下面是文案网小编分享的我的同桌作文作文 我的同桌作文300字文案，以供大家学习参考。
我的同桌作文作文 我的同桌作文300字文案：
我的同桌是一个男生，他叫刘宇航，他老是爱画僵尸，他画的僵尸头上有两颗牙，三根头发，手里拿着一个大铁锤，谁都抢不走，他说，他的大铁锤只要碰到别人的手、身体或者脚，那个人就也会变成小僵尸。我很爱画小姑娘和小公主，我画得她们都很漂亮，我还给那些小公主穿漂亮的裙子。
我喜欢我的小同桌，我们俩已经是好朋友了！
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我的同桌叫吴松瑾，他有一双小小的眼睛，有一头乌黑的头发，还有一张上课会说话的嘴。
他会帮助我，记得有一次，我的铅笔掉地上了。我还没开口，他就主动把铅笔帮我捡起来了。我连忙说：“谢谢你！”他却说：“不用谢。”
我的同桌有个缺点，就是他特别喜欢和我吵架。记得有一次，我不小心把他的橡皮擦弄到了地上。“我是不小心的。”我忙解释道。“你就是故意的！”同桌凶巴巴地说：“我就不是故意的！”我也不 示弱反驳道。就这样，我们争吵不休。
这就是我的同桌，你喜欢我的同桌吗？
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我的同桌
一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，红红的小苹果脸蛋，和那个樱桃般的小嘴，再加上她那一头乌黑发亮的秀发，就变成了活泼可爱楚楚动人的她。
她，年龄与我相同都是12岁。她曾经拿过洪田中心小学写字比赛二等奖，她曾经和我一起上台表演为我伴舞过，她，英语全班无人可比，她是英语的精英。而她又是这个学期和我朝夕相处的好同桌，同时，她还是我们的知心伙伴。
她是我们班女生最好的朋友，最好的伙伴，还是我们最好的诉苦对象。她只要一有幽默的事和笑话都会告诉我，比如她上次给我讲的这个笑话：老师问小明一加一等于多少？小明说不知道。老师叫小明回去问家长，小明去问妈妈，妈妈正在打麻将边打边说：“五条！”小明又去问爸爸,爸爸正在看报纸边看边说：“爽啊！”小明又去问哥哥，哥哥正在学谈恋爱边学边说：“亲爱的，跟我走吧！”第二天，老师问小明一加一等于多少？小明说：“五条！”老师听了给了小明一巴掌，小明又说：“爽啊！”老师气得脸全青了，说：“我要见你的家长！”小明说：“亲爱的，跟我走吧！”老师气晕了~~~~~~呵呵这个笑话好笑吗有趣吗？我这个同桌不赖吧!
她待人处事冷静执着，对人彬彬有礼、对人礼貌，是难得的好同桌，我可喜欢她了！！！
这就是她，就是可爱的她，美丽的她，如同天仙的她，好美啊！你猜猜她是谁———她就是我的好同桌——罗燕清。^_^
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他，圆圆的脸蛋，忽闪忽闪的小眼睛像夜空中的明星在闪烁，微微上翘的小嘴巴，笑起来总是露出两个深深的小酒窝。不认识的还以为他是个文静的小女孩。他就是我的同桌--黄雨浓。
我对我这个同桌啊，可真是又敬又叹。
记得那是个星期五的下午。老师说要举行口语交际，让前后桌交流读书收获。我这下想：唉！我们组肯定没戏了！而我同桌却讲了一个生动．逼真的故事，并且他把里面人物的对话也模仿的非常像他还把那个故事的前因后果介绍的十分详细。自从那时候，他就成了我们班有名的“故事大王”。
唉！他为什么不把聪明的脑子用到学习上啊！
我们老师每天都要听写生字，我们都是一天天的进步，而他却每天都原地不动，翻开他的听写本啊！都可以卖“鸡蛋”了！每当考试的时候，他却在那儿玩，等玩好了，他才做卷子，当然，肯定是考不好的！老师多次说，而他却不听。
这就是我的同桌，一个令人既敬又叹的人，一个不注重文字的语言大师。愿他早日成为一个语言文字大师！。
结语：《我的同桌作文》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我的同桌作文》供大家参考，我们一起来看看《我的同桌作文》作文应该怎么写吧！