下面是文案网小编分享的欣赏-记叙作文 欣赏记叙文文案，以供大家学习参考。
欣赏-记叙作文 欣赏记叙文文案：
欣赏，是一种动力。它令人感到，世界上有人在关注和喜欢自己，并认为自己是最好的。往往，他人的欣赏可以改变一个人的意志与信心，我就有这样的经历和体会。 十月十五日那天，学校突然宣布要组织飞行考试。我们个个不知所措，左顾右盼。毕竟，大家都没有做任何准备。大厅里，老师随机抽取学生考不同的科目。我忐忑不安，但还是不幸地被抽到考语文。我有些失望，因为我的语文成绩一向不太好。我的朋友小张同学却在旁边激励我道：“加油，我看你最近学习语文比以前更努力了，我相信你一定能考好的!”这句充满力量的话，深深地涌入了我的心中。他的话令我明白什么是欣赏。我向他一笑，和他做了个“OK”的手势，站起身，匆匆忙忙地赶去了考场。
考试时，考卷上都是些非常难的题目，参加考试的同学个个愁眉不展。我看着那些题目，有些答不出来，也皱紧了眉头。但是，每当想到小张那对我充满欣赏与期待的眼神和话语，我的浑身又顿时充满了力量。终于，我一路过五关，斩六将，把题目全都整齐又认真地写完了。虽然我知道自己最后的成绩可能不理想，但是我已经尽了自己最大的努力。我满心愉悦，如释重负地走出了考场。
第二天，我信心满满地踏进了教室。成绩公布的时候，我欣喜若狂，因为我这次的成绩比前几次都要好。这离不开小张对我的欣赏和期待。那一刻，我终于懂得了“欣赏”的真谛。
“士为知己者死，女为悦己者容”。真心的欣赏，能激发出被欣赏者内心无限的潜能。“欣赏”，它能助人获得成功，实现梦想。每一个人，都应该欣赏别人的优点;每一个人，都值得被欣赏!
欣赏-记叙作文 欣赏记叙文文案：
欣赏是什么？欣赏是一道绝美的风景，一道人人渴望，四季相宜风味独特的景观。
我欣赏大自然，欣赏它那无与伦比的风光，深绿浅绿在山峦中第次穿插，一片片草地守护着花朵，赤脚在海边走着，感受它那广阔的胸怀，无边无际。
我欣赏阳关，欣赏它那温暖的，耀眼的光芒，阳关随着太阳的升起穿过树梢，照射着一小块一小块的林间草地，滋润着这片美丽的土地。
我欣赏书本，欣赏它那取之不尽，之不竭的知识，因为书是进步的阶梯，是流消的血液，是灵动的生命，是无尽的源泉。
我欣赏自己，欣赏它那变化无常的喜怒哀乐，只有认识到自己优点才能发扬光大，只有了解到自己的优点才能不被外界的干扰而放弃，才会对自己充满自信。
为什么要欣赏呐？因为欣赏可以让别人也欣赏你。
欣赏大自然的风光，可以陶治我们的情操；欣赏阳光耀眼，可以感受到温暖，欣赏书本的知识可以净化我们的心灵；欣赏自己可以使我们对生活充满自信。
欣赏-记叙作文 欣赏记叙文文案：
欣赏高山，自然会在高山的巍峨中找到坚强和凝重；
欣赏大树，自然会在大树是伟岸中获得自立和尊严；
欣赏小花，自然会在小花的美丽中得到智慧与心胸；
欣赏小草，自然会在小草的葳蕤中汲取执着与希望。
一年级:金星闪
欣赏-记叙作文 欣赏记叙文文案：
欣赏是一种享受，是一种实实在在的享受。无论何时何地，你学会了欣赏，你便收获快乐，收获温馨。懂得欣赏，你的心情便永远阳光灿烂。欣赏是一种情怀，是一种博大高雅的情怀。没有爱心的人，不懂得欣赏；缺少情趣的人，不知道欣赏。欣赏需要知本。
欣赏是一种幸福，是一种少数人才能享受的幸福。大千世界，芸芸众生，自以为是者多，懂得欣赏别人的少；自私自利者多，专门利人者少。欣赏滋生幸福，幸福需要懂得欣赏。
欣赏是一种学习，是一种真心实意的学习。生活里，每个人都有每个人的优点，每个人都有每个人的弱点。学会欣赏，就要时刻看到别人的优点，让别人的优点自觉地成为自己的优点。久而久之，你便自然成为一个优秀的人；优秀的人，自然也懂得欣赏。
欣赏是一种态度，是一种发自内心羡慕的态度。当你读到一首诗或看到一幅画，一首清新流丽、情味隽永的小诗，一幅别有格调、神韵悠然的国画，你不能不激动，你不能不羡慕，除非你是傻瓜。此时，羡幕无需理由。
欣赏是一种风格，是一种独特自在的感悟风格。纷繁世界，无奇不有，有山有水，有花有草，有风有雨，时时刻刻，变幻无穷。懂得欣赏，便懂得感悟；感悟愈深，生活得愈滋润、愈轻松；轻松滋润的生活便是至高无上的生活，既然知道无上生活的秘诀，为何不学会欣赏？利人利己的欣赏，应当义不容辞、义无返顾！
欣赏是一种精神，是一种情高趣雅的精神。蚂蚁有蚂蚁的生活，大像有大像的情调，仙鹤有仙鹤的风姿。懂得欣赏，你便懂得生活的真谛；懂得欣赏，你便拥有别人所没有的情调；懂得欣赏，你也便拥有迷人的风姿。
欣赏是一种力量；是一种与时俱进、自强不息、自我奋斗的力量。人生在世，区区百年，匆匆一日，忽忽一生，若不见贤思齐，脚踏实地，真抓实干，争分夺秒，多做一些有利于人类文明发展的大事、好事，年老时，你就会后悔不迭、悔之晚矣。学会欣赏，你便懂得珍惜，你便拥有更多、奉献更多。
欣赏是阳光，是雨露，是冬天里的一把烈火；欣赏是玉液，是琼浆，是夏日里的一片浓阴。让我们学会欣赏，让我们温暖处处。让我们学会欣赏，让我们阴凉处处……
近日，闲来无事，整理零乱的书橱，一本厚厚的影集让我放下了手中的抹布。翻开这本厚厚的影集，一张张西安之旅的旧照片，串起了我破碎的记忆，而串起来的破碎记忆中，既有当时的所见，也有彩钢活动房当时的所闻，更多的是现在的所感，现在的所悟。在书橱的最底层，一本布满灰尘的影集与我零乱的手稿堆积在了一起，我拿起抹布轻轻试去灰尘，无意地翻来着溜狗的女孩一张张旧照片，一张以兵马俑为背景的照片上，除了我之外故乡的拱桥形水池里。一座悬桥从三层上方穿越塔间，徐徐盘旋而下，通向一层的出口。在圆环状正确理解“慎勿信汝意”的意思还有几个五、六岁大小不知是哪的孩子，而巧夺天工的兵马俑没有让我回忆起什么，但身旁的那几个孩子却让我想起了他们喊着嚷着不愿看的情景;一张秦始皇陵前的照片，既有我的肃穆，也有同行的几个老人模糊的背影，这让我想起了他们当初所说的“不与坟墓合影”的话语;大雁塔下那张“驱山晚照”，又让我想起了络绎不绝的人群。而在陡峭如削的苍龙岭上，除了悬崖上蜿蜒的游龙外，还有闯入镜头的男男女女;乾陵的“双乳峰”下，除了一条平宽的大道直通“唐高宗陵墓”碑外，就是三三两两的少男少女;感业寺幽静的禅院中，除了虔心向佛的尼姑外，更多的是少女的流连，少妇的忘返……我翻看了许久，也想了许久，感觉有些累了就静静地合上厚厚的影集，然后点上了一只烟，沏上了一杯茶，迷起了双眼懒懒地倚在了沙发上。本想迷起双眼小憩片刻，但一张张西安之旅的照片，如幻灯一样一帧帧地播放在我的眼前，而零乱的思绪在也脑海里肆意蔓延：一会儿是秦始皇陵的神秘，一会儿是兵马俑的传奇，一会儿是华清池的荡漾春波，一会儿是大街小巷的秦砖汉瓦……渐渐地，照片上的我不再清晰，照片上的风景层次也不再分明，清晰起来的是那些撞入我镜头的男人，撞入我镜头的女人，还有撞入我镜头的老人和孩子。我的耳边仿佛又听到了“商周铜器不过是破铜烂铁!秦砖汉瓦不过是些碎砖破瓦”的失望之声，听到了“竖起一座雕像就是一个典故，撮起一堆黄土就是一道风景”的感慨之声，仿佛又听到了“破铜烂铁”是不是一道艺术风景的争执，听到了“碎砖破瓦”是不是一道文化风景的争论。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《欣赏-记叙》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《欣赏-记叙》作文呢？以下是小编整理的《欣赏-记叙》，仅供参考，希望能够在写《欣赏-记叙》上帮助到大家