下面是文案网小编分享的我最爱的老师-人物作文 我最爱的老师是谁文案，以供大家学习参考。
我最爱的老师-人物作文 我最爱的老师是谁文案：
在所有的老师中，我最喜欢的就是我们的数学老师——向老师了。
向老师的头发是黑色的，经常扎着马尾辫。她高高的鼻梁上架着一副眼镜。
向老师教我们分数的时候，常常说：“你们可不要把分子和分母分开啊，它俩本来天生一对，你们把它们分开了，它们多伤心啊!”话一说完，全班同学都笑得前俯后仰。
还有一次，向老师发现我们在写分母的时候，总是把“1”写在横线上，于是她又说：“你们总是把“1”写在横线上，让人家金鸡独立，要知道人家金鸡独立久了，脚也是会酸的。”同学们又哄堂大笑起来。
向老师平时风趣幽默，但在学习上对我们要求很严格。她上课时总是拿着又粗又长的教棍，只要有人开小差，就会吃到向老师的“咸鸭蛋”。有一次上课时，有两个同学在悄悄讲话。被老师发现后，在他们的两只手上各“写”了一个“1”字，疼得他们眼泪都冒出来了!
虽然向老师有时对我们很严厉，但我们还是非常喜欢她，因为有时她也是很温柔的。
记得以前我有一道拓展题不会做，她就耐心地指导我，她仔仔细细地讲了一遍又一遍，最后她问：“会了吗?”我答：“会了!”经过向老师这么一讲，我不仅会做这道题了，类似的题我都会做了。
谢谢你，向老师!
我最爱的老师-人物作文 我最爱的老师是谁文案：
蔡蔡是我最喜欢的的老师。在我心中她最年轻，她最漂亮，也最优秀滴。
先给大家认识一下吧！她的真名叫蔡莉莉，我都叫她蔡蔡。刚教我时，大学毕业，22岁，是不是年轻得很，嘻嘻嘻。
记得她刚教我时，我的嘴不小心碰到了桌子，她立马放下手中的工作，把我送到医务室，还时不时的看着我的嘴，一副很着急的样子，我开始喜欢上这个老师了；疼我的外婆去世了，我的心情一直很低落，她二话不说就来开导我，使有又变成了那个，活泼可爱的小女孩；有一次考试，我发烧了，在考试期间，她一直过来摸我的头，给我水喝。这些事情是多么的微不足道呀！可就是这几个微不足道的事情，深深的打动了我，我好喜欢这个老师呀！
蔡蔡虽然你在学校里，不是最好的老师，在学校获得奖项并没有像我现在的语文老师一样多，可在我心中你就是最好的，最棒的，我相信在不久的将来，你一定会与现在的老师一样好，甚至超越她的！你是最棒的！
蔡蔡你在我的心中我人可以替代，我爱你。
五年级:冷尛夕
我最爱的老师-人物作文 我最爱的老师是谁文案：
我最喜爱的老师是王颖老师，她是我们的语文老师，也是我们的班主任老师。她是个幽默搞笑，喜欢鼓励学生的老师。她还喜欢别人给她惊喜。平常她都笑眯眯的，但如果谁犯了错误，她就会很严肃地批评他，直到改正错误为止。
记得有一次，我跟班上一个同学吵架，不小心把他的鼻子打出了鼻血，他的鼻血哗哗的流下来，我被罚到外面站着。王老师知道了，严肃的对我说：“你怎么可以打同学呢？这样可不好，相信你下次一定能改正。
”让我觉得又亲切又严肃，决定以后一定要改正自己的不对，后来我再也没犯同样的错误了。我特别喜欢王老师给我们的奖励，比如：签荣誉卡、发小礼品等。我每得到一个奖励都很兴奋，下次我就会做的更好。
这就是我最喜爱的老师，给我们带来很多的快乐，让我们学到了很多知识。
我最爱的老师-人物作文 我最爱的老师是谁文案：
我最心爱的老师是罗老师，因为她长的很漂亮又温和。她上课时的声音很宏亮又有激情，下课时，对不听话的同学很严厉，对听话的孩子很温柔。
我对罗老师的感情很深，罗老师也经常夸我很棒，希望我做大家的榜样。我对自己很有信心。
安徽省寿县实验小学一（7）班一年级:倘宇暄
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《我最爱的老师-人物》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《我最爱的老师-人物》作文，仅供参考，大家一起来看看《我最爱的老师-人物》吧