下面是文案网小编分享的台阶作文 台阶课文文案，以供大家学习参考。
台阶作文 台阶课文文案：
步子小也好，走的慢也好，是往前就好。
——题记
树梢悠悠，蝉鸣依旧。
学校的楼梯上的行人每天都络绎不绝，记得刚升上初一那会儿，一口气要爬上四楼，听起来就让人觉得气喘吁吁。
艳阳高照，蝉鸣闷燥。
刚上完体育课那会儿，身体好像被掏空，恨不得直接飞回教室，拉上书包，赶紧回家，“到了没有?”“才二楼。”到了没有?”“还有一层。”现在想起来那时还真是令人忍俊不禁，如果台阶听得见，肯定早就听得厌烦了。
外婆家有一个小台阶，很低很低，与其说是台阶，不如说是一道坎儿。
外婆早已年迈，身体很虚弱，好在她明确自己要多运动，于是这个小台阶慢慢有了某种意义。
“你看，别老是在那里干坐着，像我，没事来这个小台阶跳跳，多运动运动，多好啊!”她两只脚交替着，在台阶上跳来跳去，神情好似一个期待着受到表扬的孩子，脸上满是骄傲的笑容和数不尽的皱纹。
“我喜欢!”大姨的儿子，便在外婆的“小广告”下有了兴趣，我静静地看着他俩，一个年迈的老人，一个不满四周岁的孩子，在一个小台阶上愉快地玩耍着，“你看你看，小弟弟学得多棒啊!”孩子沾沾自喜。
此后见到外婆便一直是这番模样，母亲担心她不小心磕着碰着，经常提醒她不要再执着，有这精力还不如去公园走走。外婆听到有些许生气，便说道：“你懂什么啊?!外面人那么多，汽车响个不停，在家多好，又清净又舒服!”她似乎很骄傲家里有这么一个小台阶，仿佛这小台阶在这儿就是为她量身定做的。
我在学校的楼梯上，为了前途，为了未来，不懈奔跑。
外婆在家里的小台阶上，为了健康，为了生活坚持不懈。
步子小也好，走的慢也好，是往前就好。
台阶作文 台阶课文文案：
我上少儿园的时候，就对台阶产生了浓重的兴趣。进园的时候下台阶，回家的时候上台阶，脚一踏上合阶就快乐，只要见到哪里有台阶就去上上下下，这样就感觉长高了。
长大了，上中小学了，看到的台阶就更多了。有青石的、水泥的、砖块的、木板的、土台的……它们各有风姿：青石的，厚重坚硬，年代一般长远，缝隙长有青苔或小草，水泥的，大小一致，整齐统一，砖块的比较粗拙，不太结实，瓷砖的比较光滑精巧，富有时代气息：木板的多用油漆涂面，给人一种过时的感觉，土合的当然就是土生的，是人们为了上陡坡而挖的，在我们北方农村登高时常见到。
台阶还有很多很多品种，不同的形状，不同的色彩，但都有一个共同的作用：就是供人们踩踏攀蹬，抵达目的地。
啊，真了不起！一步一个台阶，只要登上顶峰，就必须踩第一个最底层的台阶，但没有最高的一个台阶，也到不了顶峰。因此，在台阶之间没有谁重要谁次要，谁伟大谁渺小之分。它们实实在在地躺在人们面前，默默承受一切踩踏、敲击，没有怨言，无所要求。t262.cＯm
从上中小学三年级起，我就悄悄观察各种台阶，并渐渐爱上了它。电影上出现的台阶，报刊上的台阶，对这些台阶看着看着就出了神。沿着那些小石子台阶就能到一个村寨、一个小楼、一个风景点，踏着木台阶就能登上闻名于世界的大雁塔，踏着宽大的砖台阶就能登上长城。我越看越觉得台阶就是长城，长城就是台阶，人随合阶走，台阶随人行，我也仿佛身在其中……
随着年龄的增长，我觉悟到，我自己就是台阶。文化知识的增加，经验的丰富，个头的增高，这不是一个一个连接起来的台阶吗？但愿自己能成为坚硬、厚重、能经起负重的台阶式的人，无私无畏，任劳任怨，默默奉献……
台阶作文 台阶课文文案：
台阶低，意味着地位低，父亲由此形成了自卑心理。我觉得，人有时不可以太要强。文中的父亲总是不服老，但自从闪了一次腰后，“我”便不让父亲挑水了，父亲也总觉得少了什么。这也是人生的无奈。命运掌握自己手中，但有些事是我们无法掌控的比如文中的父亲老了，对于这些事，我们应面对现实，并在现实中找到解决问题的最好方法。我不由想起了朱自清《背影》中的话“父亲少年出外谋生，独立支持，干了许多大事，哪知老境如此颓唐！”两位老父亲如此的相似，再想想自己年迈的父亲，为家庭为生活又何尝不是含辛茹苦，任劳任怨。他们内心的失落有多少人能够理解和体会呢？
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结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《台阶》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《台阶》作文，仅供参考，大家一起来看看《台阶》吧