下面是文案网小编分享的师生同乐大课间作文 文案，以供大家学习参考。
师生同乐大课间作文 文案：
“大课间”，从前这是一个多么陌生的字眼。但是这个学期，它来到了我们的身边。每个人都感受到了它给我们带来的欢乐。大课间是丰富多彩的，每个人都可以在这里展示自己的运动天赋；大课间是快乐的，大家在这里放松心情、锻炼身体；大课间是有益的，大家因为它精神更充足，更好地学习。听了我的介绍，你是否对我们的大课间活动产生了兴趣呢？
清风徐徐吹，太阳公公当头笑。“丁零零……”，快乐的铃声向我们预示着大课间的到来……
这边玩的是“三人四足”。这个活动能培养同学们之间的协调能力和团结。大家绑好绳子，喊着口号：“一、二、一、二……”一走左脚，二走右脚，可总是有同学把两个数字搞混了，手忙脚乱的。有时候动作不一致，这个快、那个慢的，害得大家经常摔跤。有了多次失败的教训，大家逐渐掌握了基本的要令，配合地更加默契了，踏着“一、二，一、二……”的节拍，顺畅地走了起来。
那边正在专注地学习“集体舞”。起初大家总是找不到感觉，手脚僵硬，动作不协调。在老师们耐心细致地指导下，总算能在音乐的伴奏下，跳出一整套动作了，老师和同学全都长长地松了一口气。同学们信心十足，大家一致认为我们班会胜券在握的。
请同学们再看另一个小组，同学们正兴致勃勃地玩着“踢毽子”的游戏，只见一个个毽子像鸟儿在空中跳跃着、飞舞着……在这些同学中，你真正能够发现几个踢毽子的“高手”，只见毽子在他们脚下，像是一个个可爱的小精灵。呀，他们把毽子踢活了。
大课间活动经过一段时间的酝酿与开展，我们每一个都深深地沉醉其中，妙趣无穷。在这个令我们快乐的活动中，我们与老师一起无拘无束地唱啊，跳啊！与同学一起尽情快乐地跑啊，笑啊！这种以前只有在每年一次的校运会上才能感受到的乐趣，现在每天都在我们身边上演！
在与大课间活动的第一次亲密接触中，同学们尽情地释放了好动爱玩的天性，欣喜地享受了无拘无束运动的乐趣；而老师在与同学们的同乐中，拉近了彼此的距离，共享了轻松愉悦的课余生活。
师生同乐大课间作文 文案：
快乐的大课间
“叮??”清脆的下课铃声响了,同学们像小鸟一样飞出了教室,伴着又一次的音乐响起,大课间又在雄壮的《运动员进行曲》旋律中拉开了帷幕,我们在老师的带领下有序来到操场。首先我们做完了广播操、武术操和集体体操,接着就是我们开心的大课间活动。
学校的操场上、草坪中、花坛旁,到处都活跃着同学们的身影,整个校园因我们的欢呼雀跃一下子变得热闹起来!今天的大课间轮到我们班打板羽球。这是我最喜欢的活动了,我和丁华泽一起对打,我左手拿起鸡毛球,右手紧握着板,把球向上一抛,再用板往前一打“啪??”的一声,球像箭一样飞了出去,丁华泽一接,球又向我飞了过来,那球像小鸟一样飞来飞去,有趣极了。不一会儿,我们就玩得满头大汗,但我们的脸上却洋溢着灿烂的笑容。其他的同学也正在激烈的“拼打着”,不时传来同学们的喝彩声。“叮??”铃声又响了,大课间活动结束了,我们依依不舍地离开操场。
大课间活动真是有趣,它为我们增添了许多生机和乐趣。
快乐的体育课
那天下午阳光明媚,伴着若有若无的微风,李老师带着我们来到操场上体育课.照例是让我们先绕场跑三圈,之后便是自由活动.这时好朋友姚旭勤提议,来玩个体育游戏.我想也没想便答应了,这等好天气、好时光不玩岂不可惜.姚旭勤已经将脖子上的红领巾给解了下来,然后她弯下腰,把我的右腿和她的左腿绑在一起.一旁围观已的为我们喊起了一二,一二的口号.由于是第一回走,没有经验,我们倆还没迈出几步,就听“叭哒”一声,我们同时摔倒了,脸上、手上都沾满了草,狼狈极了.顾不得别的,我们互相搀扶着艰难地爬了起来.这一次,我们分外地小心翼翼,总算是走出了十几步,正得意着,只听又是一声叭哒,我居然被一根不起眼的小石子再次滑倒.一旁的同学发出善意的笑声,我又羞又急地爬起来.这回再也不敢大意了,和姚旭勤俩配合默契,渐渐地就一起小跑了起来.引来众人羡慕的目光......
一堂快乐的体育课,一个有趣的小游戏,却真正应验了“失败乃成功之母”这句话的含义。是啊,如果没有前面的摔跤,又怎么会有后来的漫步如飞呢?
师生同乐大课间作文 文案：
“叮叮叮……下课时间到了，老师同学们辛苦了！”下课铃声响了，同学们像笼中的鸟儿一般飞出了教室。人人脸上都挂着灿烂的笑容，在操场上尽情嬉戏着……
你看那边，晨晨和舒舒在打排球。只见晨晨轻轻跳起来，如同仙女一般轻轻用手优雅地拍了－下，那排球就像子弹一样飞了出去。而舒舒弓着身子双手像三角形似的交叉，准备接球呢！球突然飞过来，舒舒轻轻－跳，再用手轻轻－拍，那球便从舒舒手上又飞走了。她们搞了好几个来回，始终分不出胜负。
你再看，那边的洋洋和彤彤正在拍皮球呢！彤彤轻轻－拍，那球就被洋洋给抱过去了。抱完就跑，边跑边拍。彤彤也跑过来，想把球抢回来，可她追不上洋洋，就生气地跑开了。旁边的啦啦队喊起来：“洋洋真棒，你最棒！”
还不止这两项呢！有打篮球的、有跳远的、有打乒乓球的，还有……
课间活动，快乐的课间大活动！
师生同乐大课间作文 文案：
丁零零——”下课铃声一响起，校园立马成了欢乐的海洋——大课间开始了!
看!那边一组同学正在跳长绳;这边几个女生正欢快地踢着毽子……朝气蓬勃的热闹景象正如前两天老师教的那首诗中所描绘的一样：“还似旧时游上苑，车如流水马如龙。”
瞧，那边的一群男生正在围观一场乒乓球赛。只见乒乓球在一高一矮、一胖一瘦两个小男孩间来回穿梭着，并且速度越来越快，渐渐地，肉眼几乎看不清楚球的运动轨迹了，只见一道黄色的光芒在桌子上空不断地来回穿梭……旁边围观的同学早已看得目瞪口呆。突然，瘦男孩在接一个急球时，脚步一个踉跄，滑倒了!胖男孩抓住机会，将球用力扣杀在了球桌的边缘，乒乓球在球桌上弹起之后，像一道闪电一样往外斜飞出去。就在所有人都以为瘦男孩要输掉这一球的时候，却见他迅速从地上爬了起来，跑向球桌另一侧，奇迹般地把球救了回来。而此时的胖男孩正沉浸在得意之中，他被这突如其来的一球弄了个措手不及，慌乱地把球随手一拍，可是因为力度和角度都不对，球没过网，这一球胖男孩输了!胖男孩懊恼地跺了跺脚，用手在自己的头上使劲拍了一下。而瘦男孩则露出了舒心的笑容，明显激动不已，高声喊道：“耶!我赢了!”但在高兴之余，瘦男孩还是热情地和胖男孩聊了起来，两人一番嘻嘻哈哈后，胖男孩脸上懊恼的表情也逐渐烟消云散。
离开乒乓球桌，再往前看去，一个小女孩正在跳短绳。只见她随着手中的绳子一上一下地蹦跳，两条小辫儿也一起上下飞舞着，可爱极了!小女孩时不时还跟周围的几个女孩聊着什么，像是在给别人展示她的跳绳本领呢。
随着铃声再一次响起，同学们陆陆续续地回到了教室中，继续认认真真上课。校园里又恢复了宁静。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家