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切瓜记作文 切瓜记录怎么看文案

2023-03-17 小升初作文 类别:其他 250字

下面是文案网小编分享的切瓜记作文 切瓜记录怎么看文案,以供大家学习参考。

切瓜记作文  切瓜记录怎么看文案

切瓜记作文 切瓜记录怎么看文案:

盛夏的一天,妈妈买回来一个又大又圆的西瓜,我和姐姐迫不及待地要吃西瓜。姐姐抱起西瓜,打开水龙头洗了洗西瓜,放在案板上面切了一刀,西瓜被分成了两半,姐姐拿起其中的一半,在上面横着切,竖着切,斜着切,切得样子五花八门,各式各样。不一会儿,姐姐就把西瓜切成了一个个小块。只见西瓜瓤红彤彤的,像一个小女孩害羞的脸蛋。终于可以吃西瓜了,我接过西瓜,闻了一下,香香甜甜,仿佛来到人间天堂一样。我张开大嘴,咬下其中一部分。果然,很香很甜,甜的无法比喻,香的无法形容,真是只可意会,不可言传,才吃了几口就吃完了。今天是姐姐给我切瓜,下次我要给全家人切瓜吃。

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今天,袁老师抱来了一个大西瓜。它胖乎乎的,淡绿色的衣裳上,布满了墨绿色的条纹。浅黄色的大肚皮被擦伤了,留下了一道道土黄色的伤疤,远远望去,仿佛在肚皮上贴了几个创可贴。它顶上那条小辫子就像一条蜷缩的猪尾巴,好笑极了!我用手摸了摸它,光滑的皮肤凉凉的。我用手掌拍了拍它的大肚皮,它用“嘭嘭”的清脆悦耳的响声回应我,一听这声音就知道它的肉又红又甜,一定皮薄汁多。
袁老师说:“你们谁来切西瓜?”我们这些男生争先恐后地举起手来。鲁力嘉更是自告奋勇地走了上去。他右手拿起了刀,左手拨弄着西瓜,左看右看,不知从何下手,便犹豫地问:“要不要把瓜蒂切了?”“瓜蒂又不要吃干嘛要切?”我大声说道。“那怎么切?”江江在一旁急切地挥舞着手,比划着说:“别争了,这样切!再这样切!”罗翊宁指着它的肚皮,果断地说:“横着切下去。”
袁老师双手扶着西瓜两端,鲁力嘉用力切了下去,想把西瓜拦腰砍断,然而他力气不够,刀卡在了西瓜里。“用刀尖切!”尹思远喊道。鲁力嘉费力地拨出刀来,果真用刀尖捅了下去。红色的瓜汁淌了出来,顿时散发出淡淡的清香。袁老师转动着西瓜,鲁力嘉一刀接着一刀,歪歪斜斜地切着。“连不起来,切不开了!”鲁力嘉抬起头,满脸尴尬地说。两条刀口相差足足有五厘米,怎么办?“竖着切!”“只能竖着切。”同学们纷纷出着主意。
哈哈!连倒是连起来了,西瓜带着满身横七竖八的刀口却还是没有切开。唉,吃不到西瓜,我只能用手沾了点西瓜汁吃。
在大家七嘴八舌的指挥下,鲁力嘉拼尽了全力,西瓜终于被切开了。大家争着抢西瓜吃,我也拿起一块猛吃了起来。西瓜甜丝丝的,沙沙的瓜瓤冰冰的,沁人心脾。不一会儿,那块西瓜就被我啃了个精光。我又拿起第二块,真是太好吃了!我赶忙又抓起一块,这样左手一块,右手一块的大口大口地啃了起来,直到吃得饱饱的。很快,一个西瓜就被大家吃完了。
我回味着西瓜的美味时,也想起了切西瓜时的情景,西瓜好吃,切瓜不易,种瓜的人就更辛苦了。

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今天,妈妈买来一个大西瓜,这个西瓜圆溜溜的、翠绿绿的,瓜藤还是绿色的,一看就是一个刚摘下来的好瓜。
我抱着西瓜跑到水池边,想到它红嫩嫰的肉,就口水直流。
我赶紧把它放到水池里给它洗个“冷水澡”,把它的脏衣服洗干净。然后我把西瓜轻轻抱到砧板上,拿出一把西瓜刀,准备切西瓜。
我举起西瓜刀照着西瓜的圆溜溜的肚皮猛砍一刀,咦?怎么回事?刀只在西瓜皮上切一道小口儿。我想平常爸爸妈妈不都是这么切的吗?他们一刀切下去西瓜立刻裂成两半。怎么我就不行呢?肯定是我力气不够,我学着李逵抡斧的样子拿着西瓜刀使出浑身的劲再次向西瓜猛砍过去,这次西瓜的裂口深了一点点,那裂口仿佛是西瓜咧开大嘴在笑话我:“你这个小不点,能切得动我吗?”我想:我力气虽小,但我要想办法对付它。我把西瓜转了一下,沿着裂口转着切,这会它的肚皮上可是被我切了一圈的裂口了,我再使劲转着切了一圈……。
哈!西瓜终于被我切成了两半!
我吃了一口甜甜的,我终于晓得了只有自己劳动的果实,才是最好的!

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四年级日记:切西瓜
昨天晚上,天比较热,我拿出了一只西瓜准备切时,被爸爸拦住了。他给我出了一道题,题目是:把这个西瓜切成九份,并且要切出十块皮,看你这么切?这时,我想,这个吗,很简单。于是,我去拿来一把水果刀,在把西瓜放在桌子上,切了起来。我切了一个“米”字形的,一数,有九块倒够数,可是,只有九块呀!我不服气,又拿来一个西瓜,准备切时,被爸爸拦住了,他指着我说:“哎呀,你这样要浪费几个西瓜呀?还是我来切吧!”爸爸拿起水果刀,叫我看好。我在一旁仔细地看者,这时,我脑子里闪过一个问号,该这么切呢?等爸爸切完后,我数了数,也只有九块皮,但他切的是“井”字形呀。我望了望爸爸说:“爸爸,你切的还不是九块吗?”爸爸见我疑惑不解的样子,就说出了第十块皮的“藏身之地。”原来第十块皮藏在“井”字中间那个“口”的下面。到这时,我才恍来大悟。
这时,爸爸看着我因势利导:“生活中处处有数,只要你细心观察,就一定会有所收获,就像这次切西瓜一样。”我听了点了点头。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《切瓜记》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《切瓜记》作文呢?以下是小编整理的《切瓜记》,仅供参考,希望能够在写《切瓜记》上帮助到大家