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跑步比赛_作文 跑步比赛英语文案

2023-03-17 小升初作文 类别:叙事 800字

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“请参加男子400米跑步比赛的同学上来检录,请参加男子400米跑步比赛的同学上来检录……”我们班的“中长跑小子”廖斌、王一帆和吴向阳来到了检录处,廖斌、王一帆被分到了甲组,吴向阳独守乙组。
不一会儿,枪声再次响起,我们个个都喊道:“廖斌、王一帆保存体力!不要开始跑太快!!!”廖斌可能是不习惯慢跑,以飞快的速度领首了队伍,一圈过后,廖斌慢慢地减了速。“没体力了!”我对着一旁的钱钰说道。“啊~糟糕!”她不敢相信。“廖斌!你一定要坚持,哪怕是最后也要跑完啊!”但是,他却已经没了力气,第一的位置被四年级同学夺走了,我们班的王一帆排在第三。“王一帆、廖斌你们可以的!保持这个名次就行!能超越就超越!”我扯着已经嘶哑的嗓子喊道。
事实没我们想的那么简单,王一帆和廖斌俩人都不是我们班“跑步三结义”的成员,跑步水平时好时坏,先是王一帆落到第五,再是廖斌落到第三,使我们几个唉声叹气,虽然我们对他俩失去的信心,但是嘴里依然喊着“王一帆和廖斌你们可以!你们一定行”的话,奇迹出现了,廖斌上升到了第二,王一帆上升到了第三!“好样的!最后一圈!”只见冲过去的他俩股足了劲儿,憋着气,脸涨得通红,正在努力跑着,眼看拿小组第一的梦想越来越近,我们眼里直冒光,可惜,他俩没有顶住最后的10米,分别获得了第二和第三。
接下来的吴向阳,随着响起的枪声和我们的呐喊声,他又一次冲了出去,400米相当于三圈操场,我跑到两圈就累得很难再跑下去,但他做到了!他一度在离终点40米的距离保持着第一,嘴里不停喘气,第一又被夺走了,是金涛,又是他!为什么?为什么?就那不到1米的距离!我们纷纷送上水杯。“没关系,你比赛虽然结束了,但你依然是我们班最快的‘张培萌’!”

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跑步比赛
本文是关于小学作文的跑步比赛,感谢您的阅读!
今天,清晨随着音乐声响起,我们纷纷兴致勃勃地来到塑胶操场内。因为今天是接力跑,所以大家都卯足了劲,准备迎接一个胜利。做好早操,伴着运动员进行曲,我们迅速来到篮球场,排好了队伍。这次是男女混合接力跑,我们组不管男生女生都大喊大叫。
开始了,对面的女生拿着红领巾不顾一切地向前冲,第二棒时,对面那组由于心慌没接住,揭平建趁机向前冲。“好耶!领先一大截!”我们全组欢呼。可惜,好景不长:虽然我们气势上压过第二组,但是由于用劲过大,冲过了头。这一次,我们惨败给第二组。第二次和第三次时,我们组本先赢了,但是盛川州总是冲过了头。我气愤地用脚踢篮球架。俗话说:“越有压力就越有动力!!”在第四次跑时,同学们在跑时都纷纷嚎叫,就连这组的季磊也一边跑一边叫,这时的季磊已经不是以前的季磊了,他跑得飞快。更令人不可思议的是季磊居然超过了胡宇恒。看着季磊这么努力,我使出了浑身解数,向前猛冲,就当我跨进终点时,同学们已经在欢呼了。当最后一个同学跑好时。我们这组的同学欢呼雀跃,女生击掌庆贺,男生以身体撞身体。以这样的气势,我们又赢了一场。
最后,音乐响起,我们也该回去了。同学们都恋恋不舍地离开了。比赛以3:2告终。要不是回去了,我们真想于他们大战三百回合

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我们今天的体育课进行了跑步比赛,当然这只是个游戏;男生和男生比,女生和女生比;我分在了男生的第二组;分别是:我,冯烔,、傅圻楠、陈浩琪,李卓盛,曹皓杰,娄驭程(我记不清了);
我是第一个跑的,我跑出去的时候摔了一跤,不过我马上就爬了起来,继续跑步,后来通过大家的努力,我们组获得了第一名,当然这也和另一组的祁初阳跑到一半停下又重跑有很大的关系,如果他不停下的话,可能是他们组取得胜利呢;
今天还知道了跳绳比赛的成绩,我们班没有取得好名次,我很不开心,我们班是全军覆没了;而且我跳得特别不好,老想跳得快,却老是要断掉,结果才跳了141个,真不好意思,我一定要记住这个教训,做事情要象妈妈说的一样:不光要认真,还要不慌不忙,沉着,冷静,不紧张。

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今天下午,我们进行了跑步比赛。我报的是100米。
比赛开始了,我看到前面男生一个个健步如飞。我横担心会输掉比赛而出丑。到我们那排了,我们那排有:一位六年级的女生两个五(5)班的男生,李遇,马硕和我。我当时在想:全是干将呀!肯定比不过,早知道就不来了。老师说预备时,我的心像炸了锅一样乱跳。当老师那清脆的哨声令下时,我飞快的冲了出去。两位男生领先了,李遇要反超我了,我又超过李遇了!在当时,我的腿都无知觉了不知他为什么在动。好像停不下来似的。快到终点了,耶!我成功了,我的成绩是15秒08,我入选了!我当时心里暗暗自喜!
回到班里,我累得气喘吁吁。过了5分钟,我才平静下来。10分钟过去了,我的数学作业快写完了,班里忽然传来了一片噩耗。田悦受伤了,曹玉鑫的脚也崴了。过了一会儿,老实说:“田悦被校车接走了。”闭一会儿,曹玉鑫也进来了,她那痛苦的表情和那沉重的脚步让我记忆犹新。
从这件事中,我看到了我有进步了我迈出了勇敢的第一步!不管结果如何!
六年级:岳雨晴


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《跑步比赛_》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《跑步比赛_》作文呢?以下是小编整理的《跑步比赛_》,仅供参考,希望能够在写《跑步比赛_》上帮助到大家