下面是文案网小编分享的一二三，木头人-游戏作文 一二三木头人游戏作文文案，以供大家学习参考。
一二三，木头人-游戏作文 一二三木头人游戏作文文案：
“一二三，木头人，不许动，谁动谁算输”。是谁在说话?原来是我和小伙伴们在玩木头人游戏呢!
游戏规则是这样的：一个人站在远处做领头人，其余的人从起点出发，领头人背对大家数“一二三，木头人”时，大家要快速向领头人靠近。当领头人回头的时候，大家就不能动了。如果谁前进的时候被领头人发现就会被罚退回起点。在前进中谁先碰到领头人，就可以和领头人互换角色。
首先我当领头人，“一……二……三……”我慢悠悠地数着，并用耳朵仔细地听，他们跑得像风一样快。嘿嘿!就是这个时候，我猛地一回头，结果他们都没有来得及“刹车”，都被退回了起点，他们气得直跺脚。接着，新一轮的游戏开始了，这一次，他们改变了策略。不管我数得有多慢，他们都一点动静都没有，我恨不得竖起耳朵“接受信号”。我回头几次，他们都像雕像一样一动不动。但是他们却一次次离我更近了。“糟了，我要被抓住了!”我心里嘀咕着。果然，在我数完正要回头的一瞬间，一只手悄然搭在我肩上，是杨烁。只见他露出洁白的牙齿狡黠一笑，似乎在说：“哼哼，叫你刚才使阴招，聪明反被聪明误了吧!”
这回轮到杨烁做领头人了。他和我做法截然不同，他数得很快，回头的频率很高，我们有时只能动几小步，这可把我们急得抓耳挠腮。正当杨烁的“一”刚出口，只见铭铭迅速迈出左腿，一个健步跨到杨烁身后，伸出右手搭在了他的肩膀上。一句完整话都没说完的杨烁回头呆看着铭铭，再也没有了先前的得意。“果然不愧为我们班的大长腿!”我们说完都哈哈大笑起来。
小小游戏都需胆大心细，生活中我们面对其他事情就更要如此啦!
一二三，木头人-游戏作文 一二三木头人游戏作文文案：
今天课上老师带我们玩了“木头人”游戏。游戏规则很简单，只要像儿歌里唱的那样“一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙!”
当歌声响起时，教室里沸腾了，大家都忙着摆的动作，都想做最帅最美最吸引目光的木头人。歌声一停，同学们就安静下来，大家就像被石化了一般，教室也成了雕塑。
我摆了之前就想好的动作：双手报备趴在桌子上，头枕着胳膊，双脚自然分开，踩着地面，屁股使劲地往后撅，顶着椅背，让全身的重量都落到椅子上。
我努力地转动眼球，朝四周望去，同学们的动作千奇百怪。搞笑大王冯俊涵平躺在桌子上，双手双脚却往上升，与身体呈90度直角，就像一个翻不过身的机器人;宋欣阳特别酷，他右脚踩在桌子上，左脚踏着板凳，手一前一后做着射击的动作，右眼也配合着眯起，好像在瞄准靶子;杨宸睿的动作难度系数最高，右手死死扒住桌角，左腿跷上了桌，右腿和左手高高翘起，手指还做了个耶的手型。看到他的动作，我不禁为他捏把汗，一分钟呢，你能行吗?
不一会儿，有同学坚持不住了，先是听到“扑哧扑哧”的笑声，然后是桌子被摇动的“哐当哐当”声，紧接着一个又一个同学因为动，被罚下场。
我也感觉自己有点坚持不住了，腰酸疼酸疼的，就像没上润滑油的老机器一样，骨头里还发出了“咯吱咯吱”的声音……唉，我终于明白，“木头人”也不好当啊!
“还有多久到一分钟啊!”我着急了，心里默默埋怨道“平时课间的10分钟，眨眼就过去了，今天这一分钟怎么这么长啊!”
“时间到!”魏老师大声地宣布，她的话刚一落，同学们就像约定了似的，“哎”的长叹了一口气，然后都做起了放松运动高，有的甩着胳膊，有的揉着腿，还有的扭扭腰……
欢乐的木头人游戏结束了，但是大家仍然沉浸在喜悦之中!
一二三，木头人-游戏作文 一二三木头人游戏作文文案：
“3木头人，不准说话，不准动!”这是什么游戏呢?
3木头人顾名思义，就是一个人站在前面俗称“木头人”，剩下的人离他三米站好，一步一步向前移动。当木头人回头时，这下就显出游戏的本意，后面的人立马定住不准说话，不准动;如果谁还在动的话，那就要回到起点重来，剩下的人继续，谁先碰到木头人，那谁就胜任木头人了!
开始评选，第一局由班长来当木头人，大家都表示赞同!这下就有了开头的一幕!“木头人”站在前方，不动声色突然猛地一回头，同学们都没有摆好自己的姿势，有的是跪着的;有的嘴张的大大的口水嘀嗒嘀嗒的流，仿佛话还没说完一样;有的一只脚站着，结果可想而知;有的不上不下，像一只不安分的猴子;我是坐在地上的，最安稳!汪建通是最搞笑的，只见他像一只大青蛙一样趴在那里!王老师在一旁哈哈大笑!同学们想笑不敢笑，脸都涨红了!
“木头人”回过头，我准备冲上去，结果她不按套路出牌，立马就转身了。“哈哈，谁要敢在我眼皮子底下乱动!那就出局吧!”结果很多同学灰溜溜的出局了!唉，幸亏我没动，不然我也是这个结果!经过几个回合，我最先碰到“木头人”，所以下局就轮到我胜任!
“叮铃铃”!这准时的铃声打破了我的计划!最后王老师说：“嗯，我总结一下啊!班长那出其不备的回头可以使太多的人出局，保护了自己的位置，这招很机智!汪建通那个姿势很搞笑!高美嘉的动作最安稳!铃铛响了，都回去上课吧!
一二三，木头人-游戏作文 一二三木头人游戏作文文案：
我想大家都玩过了做“木头人”这个游戏，今天，老师也让我们玩这个游戏。
“三三三，四四四，我们都是木头人，不会说话不会动，动动就是小蜜蜂。”规则就藏在这句顺口溜里，不能动，不能说话，更不能笑。
一级比较简单，二级难度相当高呢!老师先请了一位女同学做木头人，一位女同学做逗笑人。只见逗笑人使用了第一招：骗术。那位逗笑人说：“***妈来了。”“木头人”似乎没听见，傻乎乎地站在那儿，逗笑人见木头人不理她，假装起鬼脸来。木头人看也不看逗笑人，眼睛看着天，好像在说：“我可不会理你!”那位逗笑人见木头人没有反应，气得火冒三丈，搬起了“救兵”。那位“救兵”在木头人面前走来走去，打量着那位木头人。木头人奇怪了，心想：她到底要干什么呢?突然，“救兵”扮了一个斗鸡眼，想把木头人逗笑，可是没用，那位“救兵”把我选了上去。我想：我打醉拳吧，这可是我的强项。我好像喝了酒一样，站也站不稳，忽然，我给木头人一拳。木头人还是没反应，气急败坏的我不知怎么办才好。这时，下面有位同学唱起歌来：“求求你给我根鸡脚，给我个汉堡也无所谓……”那位木头人还是一声不坑。木头人赢了，我们重重地叹了一口气。
这个游戏告诉我们，做事要有意志力和毅力，有了这些我们才能成功。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《一二三，木头人-游戏》作文，希望在写《一二三，木头人-游戏》上能够帮助到大家，让大家都能写好《一二三，木头人-游戏》作文