下面是文案网小编分享的《雷锋的故事》读后感_读后感作文 文案，以供大家学习参考。
《雷锋的故事》读后感_读后感作文 文案：
今天，我读了雷锋的故事。知道了雷锋是个助人为乐、热心、不求回报、充满爱心的人。
首先，我先来讲讲雷锋不求善报的故事：有一次，雷锋去外地，遇见了丢了钱和车票的母女俩，雷锋毫不犹豫的把自己的钱和车票给了那母女俩，而且做好事不留名，要留就留“解放军”这个名字。这个故事告诉我们雷锋非常有爱心。
接下来，我来给大家介绍雷锋热心的故事吧：有一次，过年了，大家都很开心，雷锋和几个同事打了一会儿的羽毛球。雷锋不小心看见了辛苦的人们。雷锋不忍心，就发动了所有人帮助了辛苦的人们。很快，就干完了。
听了这几个故事，是不是对雷锋刮目相看呢?
他说过： “我是一颗螺丝钉，党把我拧在哪里就在哪里起作用。”没错，雷锋说到做到。雷锋同志的人生道路是坎坷不平的，但是在人生富有意义的转折中，他毅然选择了正义，选择了真理，选择了共产主义。雷锋热子党、热子祖国、热子社会主义，坚持认真学习马列主义和毛泽东思想，努力
《雷锋的故事》读后感_读后感作文 文案：
《雷锋的故事》读后感
我读了《雷锋的故事》后非常感动，也想到了很多东西。
雷锋小时候家里非常穷，而且没有亲人，每天还要干农活，但是他不怕困难，顽强学习，坚决与坏人作斗争。
雷锋从小就是个勇敢、无私的孩子。有一次，他冒着生命危险去救小伙伴。
我要学习雷锋的精神，对待同学像春天般的温暖、对待学习像夏天一样的火热、对待缺点就像秋风扫落叶一样、对待错误要像严冬一样残酷无情。
我还要学习雷锋的钉子精神，抓紧时间，刻苦学习，在挫折面前不屈服，为祖国奉献自己的一切。
南京晓庄学院第一实验小学三（2）班 吴悠也
《雷锋的故事》读后感_读后感作文 文案：
《雷锋的故事》一书主要是以小故事的形式讲述了雷锋在万恶的旧社会成为孤儿，在党的关怀下刻苦学习，到鞍钢工作不怕苦不怕累，参军以后绝对服从革命需要，在抗洪斗争中不畏艰险、奋不顾身，在自己的工作岗位上忘我地工作、勤奋上进，入党后作为人民的勤务员，为广大人民群众做出了无私的奉献的一生。他只是一个平凡的士兵，却热忱为人民服务，总是走到哪里就把好事做到哪里。
他生活节俭，热爱学习，为人谦虚，乐于助人，他的精神正是现在生活富足、衣食无忧的孩子们所缺乏的，他是精神也不仅仅只是“做好人好事”这么简单。这本书从雷锋的出生——成长——参军——入党——去世的短暂而伟大一生中告诉了我们雷锋的精神、信念是怎样一步步形成的，是一本非常适合孩子们阅读的好书。
《雷锋的故事》读后感_读后感作文 文案：
今天我怀着崇敬的心情读完了《雷锋的故事》。这本书让我感触很深。
雷锋很小的时候就成了一名孤儿，他的童年充满了苦难。在党和政府的帮助下，雷锋经过不断努力渐渐成长为一名优秀的革命战士。尽管雷锋的一生是这样的短暂，但是雷锋做了无数件好事，帮助过很多很多的人，却从不留下姓名。他曾在日记里写到：对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样冷酷无情。他用实际行动诠释了这一切。
我们小学生应该怎样把雷锋的精神用在实际行动上呢?我认为，我们应该学习雷锋吃苦耐劳，努力学习，不断进步的精神。想想雷峰在那样坚苦的生活条件下，依然努力学习文化知识，再看看我们过着无忧无虑的生活，享受着美食，可是有的同学学习不专心、不努力，成绩一蹋糊涂。
我还要学习他乐于助人，大公无私的精神。在别人遇到困难的时候，我们要及时的伸出援助之手，献出自己的爱心。如在汶川地震捐款活动中，我捐献了自己平时积攒的零花钱，希望为灾区的小朋友献上自己的一份爱心，帮助与他们渡过难关。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《《雷锋的故事》读后感_读后感》作文，希望在写《《雷锋的故事》读后感_读后感》上能够帮助到大家，让大家都能写好《《雷锋的故事》读后感_读后感》作文