下面是文案网小编分享的读《谁动了我的奶酪》有感_名著读后感作文 读《谁动了我的奶酪》的心得体会文案，以供大家学习参考。
读《谁动了我的奶酪》有感_名著读后感作文 读《谁动了我的奶酪》的心得体会文案：
当我读完有美国著名作家斯宾塞约翰逊的《谁动了我的奶酪》。
《谁动了我的奶酪》这本书讲述了嗅嗅，匆匆，哼哼，唧唧在迷宫里找奶酪的故事，由于奶酪不经意的消失，使他们失去了唯一的生存资源，后来他们各自做出不同的反
应;嗅嗅，唧唧和匆匆找到了奶酪，而哼哼却还在寻找奶酪。由于哼哼在同伴还没有找到奶酪之前没有做好变幻的准备，所以没有找到奶酪。
读完这个故事我知道了：如果在学习过程中没有疑难问题那该有多好，可是我错了，在现实生活中没有疑难问题那还用学吗。
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今天我读完了美国著名作家斯宾塞．约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书，真是受益匪浅！
“谁动了我的奶酪”这个故事令人感动。故事讲述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宫中寻找奶酪的事，由于奶酪不经意的消失，使他们失去了生存的源泉，继而他们各自做出不同的反应：嗅嗅和匆匆立即采取行动，适应变化；唧唧刚开始不能适应变化，后来经过一番思想斗争，也加入了寻找奶酪的行列中；而哼哼呢？它的思维始终定格在原来的状态，至终仍不能接受这变化。故事的结局，除哼哼外的其他三位都在奶酪Ｎ站找到了自己所需的奶酪，而哼哼却不愿变化，拒绝变化，永远停留在奶酪Ｃ站……
在现实生活中，在学习中，我觉得“奶酪”更像我们要寻找的目标。我们要不断学习新的知识，巩固旧的知识，还要善于用多方面的知识充实自己，才能找到值得细细品味的新“奶酪”。我曾害怕学习，希望学习中没有疑难问题，不需要动脑筋思考，所以学习显得比较机械。通过读这本书，我懂得在以后的学习中，要适应新的环境，及时发现和解决问题，这样才能将学习成绩提高上去。
“奶酪”是人生存的资本，如果一个人没有了“奶酪”将无法生存。如果自己舍不得放弃旧的“奶酪”，也不去追求新的“奶酪”，生活就会失去意义，人生也会失去奋斗的目标。
我们应该做到随着“奶酪”的移动而改变生活态度和方法，并且能从中得到新的快乐！
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我感谢《谁动了我的奶酪》给予我的启示，因为它使我逐渐不再恐惧变化，会在“奶酪”变质之前及时改变，使自已随时随刻准备变化，而不是被突如而来的变化吓昏了头脑，不知怎么办。下面橙子为大家介绍谁动了我的奶酪读后感!
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读了这则小说，我认识到了：当唧唧害怕变化的时候，他一直受困于对那已不复存在的旧奶酪的幻想而无法自拔。那又是什么使他发生了改变呢？难道是害怕饿死的恐惧？
当人们学会自嘲，能够嘲笑自己的愚蠢和所做的错事时，人们就在开始改变了。人们甚至觉得，改变自己的最快捷的方式，就是坦然嘲笑自己的愚笨——这样，你就能对过往云烟轻松释然，迅速行动起来，直面变化。
我相信唧唧从他的老鼠朋友嗅嗅和匆匆那里，学到了一些有用的东西——不畏惧改变，勇往直前。老鼠朋友们简单的对待生活,他们不会反复分析，也不会把事情搞得很复杂。当形势发生改变，循着奶酪的方向而移动。
这就是我对《谁动了我的奶酪？》一书的读后感。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《读《谁动了我的奶酪》有感_名著读后感》作文吗？以下是小编收集整理的《读《谁动了我的奶酪》有感_名著读后感》，仅供参考，欢迎大家阅读《读《谁动了我的奶酪》有感_名著读后感》。