下面是文案网小编分享的一组面人作文 文案，以供大家学习参考。
一组面人作文 文案：
爸爸从南京出差回来了，给我带了一组南京小面人，它们就是《西游记》中的唐僧师徒，南海观音，外加一个大坏蛋——白骨精。
它们的身子底下都有一根小木棒，我把它们插在我的书橱上。
你看，唐僧身披金色的宝衣，盘腿坐着，微闭两眼，手握一串念珠，一副大慈大悲的模样。或许，他正在轻声念着经文：“阿弥陀佛……”
你再看，唐僧的大徒弟——孙悟空，它上穿一件红袍，下围一条虎皮，精神抖擞，威风凛凛，头上还套着一个小圈，这大就是故事中所说的金箍圈吧。孙悟空手执金箍棒，“金鸡独立”，另一只手搭在眼睛前方，仿佛它站在云端之中向四周张望，看看有没有妖怪出没，好保护师父去西天取经呢。
唐僧的二徒弟——猪八戒，它手里抓着钉钯，身穿一身黑色衣裳，脚蹬一双黑色布鞋，肥头大耳。说明文它可能是走累了，正着袖管在脸上擦汗，或者是在生孙悟空的气。
沙和尚，脖子上挂着很大的链珠，身旁放着一堆行李，它仰头望空，好象在说：“师兄，你放心吧。有我和八戒守在这儿，不会出事的，你快去化缘吧，师父已经饿了。”
不远处，插着南海观音。它头披白纱，手托净瓶，向唐僧望过来。飘飘然，真是佛仙。
那个白骨精，可能是被悟空抓来的。瞧：它正垂头丧气地跪在观音面前，等着观音发落呢！
这些面人多姿多态，既有善，也有恶，既有美，也有丑，这许就是它们的意义吧！
一组面人作文 文案：
她有着一张瓜子脸，上头镶着一双有变化的眼睛。她开心时你会感到：哦!这个老师多么值得我们拥有啊!当她生气时，你会疑惑这是别人口中的老师吗?对!她就是双面人——应老师我们的班主任。
那次语文课，老师照常板着脸给我们上课，上课时她的嘴角永远是向下的，这使我们都不敢讲悄悄话。这次语文课大家举手都很积极，老师心中似乎也有些喜悦，但她却丝毫不把它表现出来。就在快要下课的时候，应老师突然问了一个简单的问题：“父亲想要‘我们’怎么样?”听到这个问题，同学们接二连三地举起了手。就连我那上课发言极为稀少，上课极为不认真的同桌也举起了手，大家都希望自己能回答这个问题。
应老师的目光将全班扫描了一遍，没有结果，便再次扫描了一遍，依旧没有结果。但那目光却闪来闪去，似乎离我越来越近。同学们也将手举高了一丈，好像都要碰到天花板了。老师的目光却未曾离开过第一大组。渐渐的，那目光闪到我们这桌，我信心十足地认为老师会叫我，便把手放低了点，这样不会太累。“冯程昱”老师叫到。啊!我似乎要呐喊出来，老师也许想请一位没有发言过的同学吧!老师的目光盯着他没有非常凶猛，似乎还带着些一丝温柔。但他的回答，却让有强迫症的应老师感到不满。他说：“我们要做像花生一样的人。”这句话对于我们而言并没有什么大问题，然而这对应老师而言，就不是这样了：“哦!你的意思是我们要像花生一样做一个可以榨油的人，是吗?”老师的目光盯着他，温柔中似乎也带着些幽默，她的嘴角微微上扬，她笑了。安静的气氛被打破，迎来的是我们全班的笑声，和老师那不作声的微笑。下课了，老师带着一脸幽默走出教室。
这个时而开心、幽默，又时而严厉的老师真是有趣，说罢，她又开始催我们写作业了。
一组面人作文 文案：
我的朋友叫邝思雅。世界上有很多人被人称为“双面人”，而除了双面人外还有一种人被人称为“多面人”，邝思雅就是一种这样的人。下面我就来给大家一一介绍吧。
温柔的小淑女
在她写作业的时候别提多文静了。乌黑的发丝从两侧垂下，水灵灵的大眼睛镶在精致的脸蛋上，加上说话也柔声柔气（其实是她懒的理你），让人很容易误认为是掉落凡间的仙子。
凶残的大恶魔
别看他写作业时挺温柔，等她生气后，就惨了！上次愚人节，我小小的戏弄了她一下，好家伙！~~~不管三七二十一抄起家伙就打！~惨~难道还不算大恶魔！！~
五音不全的音乐家
在认识她之前，我是我们班的音乐积极分子。认识她之后，我逐渐开始讨厌音乐课了。要问我为什么，还不是多亏那位邝思雅。用我的话来讲，她唱的歌跑调跑到太平洋去了。
哆啦a梦迷
邝思雅她特别喜欢看哆啦a梦，哆啦a梦的书、哆啦a梦动画片、哆啦a梦的……她全都喜欢。我常常想，邝思雅为什么喜欢哆啦a梦那个没耳朵的傻猫呢？看人家犬夜叉多帅呀！！~想到这，我总会对她说：“邝思雅，我真担心你将来有一天会带着哆啦a梦的帽子，穿着哆啦a梦的衣服，脸上画着哆啦a梦的图案，跑到大街上疯喊‘哆啦a梦我爱你，就像老鼠爱大米！！~’到时别说认识我哦！！”迎来的便是一本辞海。痛~
一组面人作文 文案：
我叫朱一铭，在寿县实验小学五（4）班上学。
我有着一对浓眉，一双炯炯有神的大眼睛。虽说我是男孩，但我也拥有长长的睫毛。我还有一张能说会道的小嘴。
我有着双重性格。有活泼开朗的一面，也有乖巧内向的一面。
我在老师与家长面前，是个乖巧内向的孩子。因为我内向，他们永远猜不出来我在想什么。因为我乖巧，他们很喜欢我。每次一到三科竞赛，我最可怜。三科分开赛的话，我就是参加完这个参加那个；三科一块赛的话，这个老师让我参加这个，那个老师让我参加那个。不过这是对我的一个肯定，虽说有点太累了。
我在同学与朋友面前，是个活泼开朗的孩子。我在同学与朋友面前，是与在老师与家长面前完全相反的。我对同学与朋友是亲密无间、无话不谈。在同学与朋友面前，我也有许多缺点。
这就是我，一个帅气的我，一个有着双重性格的我，一个世界上独一无二的我。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《一组面人》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《一组面人》作文，仅供参考，大家一起来看看《一组面人》吧