树枝挑着卷走进来，语无伦次地嘟哝着：“爸爸，我们老师让签字。”爸爸一回头，顿时勃然大怒。唉，一场家庭暴力要开始了。以上几幅图虽运用了夸张的写法，但都来自己生活，并蕴含着深刻的道理。它告诉家长们对孩子不能太严厉也不能太溺爱，这样就会对孩子产生不好的影响。生活中，温柔的爱会让孩子成为温室中的花朵，经不起风雨，又像没剪过枝的树苗，无法长成参天大树；太严厉的爱会让孩子的心理留下阴影，甚至误入歧途。现在，生活中呼唤一种适当的爱，这会让生活更美好。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家