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普法征文【整合作文 普法征文怎么写(方法)文案：
【例文一】
在小时候，我不懂什么事法律。随着逐渐成长，自己的知识也越来越丰富，了解的东西也越来越多。就在前不久的12.4日，是全国法制宣传日，就在那天，爸爸给我讲了许多关于法律的小故事，其中有一个是这样的。
古希腊有一个名叫欧提勒士的人，他向著名的辩者普罗达哥拉斯学法律。两人曾订有合同，其中约定在欧提勒士毕业时付一半学费给普罗达哥拉斯，另一半学费则等欧提勒士毕业后头一次打赢官司时付清。但毕业后，欧提勒士并不执行律师职务，总不打官司。普罗达哥拉斯等得不耐烦了，于是向法庭状告欧提勒士，他提出了以下二难推理：如果欧提勒士这场官司胜诉，那么，按合同的约定，他应付给我另一半学费;如果欧提勒士这场官司败诉，那么按法庭的判决，他也应付给我另一半学费;他这场官司或者胜诉或者败诉，所以，他无论是哪一种情况都应付给我另一半学费。而欧提勒士则针对老师的理论提出一个完全相反的二难推理：如果我这场官司胜诉，那么，按法庭的判决，我不应付给普罗达哥拉斯另一半学费;如果我这场官司败诉，那么，按合同的约定，我也不应付给普罗达哥拉斯另一半学费;我这场官司或者胜诉或者败诉，所以我不应付给他另一半学费。爸爸问我这个问题该怎么解决呢?我摇了摇头，爸爸笑了笑，摸了摸我的头。
这个故事告诉了我一个道理，如果你遇到了一些大麻烦，没法解决，那么就应当用法律的手段，来维护自己的权益。
【例文二】
时光荏苒。不知不觉中国的普法之路已经走过了漫漫二十余年。通过二十多年的全民普法教育，我国的宪法和基本法律得到了广泛宣传、普及，广大干部群众的法律意识明显增强，法律素质不断提高，全社会法治化管理水平有了明显提升。
曾几何时,老百姓认为打官司是件很难的事,大多连想都不敢想,有冤屈也得忍着。在《行政诉讼法》实施的“1990”,柳河村一位农妇因暂没交上土地承包费,被一乡干部野蛮地抓住头发,按在地瓜沟里,打得遍体鳞伤,农妇一肚子冤屈。但觉得干部“上能管天,下能管地,中间还管空气”,她只得将冤屈往肚里咽。不久《秋菊打官司》的电影在乡间放映,启发了她效仿“秋菊”,把那位乡干部告上法庭。前一段时间还有这样一则新闻:一位富二代酒后驾车，并且急速行驶在马路上，肇事后逃逸。在各大媒体的报道下，受害者家属将肇事者告上法庭。这一“民告官”的举动在当今社会上似一声“春雷”,唤醒了人们的法律意识,一时间“讨个说法”已成为社会上的流行语。
起初,多数人认为,“法”是“冷”的,富于刚性,但人们慢慢地觉得,“法”也是“暖”的,充满“温情”。伴随着“依法治国”入宪,“破冰之旅”逐步进入“暖春”,老百姓在学法、用法、守法中得到了实实在在的益处。在我们的身边雨后春笋般涌现出各种“法律维权中心”,人权理念在民间得到了广泛传播。
“冰消雪融暖春至”,用这句话来描述法治进程很贴切。在“法”的阳光普照下,近几年社会上的民事纠纷、治安纠纷少多了,干群关系、邻里关系变得和谐起来,人们安居乐业,文化与经济呈现出一派繁荣的“春之景象”。
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【例文一：我身边的法制故事】
在我们的身边有许多的法制故事，这些故事可以让我们得到启发;可以让我们知法懂法;还可以让我们有许多意外收获。今天我在电视上看到了一个小故事，下面我就给大家讲讲吧!
这时正是炎热的夏天，“我”在家里吹着空调看着电视，还是很热，于是“我”就想到超市去买瓶可乐。真不愧是夏天可乐也所剩无几了。”我“东跑西跑好不容易才找到了一瓶橙汁。“我”排了十分钟的队好不容易才从人群中走出来。
在超市门口围了一大群的人好像发生了什么事，我挤进去看到中间有一个小女孩还有一位阿姨。“你给我站住你这个小偷，你偷了我的密码条从密码箱中把我的包给拿走了你还不承认!你快点把包给我!”只见那阿姨理直气壮地在说小女孩偷了她的包，小女孩口中说着“没有，没有”那阿姨越说越火干脆说了一句“你让我搜身证明你的清白。”话音刚落警察叔叔就来了。“发生什么事了那么吵?”一位围观者告诉了他事情的来龙去脉。叔叔问阿姨：“你有给女孩搜身吗?”“没有。”“那就好，否则你可是要担负起法律责任的。除了警察要给犯罪嫌疑人搜身以外其余人是不可以轻易的去侵犯人民的隐私的。”
说着那位阿姨灰溜溜的逃走了，人群也散了“我”站在那思考要是没有法律可怎么办，法律是不可侵犯的!
【例文二：关爱明天普法先行】
7月10日，由中国关工委、司法部、中央综治办联合开展的第三届“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动在滨城区第六中学启动。
中国关工委常务副主任兼秘书长杨志海，省关工委主任高新亭，滨州市委书记、市人大常委会主任张光峰，中国关工委办公室主任陈江旗，中国关工委儿童发展研究中心副主任张磊愚，省关工委副主任兼秘书长陈明甫，省关工委教育指导组负责人、省教育厅关工委副主任陈光华，团省委副书记任海涛，市委常委、政法委书记胡炳山等出席启动仪式。陈明甫主持仪式。
杨志海宣布第三届“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动正式启动。他指出，加强青少年法制宣传教育工作是一项复杂的系统工程，必须明确重点，针对实际，遵循规律，坚持不懈地把这项工作做好。要始终保持推进青少年法制宣传教育工作的正确方向;努力认识和把握青少年法制教育的基本规律;以宣传《宪法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》为重点，积极开展“关爱明天、普法先行”主题读书、知识竞赛、演讲、辩论、摄影、作文、书画、动漫、模拟法庭、青少年维权岗等丰富多彩的青少年普法教育;要注重文化育人，在青少年中大力加强法制文化建设。
高新亭讲话指出，滨州市的青少年法制教育一直抓得深入扎实，富有成效，市委、市政府高度重视，关工委和广大“五老”积极参与，探索形成了“党政主导、关工委协调、部门参与、学校实施、家庭配合、社会共管”六位一体的工作机制。在去年8月中国关工委召开的“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育总结大会上，滨州市做了大会典型发言。对于今后全省的青少年法制宣传教育工作，高新亭强调，要充分发挥学校的教育主渠道作用，建立和完善学校、家庭、社会“三结合”的法制宣传教育网络，增强广大青少年的宪法意识和辨别是非能力、安全意识和自我保护能力;要坚持把这项活动与党史国史教育、“三项活动”有机结合、相互促进，取得更大成效;要充分发挥“五老”的优势作用，并与教育、司法、综治、共青团等部门协调配合，形成合力，推动这项活动规范化、常态化、长效化。
张光峰在致辞中介绍了滨州经济社会发展情况，并指出，重视和支持关心下一代工作，是市委、市政府应尽的职责。今后，滨州市委、市政府将继续按照中央、省委的部署，在中国关工委、省关工委的指导下，对关心下一代工作做到“更加重视、更加支持、更加关心”，继续发扬“有请必到、有事必议、有难必解”的传统，尽心尽力，把关心下一代工作做得更好。我市也将以这次会议为契机，认真贯彻落实会议精神，学习借鉴兄弟市的先进经验，不断推动滨州的关心下一代工作和普法教育工作再上新台阶。
会上，滨城区第六中学的学校代表和学生代表分别发言，积极发出第三届“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动倡议。
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与法同行,放飞梦想
上星期,我们班举行了“与法同行,放飞梦想”的主题班会,我从中受到了深刻的教育。
在大多数人的脑子里,法律意识很淡薄,很多人不懂法律,不小心就触犯了法律。比如:一个老爷爷在自家的田埂上清除杂草点火焚烧,然后他就离开了。当时风很大,火顺着风势向四处蔓延,顿时周围的树木、庄稼被大火吞没,绿油油的田野成了一片废墟。当警察找上门来时,他还感到莫名其妙:我在自家的田埂上除草、烧草难道也犯法吗?当警察把他带到火灾现场,看到被烧毁的一切,他才恍然大悟,自己一时的大意给国家和人民带来了严重的损失和伤害,自己确实是触犯了法律。他受到了应有的惩罚——拘留15天,罚款5000元。从此后,他用自己的教训告诫周边的群众,法律是不可触犯的,违法必究。
在这个科技信息飞速发展的时代,网络已经成为了我们生活的一部分。它不仅给人们带来了好处,同时也带来了害处。上网容易着迷,喜欢玩游戏的同学一但着了迷,就会走火入魔。如,我邻居的一个男孩,因为迷恋上了网游,不但经常迟到旷课,而且一连几天都见不到人影,即使听课也精神恍惚,因为想着游戏,上课注意力分散,成绩一落千丈。有一天,他由于玩游戏输了,情绪激动,把刀刺向自己最好的朋友,最终害人害己。网络有许多不合法的网站,诱惑着同学们,一些抵抗力不强的同学会逃避现实,网络会一点一点的侵蚀着同学的头脑,结果玩物丧志。
让我们从今天起,从这一刻,一起与法同行,做一个知法、守法的小公民。同时我们也还要以自己遵纪守法的言行影响身边的人,让更多的人参与到学法守法知法的队伍中来,只有这样,才能提高大家重视法律、遵守法律的意识,减少法
盲对社会的犯罪危害,让我们的生活越来越美好。
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放飞希望,尊法守法
中学时代,是梦的时代,无数的梦想让我们青春、使我们快乐、携希望走向明天,那我们如何使自己的明天更美好呢?
中共中央、国务院曾转发《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年计划》,从中提出“青少年学生要在法律素质的养成上下功夫。各级、各类学校要开设法制教育课,并且做到计划、课时、教材、师资‘四落实’,保证普及基本法律常识的任务在九年义务教育期间完成”的要求,我们的身边也仿佛多了一点点东西——法制。可见,在将来的法治社会中,拥有法律素质很重要;不仅如此,而且法律能为人们的生活护航,因为法律是由国家指定的,以规定权利义务为主要内容,具有国家强制性和普遍约束力的行为规则。在现代社会中,人们的生存与发展都离不开法律。
法律同时也发挥着许多作用:它可以清楚地告诉我们在社会生活中可以做什么,有权做什么,不能做什么,必须做什么,这就使我们做事情有了方向,发挥了它指引的作用。而用法律评价某种行为是否正确,并从中吸取经验教训,从而规范人们的行为,起到为生活护航的作用,此为它的评价作用。它还可以使人们预先估计到自己行为的结果,从而决定自己行为的取舍和方向,这就是法律通过规定人们行为的法律后果,起到的预测作用。另外法律发挥了教育作用,就是通过其规范体现社会的主流价值取向
和道德观念,从而使人们受到法制和正义的教育。最重要的,它发挥了强制作用,法律通过其强制力保护人们的合法权利,惩处违法犯罪行为,为公民的生活护航。
我们生活在一个崇尚法制的时代。新时代的我们要成为发展社会中的一名合格公民,应该怎样做呢?
首先,我们中学生应该努力学习法律知识。特别是与自己生活息息相关的一些最基本的法律知识必须了解和掌握。现在我们正向知识经济时代迈进,一个法盲是很难在一个飞速发展、日益复杂的社会中生存,更不必说取得大的成就了。多了解一些法律知识是法治社会对我们的最起码的要求,也是我们守法、用法的前提。
其次,我们应该遵纪守法,养成良好的行为规范和道德修养。遵纪守法既是对他人权益的尊重也是对自己权益的保护。我们中学生要理解遵纪守法与保护自身权益的一致性,更要增强依法办事的自觉性,坚持把遵纪守法视为自己的基本义务,视为尊重社会公德的具体表现;另外,法律包含了人类的道德要求,要成为高尚的人也必须具备良好的法律素质和良好的道德品质。因此,我们既要遵纪守法,又要修身立德,做一个有尊严、有美德、品行高的人。
再次,我们应该善于用法,善于运用法律武器维护自己的合法利益。我们的各项权利都是由法律赋予的,因此也会受到法律的保护。一旦我们的权益受到非法侵犯,而且不能用一般的方法
获得补偿时,诉诸法律将是我们最明智、最有效的选择。反之,忍气吞声、委曲求全不仅让人觉得你软弱可欺,同时也纵容了违法和犯罪。而那些以牙还牙、逞血气之勇,自行报复的则会触犯法律,使自己从受害者变成害人者,结果会受到法律的制裁,喝下自己酿造的苦酒,追悔莫及。所以,我们必须明白,公民在维护自己的合法权益时,不得损害他人的权利喔!
作为21世纪的中学生,也为了我们美好的明天,我们要努力做个遵纪守法、具有高尚道德情操的合格公民,从而肩负起建设社会主义现代化国家的神圣使命。你准备好了吗?
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《普法征文【整合》作文的经历，对《普法征文【整合》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《普法征文【整合》作文呢?下面是小编收集整理的《普法征文【整合》，希望对大家写《普法征文【整合》有所帮助