下面是文案网小编分享的新事物，新起点-对教室新黑板有感作文 新型教室黑板文案，以供大家学习参考。
新事物，新起点-对教室新黑板有感作文 新型教室黑板文案：
清晨的阳光撒在大地上，树叶沙沙作响，走在寂静无人的道路上，伴着风声走入可以实现“梦想的天堂”。
临近考试的我们往往会很紧张，每天我们把弦绷紧，马不停蹄的学习，可就这时某件事或者说某样东西便把这种学习氛围打破了，一块高科技新黑板，(这块黑板因为是考试前装的所以暂停使用，等考完后就用了)这块新黑板可谓是让我这个“土老帽”长了见识。什么智能手写什么高科技之类的，这块黑板都给我表演了一遍，我觉的这块黑板它有很多的好处，比如：一、它减少了粉末让我这个第一排的“小东西”少吃了点，也让老师少吸了点。二、很方便比如说，利用它看个视频、整个课件啥的都可以。
在这么多老师里，好像就语文老师最喜欢这块黑板，考完试了都迫不及待地拿它给我们讲课。可有最喜欢的也有不喜欢的了，这个老师是谁呢?哈哈!那就是地理老师啦，地理老师有个习惯就是爱用整根的粉笔，不爱用别人撅半截的，用一根整的就用呗，然后自己还给撅成半截。到最后剩的那些小粉笔头哪个老师们也不使，只能浪费了。这块黑板是手写的，到能减少点浪费，可地理老师就是看不上它，非说在新黑板上写字我们看不见。哎!老师毕竟是老师咱也不能说啊，一日为师终身为父嘛!咱也不能和爹爹水火不容啊!
伴随着各科老师讲考试试卷，各科的分数自己也能估出来了，反正60分的大成绩在向我招手了，可自己完全想装作不认识它呀!从它身边径直路过，与90分握手言和，当然这是不可能的，所以新的黑板有了，新的起点也有了。那就让我好好努力，争取在期末时力挽狂澜吧!
新事物，新起点，这么好的机会你不去抓，那你还在等什么?等着去抓那连八中都考不上的死刑令吗?所以少年，好好学习吧，愿那束成功的阳光撒落在你的肩上，与你并肩同行，不负韶华呀!
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新学期来了，我升入了四年级，我们的教室搬到了新教学楼的三楼，同学们都高兴极了。
我们的教室宽敞又明亮。一排排课桌摆放的整整齐齐，课桌都非常新，一眼望去，仿佛都在发光。
我最喜欢的是我们的黑板，它由四块小黑板组成，可以推也可以拉，它们的中间还藏着一个大屏幕的电脑。老师说如果我们上课表现的好，就会在课间活动时给我们放动画片看，我们班的学生都很开心。教室的后墙上还贴了好多小版块，上面是各种植物的图片，还有许多文字，可惜我现在识字不多，但我相信，我总有一天会把它们都认全。
我的新教室非常漂亮，我希望同学们能和我一块爱护我们教室的一桌一椅，让我们的教室一直漂亮下去。
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我们在课室里学习，离不开黑板、粉笔、粉笔刷。但我们在使用它们的时候，却有着很多的不便。如老师拿粉笔写字会伤到手，粉会被老师吸进肺里伤身体。而我们的擦黑板的时候，同样会伤手，会吸到粉笔灰，有时，黑板会因为写的字太多而很难擦干净。于是，我要发明一款新型电子黑板。
这新型电子黑板的功能很多，请听我细细道来。
一、这新型电子黑板的板面是白色的，老师要在上面写字，使用的是电子感应笔，这笔在纸上是写不出字来的，只有在这样的黑板上才能写出字，而且字的笔画很粗，能让坐在最后排的同学也看得清清楚楚。对于板书的内容，黑板还提供字体、字号的选择功能。如果老师认为自己的字体不好看，那老师在写完内容后，像在电脑里排版一样，把所写的内容全选上，就可以对字体、字号进行编辑。同样，对于一些重要的内容，老师可以让那些内容的字体变成其它颜色以示强调。
二、这新型电子黑板可以免去擦黑板的苦。哪些内容老师下节课要再使用的，我们把内容选定，按保存键，内容就会被保存下来，而没选定的内容，在按清除键后，会自动消失。如果课堂上老师要对一些内容进行修改，老师只需要拿着电子刷在要修改的内容上一擦，便会把内容清除，可以重新在上面写上内容。
三、老师课堂上的板书，电子黑板能把最终的板书内容自动保存起来，复习的时候，老师只要点击相应的课题，那就能打开相应的文档。板书的内容也可以通过打印机打印出来。
如果我们有了这样的新型电子黑板，相信一定会提高我们的学习效率，减轻老师的工作负担。
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终于开学啦!我和妈妈激动地走进了我们的新学校。新学校是那么大，就像一个大迷宫!
走进教室，啊，教室里竟然开了五朵大大的“花”!不是真的花哦，是由桌子摆起来的，红的、黄的、蓝的、浅绿的、草绿的，好看极了。有很多同学已经来啦，他们热情地跟我打招呼，我好开心!这时，我看到教室的黑板变成四块，大大的，白白的，一看就知道是可以移动的板!我走过去一推，原来里面还有一台大电脑!可是有这么大的电脑吗?
我的手指点了一下这台大电脑，大电脑突然亮了，吓了我一大跳!
看到电脑亮了，大家都围上来看热闹。袁老师帮我们按了一个绿色的按钮，又帮我们点了一下“笔”，我们就用小手在黑板上乱画起来：有的画花，有的画笑脸，有的画爱心……很快，黑板就变成了大花脸。嘿嘿，手指也能当画笔!
大家画得正起劲，大花脸突然没有了!怎么回事?“是我，是我，我按了一下橡皮!”刘启洋得意地大叫!哦，真的，下面的按钮中还有块橡皮!很快，大家就发现了更多的秘密……有人用小爱心画了大爱心，我用小火花画了大火花。就这样，我们这个画画，那个画画，一边画一边笑一边叫，就像一群小疯子。
最奇怪的是袁老师，竟然一点也不生气，一直笑眯眯地看我们画。等我们画得差不多了，她还问：“还有想画的吗?有的话赶快上来哦!明天开始就不能来玩了哦!”马上又上去一批女生!
过了一会，林老师来了，拿着手机，咔嚓咔嚓地照!不知道她怎么弄了一下，女生乱画的照片就传到了黑板上!我们尖叫起来：“还可以这样啊!”
袁老师说，它的名字叫“一体机”，是我们以后要用的“黑板”!多么神奇的“黑板”，多么有趣的“一体机”啊!
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《新事物，新起点-对教室新黑板有感》作文的经历，对《新事物，新起点-对教室新黑板有感》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《新事物，新起点-对教室新黑板有感》作文呢?下面是小编收集整理的《新事物，新起点-对教室新黑板有感》，希望对大家写《新事物，新起点-对教室新黑板有感》有所帮助