下面是文案网小编分享的我和他之间的故事作文 我和他之间的故事作文600字文案，以供大家学习参考。
我和他之间的故事作文 我和他之间的故事作文600字文案：
我有一个形影不离的好朋友，我们经常一起进进出出，特别亲热，老在一起玩，但是后来因为一件事，我们之间有了距离
那天，一大片乌云遮住太阳，雨哗哗地下，打落了花坛里的花瓣，树叶被风吹得满地都是。我们俩无法出门，只好闷在家里玩游戏。
我们玩得很兴奋，不知怎的我一不小心把他拍疼了。天气格外闷热，他的火气竟然暴涨，气呼呼地朝我就是一拳，我气不过，一把把他按到沙发上，两个人都瞪大怒目，咬牙切齿的。他猛一用力甩开我，头也不回地扔下一句话：“绝交！”我愣住了，不知怎么办才好。屋外的雨仍在哗哗哗哗下个不停，他撑着伞渐渐地消失在雨幕中。地上的水汇聚成小河，很混浊，无情地冲刷着掉落的叶子。我呆呆地望着迷蒙的窗外。
过了几天，我实在忍不住了，趁放学时凑到他身边，嬉皮笑脸地问他：“我们真的绝交了吗？”他头一侧毫不客气地嚷道：“不知道。”“那就不要了嘛？那天是我不好，我的手长太大了，我让它变小好吗？”我真诚地说。他忍不住大笑，拉着我的手跑起来。我们在阳光下嬉笑，看柳枝跳舞，躲在树荫下散热。
从此，我和他又形影不离了。
点评：我们之间肯定会有摩擦和不和的地方，但是我们要不断地知道如何去沟通才能解决问题
我和他之间的故事作文 我和他之间的故事作文600字文案：
他没有向我表白过，当然，我也没有向他表白过，但彼此心里都知道，自己根本离不开对方。后来，我们在别人的撮合下，终于，他抱了我。我们彼此都清楚，我们根本没有什么未来可言，但处于青春期的我们，对异性之间总是有一种冲动，这种冲动，无法抗拒，无法抵挡，只能随着他的发展而发展。
最终，因为某种原因，我和他吵架了，虽不是我的错，但我的话可能对他造成了很大的伤害，没想到，一向爱好和平的我竟对他作出那么惊人的举动。
后来，还是因为很多原因，我又回到了他的身边，但之间的距离却渐渐的远了。只不过还没有分手罢了。
现在他大概已经忘了我了，但在我的心中，他永远只是第一个。
我爱你！
我和他之间的故事作文 我和他之间的故事作文600字文案：
记得有一次我的东西被别人好像弄动了，我不知道怎么回事，就觉得很委屈很不舒服
他过来，坐在我前面，说了些什么。
我当然抬头看他。
他笑笑，忽然，把我的药全塞进嘴里。他的嘴里。
我愣住了，忘记我在哭。
以后，我总是很奇怪，他吃药怎么没事？我带着这个疑问很久很久。问他，他笑。
好象是过了很久很久，一次偶然，有人说起。
说，他才没有吃，要被他甩掉了，障眼法。
哦。啊？
原来我一直被他骗啊，害我一直担心，他出事了我要负什么责。
我还死命感激他呢。呵呵
这之后，也就静静地过了。
也许，和我的感觉一样，没有人和他作对。
可是，他本性的叛逆却回来了。
没有人和他作对，他却和自己作对，和老师们作对。
Expecially，our Chinese teacher--Water。
一次一次地打岔，一次一次地谈话。从谈话到生气，从生气到发火，从发火到无奈。
对于他的“神经”，我很想笑却不想笑。那时，我真的好奇怪，好象知道怎么了。直到--
直到那又一次的谈话，直到老师把我和张留下，询问原因。
他始终没有说很多，只是淡淡地说了，Water很弱，他讨厌。
这是什么理由？！
而我，对于他，就象我前面说的那样，我始终很崇拜他。尽管他很“糖”。
于是，我本性的叛逆也来了。我也暗暗地和Water较量--上课理直气壮地插嘴，提莫名其妙的问题，这都成了习惯。
她说，你怎么这样？上课好象老是Water作对。
我沉默。是啊，一个所谓的好学生，一个女孩子，怎么会这样。那时，我从来没有这样问过自己。只是他们都不知道，我和Water的较量远远不只这些。在周记本上，我总是为他辩解，总是一大堆歪理，Such as 他上课这样做，调节了气氛；他常组织活动等等。我想Water很生气，因为她的评语说，他的做法无聊，莫名其妙等等。
我没有在意，只是一味地自作多情地写。
现在想想，真好笑。那时的我就好象很努力地为自己的“偶像”辩解，但是他是神，不象别人的“偶像”那么虚渺。我却能踏踏实实地为他作什么。我一直都不希望他知道这些，他说过他不喜欢这样的女孩子。我知道，一直都知道。但现在，我只是想记下我们的故事，不需要隐瞒。
那时，七年级，我们都太不成熟。他和我的叛逆，他的莫名其妙，我的理直气壮。
点评：那个时候的自己真的很不成熟，觉得自己十分稚嫩和幼稚，但是不断地改变，我们都能变得更好了
我和他之间的故事作文 我和他之间的故事作文600字文案：
和他是在补课的时候说的第一句话。我和他之间的故事都是因为那一次考试，我和同桌有翻书，但这也不是我们的错，这些内容我们都没有学过。就是被他发现了，我想：彼此之间一定都没有想到，这就是我们感情的开始。
还记得那天是这样的，在我翻书的时候，被他看到了，下课的时候，他来到我们面前，说：“我全都看见了，你们是抄的，我要告诉老师。”“喂，你不要告诉老师。”我俩一齐反击。就这样，我和他说了第一句话，我没想到的是，从此，我们之间产生了感情，成为了人人羡慕的情侣。
第二天，我们吵了一整天，晚上补课的时候，他就要求和我坐一位，当时的我还不知道，这就是我们之间的开始，便没有答应。第三天，他就告诉临近的同学，他喜欢我。我当时还没有把它当作一回事，还以为他在开玩笑，第三天晚上补课的时候，他还是被同学们推倒了我的位子上，并且在当晚，发生了很特别的事。
在他和我坐一位的第一秒，我就爱上了他，也就是当天晚上，我和他被推进了“洞房”，其实就是补课的教室，我们俩在里面没有说一句话，也没有做任何事。但那些八卦同学不论我们怎样解释，总是一再地追问我们，甚至还推他一把，让他差点亲到了我。我没有告诉任何一个同学我爱他，我对他的感情只有我自己知道。
晚上放学，同学们非逼他向我表白，如果他不向我表白的话，就不让我们走。最后，逼不得已，他抱了我，使我们的感情越来越亲密，但有谁知道，爱的越深，摔的越狠呀！
结语：《我和他之间的故事》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我和他之间的故事》供大家参考，我们一起来看看《我和他之间的故事》作文应该怎么写吧！